Este documento presenta información sobre ambientes de aprendizaje constructivistas y el modelo constructivista. Incluye enlaces a recursos sobre el diseño de entornos de aprendizaje constructivista, aplicaciones del modelo constructivista en el aula, videos sobre constructivismo y una clase constructivista. El documento guía al lector a través de las etapas del proceso de aprendizaje constructivista: selección de datos, organización de información, análisis del conocimiento y aplicación del aprendizaje.

1. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISTAS
Clase desarrollada sobre la base del método de enseñanza
de narrativas digitales
CÁTEDRA INTEGRADORA 5 DISEÑO Y GESTIÓN DE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
MARIO GONZÁLEZ ROMERO

2. a) SELECCIÓN DE LOS
DATOS
b)
Organización
de la
información
c) Análisis del
conocimiento
d) Aplicación
del
aprendizaje
EL DISEÑO DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISTA
http://www.um.es/ead/red/6/documento6.pdf
APLICACIONES DEL MODELO CONSTRUCTIVISTA
EN EL AULA
https://www.slideshare.net/vpereztorres/tema-10-
201516partei
CONSTRUCTIVISMO
https://youtu.be/xlUy03ZBr0E
CLASE CONSTRUCTIVISTA
https://www.youtube.com/watch?v=sB23yMW8nkY

3. a) Selección de los datos
B)
ORGANIZACIÓ
DE LA
INFORMACIÓN
c) Análisis del
conocimiento
d) Aplicación del
aprendizaje
CONSTRUCTIVISMO

4. a) Selección de los datos
B)
ORGANIZACIÓ
DE LA
INFORMACIÓN
c) Análisis del
conocimiento
d) Aplicación del
aprendizaje
APLICACIONES DEL MODELO
CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA
Click aquí

5. a) Selección de los datos
B)
ORGANIZACIÓ
DE LA
INFORMACIÓN
c) Análisis del
conocimiento
d) Aplicación del
aprendizaje
EL DISEÑO DE ENTORNOS DE
APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
CLIK
AQUÍ

6. A) Selección de los datos
B)
ORGANIZACIÓ
DE LA
INFORMACIÓN
c) Análisis del
conocimiento
d) Aplicación del
aprendizaje
CLASE CONSTRUCTIVISTA

7. Según el Constructivismo el estudiante es capaz de
construir su propio conocimiento.
¿A su criterio en este proceso, de qué manera influye la
edad, el desarrollo físico, biológico, y el entorno en el que
se desenvuelve el estudiante?
a) Selección de los datos
b) Organización
de la
información
c) ANÁLISIS
DEL
CONOCIMIE
NTO
d)Aplicación
del aprendizaje

8. a) Selección de los datos
b) organización
de la información
C) ANÁLISIS
DEL
CONOCIMIENT
d) Aplicación del
aprendizaje
Según los enfoques Montessori y Reggio Emilia el
papel del entorno físico en el aprendizaje es
fundamental, en este sentido :.
¿Cómo debería ser el espacio de aprendizaje en el siglo
XXI?

9. Según el Modelo Entornos de Aprendizaje
Constructivista EAC, el diseñar estos entornos es
comprometer a los alumnos en la elaboración del
conocimiento.
¿En qué consiste la propuesta del Modelo EAC?
a) Selección de los datos
b) Organización
de la
información
c) ANÁLISIS
DEL
CONOCIMIE
NTO
d)Aplicación
del aprendizaje

10. a) Selección de los datos
b) Organización
de la
información
c) ANÁLISIS
DEL
CONOCIMIE
NTO
d)Aplicación
del aprendizaje
Analizando sobre el constructivismo y sus ambientes
de aprendizaje.
En una frase defina ¿qué es constructivismo??
También, en una frase ¿cómo sería un entorno de
aprendizaje constructivista

11. Tomando como base el ciclo de aprendizaje de Kolb y
producto de la revisión y reflexión del material expuesto en
la presente narrativa, realice la siguiente actividad del
aprendizaje:
• Utilizando el recurso digital que mejor maneje realice un
cuento (narrativa digital) donde se evidencia el proceso
para la generación de un ambiente de aprendizaje
constructivista.
• Recuerde que debe tener implícito los pasos del
aprendizaje experiencial.
• Súbalo a un portal que soporte el material, sea como
presentación, video, revista, etc. y comparta el link de
dónde se encuentra expuesto.
a) Selección de los datos
b) Organización
de la
información
c) Análisis del
conocimient
o
D)
APLICACIÓN
DEL
APRENDIZAJE