Este documento resume las biografías y obras más emblemáticas de los grandes arquitectos Mies van der Rohe, Frank Lloyd Wright, Walter Gropius y Le Corbusier. Detalla sus influencias en la arquitectura moderna a través de creaciones como la Escuela de Arquitectura de Wright, la Casa Farnsworth de van der Rohe y el Pabellón de Alemania de van der Rohe.

1. ALIVE
BIOGRAFIA DE LOS GRANDES
VAN DER ROHE
WRIGHT
GROPIUS
LE CORBUSIER
INFLUENCIA EN LA
ARQUITECTURA & SUS
CREACIONES EMBLEMATICAS
ESCUELA DE ARQUITECTURA DE WRIGHT & CASA FARNSWORTH DE VAN DER ROHE
CRITERIOS DE IMPLANTACIÓN DEL PABELLON DE ALEMANIA

3. DENTRO DE ALIVE
BIOGRAFIA de los grandes arquitectos
MIES VAN DER ROHE
FRANK LLOYD WRIGHT WALTER GROPIUS
LE CORBUSIER
Influencia en sus diseños en la Arquitectura y sus crea- ciones más emblemáticas
Escuela de Arquitectura de Frank Lloyd
Distribución organizativa de la CASA FARNSWORTH de Van der Rohe
Pabellón de Alemania de Mies Van der Rohe
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4. MIES VAN DER ROHE
“No design is possible until the mate- rials with which you design are com- pletely understood”.
Fue un arquitecto y diseñador industrial. Dirigió la escue- la Bauhaus entre 1930 y 1933, año en que fue cerrada.
En 1900 empezó a trabajar en el taller de escultura de piedras de su padre y en 1905 se trasladó a Berlín para colaborar en el es- tudio de arquitectura de Bruno Paul.
En 1907 realiza su primera obra, la casa Riehl. De 1908 a 1911 trabajó en el despacho de Peter Behrens, del cual Mies desarro- lló un estilo arquitectónico basa- do en técnicas estructurales avanzadas y en el clasicis- moprusiano. También realizó diseños innovadores con acero y vidrio. En 1911 dirigió la cons- trucción de la embajada alema- na en San Petersburgo. En ese mismo año se mudó a La Haya y planificó una casa de campo pa- ra el matrimonio Kröller-Müller.
Mies recibe el encargo de pro- yectar el Pabellón nacional de Alemania para la Exposición In- ternacional de Barcelona, para el que diseñó también la famo- sa silla Barcelona, de acero cro- mado y cuero.
Al emigrar a Estados Unidos , fue nombrado director de la fa- cultad de arquitectura del Instituto de Tecnología de Illinois de Chicago, que poste- riormente remodelaría para que fuera dedicado a la enseñanza y a la investigación, y que se con- cluyeron a lo largo de los años 50.
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5. Construye en Berlín la Galería Nacional. Se trata de un edificio dedicado a exposiciones de obras de arte, formado por una gran sala cuadra- da construida completamente en cristal y acero y situada sobre una extensa terraza de losas de granito.
El 17 de agosto de 1969 muere en Chicago dejan- do como legado unos nuevos cánones para la ar- quitectura que bajo sus tan divulgados lemas “Less is more” (“Menos es más”) y “God is in the details” (“Dios está en los detalles”), que lo consi- dera como uno de los maestros más importantes de la arquitectura moderna.
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6. El arquitecto y diseñador industrial dispuso la organiza- ción de estaba famosa vivienda a partir de dos plataformas rec- tangulares; a una de ellas se le accede a través de cuatro esca- lones lineales, esta carece de muros y cubierta actuando co- mo terraza, encontrándose se- parada del suelo por cuatro pila- res de acero.
La segunda plataforma esta si- tuada a metro y medio del sue- lo, a la cual la sostienen ocho pilares de acero.
Consta de un primer espa- cio, cubierto pero abierto al ex- terior por tres de sus lados, ac- tuando como porche, pasado este se accede al interior de la vivienda; Por supuesto la ausen- cia de muros y divisiones es una notoria característica en el inte- rior de esta obra.
MIES VAN DER ROHE
FARNSWORTH HOUSE
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8. MIES VAN DER ROHE

