Este documento describe las responsabilidades del director y los docentes de un colegio cristiano. Establece que el director es la máxima autoridad y es responsable de supervisar todos los aspectos del colegio, incluida la enseñanza, la disciplina y las comunicaciones con los padres. También enumera las muchas tareas y deberes de los docentes, como enseñar de acuerdo con los planes de estudio, evaluar a los estudiantes y mantener el orden en el aula.

1. 77
COLEGIO CRISTIANO “CRISTO REY”
AV. 03 DE FUNDEMOS – VÍA LOS GUARITOS
INSC. EN EL M. E. N° PD 000701402
MATURÍN – ESTADO MONAGAS
TEL. 6519144
REGLAMENTO INTERNO
TÍTULO II
DEL PERSONAL DIRECTIVO
Art. 6. - El personal Directivo está integrado por los siguientes funcionarios: Un
Director (a), un Subdirector (a) y Coordinadores.
El Director, Subdirector y los Coordinadores son funcionarios designados
conforme a normas legales vigentes para dirigir las actividades del plantel.
El Director es la primera autoridad del plantel, supervisará del mismo en su
aspecto técnico docente. Órgano autorizado ante el Ministerio de Educación y
autoridades docentes, representantes del plantel en todos los actos públicos y
privados. Cumple y hace cumplir el ordenamiento jurídico educativo. Imparte las
directrices y orientaciones pedagógicas y disciplinarias emanadas del Ministerio de
Educación, Cultura y Deportes y del COLEGIO CRISTIANO “CRISTO REY”.
Art. 7. - Son responsabilidades del Director:
 Ejemplar vida y ejemplo cristiano.
 Conducción de la filosofía establecida.

2. 78
 Informar al Comité Colegio de las necesidades d los niños, padres y
maestros.
 Participar en la promulgación de reglas, políticas y planificaciones.
 Seleccionar, contratar, evaluar y despedir personal conjuntamente con el
Comité del Colegio.
 Colaborar en la elaboración del presupuesto.
 Trabajar coordinadamente con el Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes.
 Puente de comunicación con los padres y representantes.
 Órgano consultivo entre padres y maestros.
 Delegar trabajos en todas las áreas.
 Dar las directrices al personal docente en cuanto a los programas de clase.
 Realizar la evaluación periódica de los docentes, personal y programas en
relación con las metas y filosofías de la Iglesia.
 Planificar y dirigir las reuniones con los maestros.
 Supervisar la agenda de las reuniones de los docentes.
 Buscar, seleccionar y contratar suplentes, ayudantes y colaboradores
conforme a las necesidades programáticas.
 Jefatura de relaciones públicas entre el personal, la iglesia, los padres y la
comunidad.
 Mantener y hacer mantener toda la información y los archivos al día.
 Entrenamiento de los nuevos docentes.
 Supervisor del mantenimiento del plantel.
 Llegar al plantel, por lo menos, 30 minutos antes de iniciarse las
actividades en cada turno de trabajo.
 Firmar el libro de registro de asistencia y puntualidad para el personal
directivo y registrar la hora exacta de entrada.
 Responder por la organización del archivo.

3. 79
 Organizar la comunidad educativa y cumplir los compromisos que con
ella adquiera.
 Cumplir y hacer cumplir el calendario y horario escolar.
 Realizar visitas de supervisión a las secciones, cursos y grados.
 Estudiar y analizar con los coordinadores las situaciones que se
presentaren en este nivel.
 Designar a los docentes guías al iniciarse las actividades del año escolar.
 Informar a la Supervisión escolar y otras autoridades sobre todos los
problemas y situaciones que se produzcan en el plantel.
 Promover actividades culturales y de relaciones con el fin de mejorar las
condicione de la comunidad educativa.
 Velar por la conservación del mobiliario escolar.
 Representar al plantel en todos los actos a los cuales oficialmente fuere
invitado el instituto.
 Conceder, si se justifican, las licencias que solicitaren los funcionarios y
tramitarlas.
 Firmar los documentos oficiales del plantel.
 Asistir a reuniones y asambleas de la comunidad educativa.
 De acuerdo con los coordinadores ordenar el inventario general de los
bienes existentes.
 Coordinar las actividades del plantel: Inscripción inicial, programación,
realización de proyectos, etc.
 Convocar y presidir el Consejo General de Docentes.
 Asistir a las reuniones y Consejo de docentes sobre la marcha del plantel y
someter a la consideración de estos organismos los problemas cuya
importancia lo requieran.
 Poner en ejecución las disposiciones del organismo mencionado en la
parte anterior y velar por su correcta aplicación.
 Velar por el estricto cumplimiento de los deberes del personal.

