1. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2012
AMIGOS DEL PLANETA A TRAVES DE LAS TIC
JOSE FIDEL CONTRERAS PEREZ
DOCENTE
CENTRO EDUCATIVO RURAL EL TARRA
SEDE APOSENTOS BAJO
HACARI (N.S)
2012

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TITULO DEL PROYECTO

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PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿COMO CONCIENTIZAR A LOS NIÑOS SOBRE LA IMPORTANCIA SOBRE LA
IMPORTANCIA DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTEA TRAVES DE LAS TIC EN
LA SEDE APOSENTOS BAJO DE HACARI?

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JUSTIFICACION
El cuidado del medio ambiente es actualmente uno de los principales objetivos de
los países alrededor del mundo.
Actualmente son producidas miles de toneladas de basura, las cuales son
arrojadas en algunas comunidades al suelo sin ninguna prevención, contaminando
campos, fuentes hídricas y entornos sociales. Día a día esto afecta el planeta y a
su vez conduce a reducir la calidad de vida de los seres humanos.
Es por esta situación se hace necesario aportar herramientas didácticas para crear
conciencia en las personas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, es
por ello que este proyecto a través del uso de las tic lleva un mensaje de
concientización a cada uno de los habitantes de la comunidad.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Motivar a los estudiantes a preservar y cuidar el medio ambiente a través
de las Tic en la sede aposentos bajo del municipio de Hacarí (N.S).
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Idear un plan estratégico para el almacenamiento y recolección de basuras.
 Elaborar trabajos didácticos con los estudiantes usando material reciclable.
 Elaborar un video con imágenes sobre las experiencias y mensaje que
incentiven la preservación del medio.
 Subir el video al blog de la sede para que sea visto por toda la comunidad.

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MARCO CONCEPTUAL
MEDIO AMBIENTE
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su
vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes
en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano
y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que
se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura. El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio
Ambiente.
Contaminación Del Medio Ambiente
En la actualidad existe un deterioro importante del medio ambiente, provocado en
su mayoría por acción humana, donde las industrias juegan un rol trascendente en
este ámbito, debido a la eliminación de sustancias que afectan tanto al aire, suelo
y agua. Como consecuencia a esto, se ve directamente afectado todo el sistema
natural que compone a estos medios, como lo son la flora y fauna, los cuales
sustentan la economía y biodiversidad del país. A su vez, la sobreexplotación de
praderas, el uso indiscriminado de plaguicidas y otras sustancias tóxicas,
aplicadas en los sistemas de producción, han provocado en los últimos años
serios trastornos, no sólo a la vida humana, sino que también al medio ambiente
chileno. Todo esto se ve empeorado por la ausencia de políticas de protección,
fiscalización, conservación y preservación por parte del estado.
La contaminación se produce por el depósito de sustancias químicas y basuras.
Las primeras pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de

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residuos líquidos, como las aguas servidas de las viviendas, o por
contaminación atmosférica, debido al material particulado que luego cae sobre el
suelo.
Podemos definir la contaminación como la alteración desfavorable, deterioro o
degradación del medio, debido a la introducción de sustancias nocivas o al
aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte del medio.
La actividad humana, principalmente la industria química y los medios de
transporte, es responsable, en la mayoría de los casos, de los problemas de
contaminación que afectan al planeta, y a medida que aumenta la población
humana, los problemas de contaminación se hacen mayores y más diversos.
El manejo de los residuos solidos
Una medida de corrección parte desde la etapa de la producción de la basura,
disminuyendo la actitud de usar y botar, por una de un mejor aprovechamiento de
los bienes y el reciclaje.
Un Planteamiento de Actividades Continuadas respecto a la basura constituye una
serie de recomendaciones y consejos destinados a corregir los comportamientos
inadecuados y concienciar sobre la importancia del reciclado y el aprovechamiento
de recursos.
Desde el punto de vista ecológico, la solución no necesita de grandes tecnologías,
ni inversiones multimillonarias: Se trata de aplicar planes de ahorro,
aprovechamiento y reciclado, acompañados por adecuadas compañas formativas,
que permitan el máximo rendimiento y la recuperación de todos aquellos
materiales presentes en la basura, pero aprovechables como materia prima.
Se debe de analizar lo que normalmente se arroja a la basura y estudiar qué es
susceptible de ser reciclado. Es totalmente factible clasificar algunos tipos de
desechos y recuperarlos: vidrio, papel, metales, plásticos, etc. Se debe de tomar

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conciencia de la importancia de la recogida selectiva de residuos y la
separación de basura en casa. Se debe de evitar al máximo los productos o
envoltorios de usar y tirar, sobre todo los plásticos, las latas y los aerosoles, pues
es muy complicada o nula su biodegradación, etc.
Para evitar que la basura contamine, es necesario no amontonarla en el patio ni
tirarla en calles o terrenos baldíos; tampoco se debe arrojar a ríos, lagos u otros
sitios de abastecimiento de agua.
Si no se cuenta con servicio de recolección y eliminación de basura en la
comunidad, es necesario organizarse junto con las autoridades del municipio para
contar con este servicio tan importante. Mientras tanto, debemos enterrar la
basura orgánica, ésta es: sobrantes de comida, huesos, cascarones, restos de
plantas o animales muertos. La basura inorgánica, es decir, latas, botellas, metal y
plásticos puede reutilizarse o canalizarse a procesos de reciclaje.
Hay que evitar quemar envases de productos químicos. Si hay sobrantes, no se
debe de tirar al drenaje; tampoco mezclarlos, ya que se puede ocasionar una
reacción peligrosa
La basura produce daños a la naturaleza, sobre todo por el aumento de materiales
inorgánicos como recipientes, bolsas, residuos industriales, pilas, pañales
desechables y otros. También es causa de muchas enfermedades porque en ella
se multiplican microbios.
Se debe manejar adecuadamente la basura para evitar la contaminación. La
difusión de mensajes que informen y orienten sobre este problema, será de gran
importancia para disminuir la degradación del medio ambiente y mejorar las
condiciones de salud.

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METODOLOGIA
Se realizaran jornadas de limpieza en los alrededores de la escuela, en donde lo
estudiantes recolectaran basuras, luego con ayuda del docente serán separadas
las que se pueden reutilizar y las que no. Con el material que se puede reutilizar
los niños elaboraran trabajos artísticos, luego se elaborará un video con las
imágenes y se publicara en el blog.

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EVALUACION
La evaluación del proyecto se hará de acuerdo a las evidencias tomadas durante
la elaboración del proyecto y el cambio que se vea en la institución.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ETAPAS OCTUBRE NOVIEMBBRE DICIEMBRE
Jornadas de limpieza. X
Clasificación de las X
basuras.
X
Realización de trabajos
artísticos
Elaboración del video. X
Socialización a la
comunidad X

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BIBLIOGRAFIA
 Wikipedia, la enciclopedia libre (2012), Medio ambiente, obtenido de la red
mundial 20 de noviembre de 2012:
http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
 El rincón del vago (2012), Contaminación del medio ambiente, obtenido de
la red mundial 20 de noviembre de 2012:
http://html.rincondelvago.com/contaminacion-del-medio-ambiente.html