10. FRANK LLOYD WRIGHT
ARQUITECTO ESTADOUNIDENSE. UNO DE LOS PRINCIPALES MAESTROS DE LA ARQUITECTURA DEL SIGLO XX.
Tras abandonar su carrera de ingeniería en Wisconsin al falle- cer su padre, Wright se traslada a Chicago, donde es contratado por la oficina de los arquitec- tos Adler y Sullivan para trabajar como delineante jefe con Sullivan permaneciendo 6 años hasta que en 1893 abandona por un alterca- do que tuvo con él, abriendo su propio estudio de arquitectura.
Wright creó un nuevo con- cepto respecto a los espacios inte- riores de los edificios, que aplicó en sus casas de pradera, pero también en sus demás obras. Wright rechaza el criterio existen- te hasta entonces de los espacios interiores como estancias cerradas y aisladas de las demás, y diseña espacios en los que cada habita- ción o sala se abre a las demás, con lo que consigue una gran transparencia visual, una profu- sión de luz y una sensación de am- plitud y abertura. Para diferenciar unas zonas de otras, recurre a di- visiones de material ligero o a te- chos de altura diferente, evitando los cerramientos sólidos innecesa- rios. Con todo ello, Wright esta- bleció por primera vez la diferen- cia entre "espacios definidos" y "espacios cerrados".
BIOGRAFIA
“I believe in God, only I spell it "Nature”.”
-Quote magazine (14 de Agosto de 1966)
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11. En la vida personal del aclamado arquitecto este es vis- to, tal cual describen a Picasso, como un devorador de mujeres. A los 22 años se casa por prime- ra vez y tiene 6 hijos. En 1901 deja a su familia y se va a Europa para luego regresar a Wisconsin para construir Taliesin en el año 1911. Wright se vuelve a casar dos veces más y funda la Taliesin Fellowship.
Fallece en Phoenix, Arizona el 09 de abril de 1959 con 91 años.
Desde los inicios de su carrera rechazó los es- tilos neo clasistas y victorianos que impera- ban a finales del siglo XIX.
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12. SCHOOL OF ARCHITECTURE
La casa escuela se ubica casi en la cumbre de una colina, para no distor- sionar el paisaje y está construida con materiales vernáculos. En ella se aplicaron varios de los principios cons- tructivos del maestro, como la arqui- tectura orgánica.
Esta escuela no solo enseña arquitec- tura sino que investiga y crea; ofrece dos titulaciones, una Maestría en ar- quitectura y un Bachillerato en Estu- dios Arquitectónicos. Ambos progra- mas de la escuela de arquitectura, frank lloyd wright, están diseñados pa- ra estudiantes orientados al diseño y con pensamiento crítico.
La escuela es pequeña, lo que facilita la enseñanza individualizada y fomenta la estrecha vinculación entre estudiantes, docentes y la escuela.
El Taliesin y Taliesin West son las sedes de uno de los princi- pales centros de investigación y enseñanza de la Arquitectu- ra mundial.
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Escuela de Arquitectura de Frank Lloyd Wright