4. 80
 Estrechar las relaciones entre el plantel y el hogar con el objeto de lograr
una afectiva colaboración.
 Revisar, cuando lo crea conveniente, los libros de actas y registros que
llevan los diferentes organismos de la institución.
 Cumplir con los deberes y ejercer las demás atribuciones que le señalan
las leyes, reglamentos y disposiciones especiales emanadas de las
autoridades competentes.

5. 81
COLEGIO CRISTIANO “CRISTO REY”
AV. 03 DE FUNDEMOS – VÍA LOS GUARITOS
INSC. EN EL M. E. N° PD 000701402
MATURÍN – ESTADO MONAGAS
TEL. 6519144
REGLAMENTO INTERNO
TÍTULO III
DEL PERSONAL DOCENTE
El personal docente está integrado por los funcionarios del Preescolar, Básica,
Media, Diversificada y Profesional ( Art. 77 L. O. E.)
Art. 9. - Los Docentes del Colegio "Cristo Rey” son responsables por el
bienestar y la instrucción de los niños; deben sentir y asumir el ministerio cristiano.
El Maestro es la llave del ambiente cristiano. POR ELLO SE PREFERIRÁ LA
CONTRATACIÓN DE MAESTROS LUTERANOS.
Art. 10. - Son responsabilidades de los docentes:
 Ser buen ejemplo cristiano
 Estar preparado eficientemente
 Ejecutar diariamente las actividades planificadas.
 Ser responsable por su aula de clases. Debe mantener el orden en la
misma.
 Asistir a todas las reuniones del personal del colegio.
 Planificar y evaluar diaria y semanalmente.
 Compartir información con el personal del colegio.
 Mantener registro de todos sus alumnos.

6. 82
 Efectuar conferencias con los padres y representantes periódicamente.
 Consultar con el Director, en caso de divergencias o problemas.
 Llegar, por lo menos quince minutos antes de la hora de entrada.
 En caso de ausencia del salón de clases, dejarlo bajo la supervisión de
una persona responsable.
 Evaluar semanalmente el plan de trabajo conjuntamente con la
dirección.
 Diariamente, en la clase de Educ. Cristiana, expondrá historias
bíblicas, hará oraciones y cantos. Hablará de Dios en forma natural,
considerando a los alumnos como niños amados de Dios . Su fe
cristiana se reflejará en la manera de tratar a los niños.
 Firmar el libro de registro de asistencia y puntualidad, y asentar la hora
exacta de llegada.
 Impartir conforme a las leyes, reglamentos, disposiciones y normas
vigentes la enseñanza de la asignatura y /o áreas del plan de estudio.
 Evaluar diariamente el trabajo de sus alumnos.
 Registrar en el libro respectivo la asistencia diaria de sus alumnos, y
determinar las causa de las inasistencia
 No abandonar el aula o los sitios de trabajo en horas de labor.
 Colaborar con la disciplina general del plantel y en especial responder
con la de los alumnos de su grado.
 Ser responsable por la conservación del mobiliario, útiles de trabajo,
etc., asignado a su aula.
 No interrumpir la labor que se realiza en los demás grados o secciones.
 Elaborar y desarrollar el Plan General, etc., de su sección, hacer el
informe anual.
 Elaborar, recabar, y enviar a la Dirección o la Coordinación respectiva
según corresponda, los recaudos administrativos producidos durante el
mes.

