Los espacios educativos significativos ofrecen oportunidades para aprender, desarrollar competencias y pensar. El análisis de situaciones permite a los agentes educativos transformar situaciones cotidianas para favorecer el desarrollo infantil, examinando las capacidades que se utilizan y lo que cada situación exige a los niños. Esto permite analizar, transformar y enriquecer las actividades educativas de acuerdo a las capacidades y necesidades individuales.

6. ESPACIOS EDUCATIVOSESPACIOS EDUCATIVOS
SIGINIFICATIVOSSIGINIFICATIVOS
- Oportunidad de
aprender
- Desarrollo de
competencias
- Exige pensar

28. La situación exige competencias
variadas?
¿Cuáles son las competencias que la situación
exige a los niños?
¿ Cuál es la temática central de la situación?

29. • ¿Cuál es el espacio educativo significativo o
los contextos significativos que se pueden
diseñar o aprovechar alrededor de la
temática central?
• ¿De qué otra manera se puede enriquecer
esta actividad?
La situación exige competencias
variadas?

31. Una herramienta importante:Una herramienta importante:
El ANÁLISIS DE SITUACIONESEl ANÁLISIS DE SITUACIONES
Permite a los agentes educativosPermite a los agentes educativos
transformar situaciones cotidianastransformar situaciones cotidianas
que favorecen el desarrollo infantil.que favorecen el desarrollo infantil.
Se analizan las capacidades que seSe analizan las capacidades que se
utilizan en el espacio educativo.utilizan en el espacio educativo.
Examina lo que cada situación leExamina lo que cada situación le
exige al niño.exige al niño.
Permite al agente educativoPermite al agente educativo
analizar, transformar y enriqueceranalizar, transformar y enriquecer
las actividades educativaslas actividades educativas
El agente educativo puede orientarEl agente educativo puede orientar
y ofrecer el apoyo a cada niño yy ofrecer el apoyo a cada niño y
niña de acuerdo a sus capacidadesniña de acuerdo a sus capacidades
y necesidades.y necesidades.