13. "El edificio debe ser una circuns- tancia natural del terreno",
decía Frank Lloyd Wright
Levantó su casa, Taliesin, con piedra y madera del entorno, y la adaptó a las formas de la colina de Wisconsin sobre la que se alzaba. Iró- nicamente, la naturaleza se encarga ahora de destruir Taliesin. Un roble de más de dos siglos cayó hace cuatro años sobre el tejado del estudio, y las raíces de los árboles cercanos y los co- rrimientos de tierra de la colina están arruinando la casa.
El coste de salvar la vivienda- taller de Lloyd Wright, catalogada den- tro del patrimonio cultural de la huma- nidad, se presupuesta en un mínimo de 60 millones de dólares.
"Esta casa es el centro de la crea- tividad de Lloyd Wright, la paleta prác- tica para todo lo que construyó en otros lugares, por lo que constituye una obra de extraordinaria importan- cia que debe preservarse", añade Goulka.
Wright
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14. WALTER GROPIUS
Arquitecto alemán, hijo y nieto de arquitectos fundador y director de la bauhaus de 1919 hasta 1928.
Teniendo apenadas 20 años se le encargo su primer diseño arquitectónico que fue la construcción de un grupo de casas rurales, finalizando esa etapa , a los 28 años, daba la arquitectura contempo- ránea como una de sus obras fundamen- tales: el establecimiento Fagus.
Gropius fue el fundador de la famo- sa escuela de diseño escuela de la Bauhaus, donde el ensañaba a los estu- diante a utilizar materiales modernos e innovadores para crear edificio, muebles, y objetos originales y funcionales
Figura clave en la renovación arquitectónica del siglo xx.
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15. En 1926, gropius se dedicó intensamente a los grandes bloques de viviendas, en los que veía la solución a los problemas urbanista y social, también con la racionalidad de la in- dustria de la construcción, para poder cons- truir la forma más rápida y económica, dise- ño numerosos complejos de vivienda en lo cual aplico sus ideas.
Walter gropius llamo a la nueva escuela “das staatliches bauhaus”
El principio establecido por la bauhaus des- de su fundación:”la forma sigue a la función”
La construcción completa es el objetivo de las artes visuales, los arquitectos, los pinto- res y escultores deben estudiar de nuevo el carácter compositivo del edificio como una entidad.
Gropius murió en Boston a los 86 años de edad.
“ ”
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16. Nació el 6 de octubre de 1887, en Suiza, con nacionalidad francesa y suiza.
A sus 29 años, se trasladó a parís; en 1900 comenzó al aprendizaje como grabador y cincelador en la escuela de arte de la chaux-de- fonds, en su autoformación co- noció a su profesor charles Leplattenier que lo inclino y oriento hacia la pintura y después hacia la arquitectura, su primer edificio fue la villa fallet fue diseñada en 1905.
Viajo a Alemania para estudiar las ten- dencias arquitectónicas de ese país con quien trabajo en la oficina de peter beh- rens, donde tal vez coincidió en conocer a Van de Rohe y Walter Gropius, durante el año 1911 se dedicó en conocer la arqui- tectura de diferentes lugares; Viena, Ru- mania, Turquia, Grecia e Italia.
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LE CORBUSIER
Fue un arquitecto teórico de la arquitectura, un pintor, diseñador e ingeniero, considera- do como uno de los más claros exponentes de la “arquitectura moderna”

17. También conoció buenos aires (argentina), donde el dejo muy claro un pensamiento que dejo el país con una percepción adolecida a tal ciudad. ”Buenos aires es una ciudad que le da la espalda a su rio” su única obra de le Corbusier en argentina fue construida en la ciudad de la pla- ta, la casa curutchet, es una vi- vienda unifamiliar.
Le Corbusier difundo también sus ideas urbanista a través del CIAM. (Congreso internacional de arquitectura Moderna) que era la carta de atena, pero sin embargo fue únicamente en Chandigarh, india, donde el pudo hacerlas realidad, le Corbusier era un ar- quitecto y un señor muy trabaja- dor, realizo muchos proyectos de los cuales muchos no llegaron a autoformase pero marcaron generaciones de arquitectos.
El 27 de agosto, por no aceptar indicaciones de su medico, le Corbusier fue a nadar mientras pasaba unas vacaciones en su cabaña en el mediterráneo fran- cés. Fue encontrado muerto por unos pescadores, presumible- mente de un ataque al corazón.
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18. Diseño Industrial: arte como vida

