EL colegio Claveriano Fe y Alegría de Bucaramanga, también se vive el Ajedrez virtual educativo. participante en el gran premio Compartir al Maestro 2013 por el Docente Francisco Javier Jaimes Franco.

1. El
Ajedrez
en
el
Aula
Como
Herramienta
Pedagógica
Divirtiéndose
Y
Jugando
Ajedrez
en
Panachis
16-­‐09-­‐2011

2. En
que
Consiste
La
Experiencia
Educa3va
“Jugando Ajedrez Aprenderás: Valores y Tus Materias
Favoritas”
— Es una herramienta del pensamiento educativo; el
ajedrez como vehículo para el aprendizaje basado en
preguntas tipo Icfes.
— es un proyecto pedagógico en el que planteamos el
ajedrez como una actividad transversal que desarrolla
hábitos positivos y ayuda al aprendizaje de otras
asignaturas, mejorando de ese modo el rendimiento
escolar de los alumnos.

3. En
que
Consiste
La
Experiencia
Educa3va
— Basado en estas ideas y con la necesidad de ayudar a
los estudiantes de la Institución Educativa Promoción
Social del Norte de Bucaramanga, Santander, Colombia
a minimizar el índice de agresividad en el descanso, el
alto ruido en el aula y la apatía al estudio por eso inicie
Mi Experiencia de Aula ““EDUCANDO
CON
EL
AJEDREZ”” en febrero del 2008.

4. En
que
Consiste
La
Experiencia
Educa3va
— Basado en estas ideas y con la necesidad de ayudar a los estudiantes de la
Institución Educativa Promoción Social del Norte y La Juventud del norte de
Bucaramanga, Santander, Colombia a minimizar el índice de agresividad en
el descanso, el alto ruido en el aula y la apatía al estudio por eso inicie Mi
Experiencia de Aula ““EDUCANDO
CON
EL
AJEDREZ”” en febrero del 2008.
— Bueno yo comienzo la clase a las 6:15 am con una pequeña oración
después de recibir los niños de tercero primaria que oscilan entre 8 y 10
años de edad. Según el horario tenemos matemáticas, con el curso 6-4 Yo
les coloco el titulo “Proyecto El Ajedrez Virtual Educativo” Tema de hoy
conceptos matemáticos ”

5. En
que
Consiste
La
Experiencia
Educa3va
— Selecciono dos niños de acuerdo al numero de lista y los
paso a mi escritorio donde empiezan armar el juego del
ajedrez les explicó la mecánica del juego a ellos
previamente les enseñe como jugar ajedrez normal y
empezamos a jugar con 6 bolsitas (cada bolsa indica el
nivel de dificultad de la pregunta lo cual lo determina la
ficha que el jugador tome, llenas de preguntas múltiples
con cuatro repuestas y una única respuesta verdadera.
— Inicia el juego el estudiante que tiene las fichas blancas,
al mover la pieza y colocarla en el tablero se le hace una
pregunta dependiendo de la pieza que mueva se
determina el nivel de la pregunta: Ejemplo si mueve el
Peón se extrae la pregunta de la bolsa 1, si mueve el
caballo 3, el alfil 3.5,Torre 5,5, Dama 10 y Rey 12.

6.
¿Cuáles
obje,vos
y
logros
pretende
alcanzar?
Enseñar
ajedrez
y
aplicarlo
de
una
manera
diferente
estudiando,
analizando,
desarrollando
y
aprendiendo
las
competencias
o
estándares
requeridos
para
aprobar
su
curso.
Aportar
una
nueva
manera
de
aprender
y
enseñar
utilizando
como
herramienta
el
ajedrez
y
las
Tics
con
las
diversas
materias
del
currículo
de
primaria
y
bachillerato
venciendo
la
apatía
y
la
violencia
en
el
aula
y
el
entorno
estudiantil.
Minimizar
los
índices
de
violencia
en
el
colegio,
y
la
apatía
en
el
estudio
mejorando
la
concentración,
inteligencia
y
aplicación
en
el
estudio
en
los
estudiantes.
Concientizar
y
generar
valores
y
principios
humanos
jugando
el
Ajedrez.
Sistematizar
el
proyecto
““EDUCANDO
CON
EL
AJEDREZ””
creando
un
software
el
cual
permita
funcionar
en
un
ambiental
Educativo
de
Internet.
Socializar
e
implementar
el
proyecto
““EDUCANDO
CON
EL
AJEDREZ”
en
los
colegios
oficiales
y
en
los
privados
si
lo
requiere
y
sea
posible.

7. ¿En qué Asignatura la ha Desarrollado?
En Informática, Tecnología, Ética, Valores y Matemáticas,
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales
¿En cuál grado o grados la ha implementado?
Tercero Primaria, Sexto, Séptimo, Octavo, Noveno Decimo
y Undécimo grado.
¿Desde cuándo la viene adelantando?
Desde el año 2008

8. Evidencias Digitales
Campeones
del
Primer
Torneo
de
ajedrez
en
la
I.E.
Promoción
Social
del
Norte
de
Bucaramanga
Jugando
con
su
propio
creación,
estudiantes
de
tercero
primaria
abril
-­‐2010
Estudiantes
de
once
grado
Jugando
en
el
aula
de
la
futura
escuela
de
ajedrez
«EDUCANDO
CON
EL
AJEDREZ»

9. Evidencias Digitales
El
periodista
MI.
Leontxio
en
el
congreso
de
ajedrez
en
el
aula
Abajo
estudiantes
del
Claveriano
Fe
y
Alegría
de
Séptimo
grado.
La
MI.
Adriana
Salazar
líder
en
educación
en
Colombia
con
el
ajedrez
Entrega
de
medallas
a
los
ganadores
a
cargo
de
la
Rectora
Esmeralda
Vera
Vera.

10. Evidencias Digitales
Estudiantes
del
IPSN
jugando
con
su
ajedrez
de
plastilina
en
marzo
6
del
2010
Estudiantes
de
sexto
grado
del
I.E
Promoción
social
del
Norte
en
el
aula
normal
y
en
el
aula
virtual
de
Telefónica
en
febrero
18
del
2012
Estudiantes
del
colegio
Emilio
Valenzuela
de
Bogotá
Estudiantes
del
I.E.
Campo
Hermoso
en
Bucaramanga
Primer
Congreso
Internacional
de
Ajedrez
en
el
Aula
en
Bogotá.
06-­‐122011

11. Evidencias
del
I.
E.
Claveriano
Fe´
y
Alegría
Bucaramanga