22. La radical composición del pabellón intentó representar la vanguardia de la República Alemana de Weimar (1919-33) y su recu- peración tras la Primera Guerra Mundial. No era un pabellón para albergar a grandes multitudes, si no más bien, por sus modestas di- mensiones y elegantes materiales, concebido para la recibir distin- guidos visitantes, como el rey Alfonso XIII. La obra también sirvió para difundir nuevas corrientes artísticas como el neoplasticismo.
La composición, basada en un juego independiente y ortogo- nal de planos, permite una absoluta fluidez espacial, tanto al interior del edificio como en su diálogo con el exterior, gracias a sus genero- sos ventanales. Esta concepción de fluidez y transparencia buscaba transmitir la idea de libertad y progreso de la República Alemana, en contraposición al extinto Imperio Prusiano.
Pocos edificios han tenido tanta influencia en la arquitectu- ra moderna como el pequeño Pabellón Alemán para la Exposición de Barcelona en 1929, diseñado por el maes- tro Ludwig Mies Van Der Rohe.
PABELLON DE 22

23. DE ALEMANIA
Mies van der Rohe organizó su pabellón en tres zonas: un pa- tio de recepción, un núcleo edifi- cado y un patio trasero. Los ele- mentos verticales y horizontales que definen estas zonas se dispo- nen con libertad, pero regidos por un riguroso orden geométri- co, trabajados con precisión y maestría.
Al aproximarse al conjunto es claro el énfasis horizontal en la composición, la que se acentúa por la fuerza que le otorgan los grandes voladizos de la cobertu- ra. La ligereza de las columnas de acero que los soportan les da a los techos un carácter etéreo, casi como si estuvieran flotando.
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24. INFLUENCIA EN LA ARQUITECTURA La influencia de Gropius era una especie de maridaje en el diseño y la ingeneria, estos conceptos tam- bién se plasman en sus edificios que ejercieron a una enorme influencia en la arquitectura moderna.
Fabrica de Fagus
Edificio de la Bauhaus
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25. ARQUITECTURA & CREACIONES EMBLEMATICAS
El uso del acero y del vidrio han sido los materiales que Mies usó en sus construccio- nes y que en la actualidad son reconocidos sus méritos en la arquitectura. Podemos afir- mar que ha acercado el futuro con el presen- te con sus artes que van más allá del tiempo y junto con las combinaciones cromáticas del blanco - negro haciendo variar sus tonalida- des para darle acabados ideales y elegantes. Mies Van Der Rohe no sólo deja el arte del minimalismo sino que para todo arquitec- to que anhela mejores aspiraciones con sus proyectos es un impulso hacia el arte de lo sencillo y que para alcanzar grandes metas se necesita comenzar por lo humilde, ser creati- vo, decidido, de usar las herramientas que se tiene a la mano y dejar volar la imaginación hacia nuevos proyectos, el arte minimalista no es la máxima expresión de un pensamien- to sino el inicio de proyectos aún más ambi- ciosos que resaltarán en su belleza.
Seagram Building (New York)
Silla Brcelona
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26. Unidad de Habitación
Villa Savoye
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Sus diseños influyen méto- dos y enseñanzas sobre lo que ha aprendido en la pintura, ejemplo, la experiencia pictórica, que es con el cubismo y el purismo.
La experiencia “cartesiana” que se refiere a los motivos funcionales, a los trazadores y al modular.
Además de tener una pasión que distingue nítidamente de los otros artísticas y teóricos y escrito- res contemporáneo .

27. La ornamentación de inspira- ción natural es una notable influencia y legado de Lloyd para la Arquitectu- ra.
También el manifestó moder- nista: sencillez en las líneas, Pero, sin duda, la arquitectura orgánica es su mayor influencia en lo actual, la inspi- ración de lo natural y manifestación en estructuras.
Museo Solomon R. Guggenheim
Waterfall House
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