7. 83
 Atender a los alumnos a la hora de llegada y de salida.
 Controlar diariamente el aseo de las aulas, del mobiliario y la higiene
personal de los alumnos.
 Planificar y realizar diariamente las actividades de recreación dirigida.
 Participar en las comisiones de trabajo a los cuales sea asignado por
los Consejos de este instituto o por la Comunidad Educativa.
 Responder por la organización del archivo de su sección.
 Lograr la correcta ambientación de su aula y atender el aseo diario de
ésta.
 Cuidar la conservación de los útiles de trabajo de los alumnos.
 Solicitar por escrito y con la debida anticipación ante la Dirección o la
coordinación las licencias o permisos y acompañar la solicitud con el
comprobante médico que la justifique.
 No ausentarse del aula sin antes habérsele concedido la licencia
correspondiente.
 Realizar visitas a los hogares de los Padres y Representantes o en su
defecto comunicarse vía telefónica para tratar asuntos de interés
relacionados con el representado.

8. 84
UNIDAD II. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
1. Amonestación Oral o Verbal
Concepto:
La amonestación oral consiste en la reprensión que hace el supervisor inmediato, en
el lugar de trabajo, personal y privadamente, al docente objeto de la sanción.
(Artículo 84 de la Ley del Estatuto de la Función Pública en concordancia con el
artículo 154 del Reglamente del Ejercicio de la profesión Docente.
Imposición de la sanción
El docente como funcionario público únicamente puede ser impuesto de la
amonestación oral sólo por alguna de las causales contempladas en los siguientes
instrumentos legales:
Ley del Estatuto de la Función Pública
Reglamente del Ejercicio de la profesión Docente.
Causales:
 Negligencia en el cumplimiento de los deberes inherentes al cargo.
 Falta de atención debida al público.
 Incumplimiento del horario de trabajo.
 Conducta descuidada en el manejo de los expedientes y documentos, así como
del material y útiles de oficina.
 Retardo injustificado y reiterado en el horario de trabajo.
 Retardo en la entrega de recaudos de la planificación de la enseñanza o
planificación.
 Falta de cortesía en el tato de los miembros de la comunidad educativa.

9. 85
Aspectos Procedimentales:
 Los supervisores deben estar bien informados acerca de las faltas en que
incurren los funcionarios bajo su supervisión inmediata.
 Antes de proceder a la aplicación de una amonestación oral, el supervisor
inmediato deberá revisar el expediente del respectivo funcionario, a objeto de
conocer la existencia y naturaleza de las sanciones anteriormente impuestas,
ya que toda sanción se tomará en cuenta los antecedentes del funcionario, las
circunstancias relativas al hecho y respetando el principio de defensa como
derecho inviolable en todo estado y grado del proceso.
 El superior inmediato (Directivo) cuando conozca de a comisión de una falta
de las tipificadas en el artículo 83 de la Ley del Estatuto de la Función Pública
y el 155 de La Ley del Ejercicio de la Profesión Docente, cita a través del
memorando al funcionario objeto de la sanción y en privado impone la
sanción correspondiente, aplicando el procedimiento contemplado en el Acta
de Amonestación Oral 1ro. 1. El Director debe evaluar cuidadosamente la
situación presentada con el fin de decidir si deja firme la aplicación de la
correspondiente amonestación oral en cuyo caso debe aplicar los sucesivos
formatos de amonestación y en un lapo de quince (15) días hábiles en que esté
presente el docente sancionado.
 A fin de dar cumplimiento a lo establecido en el ordinal Nro 1 del art. 60 de la
Ley de Estatuto de la Función Pública y a los efectos de las instrucciones
precedentes, se entenderá que al transcurrir un año calendario (365 días) de la
aplicación de una amonestación oral, ésta pierde vigencia. Sin embargo debe
quedar copia de esta sanción en el Historia del Docente.
 Cuando un docente considere lesionados sus derechos como consecuencia de
una amonestación oral, podrá ejercer los recursos administrativos
correspondientes, en el término de los quince días (15 días) siguientes al
recibo de la amonestación. Los superiores inmediatos ante quienes se

10. 86
interpongan los recursos correspondientes, notificarán por escrito al
recurrente, a la brevedad posible de la decisión tomada.
 La aplicación de la sanción de Amonestación Oral debe realizarse en original
y dos copias, con indicación d la fecha, membrete de la institución, firma del
director y el sello del plantel. El original y las copias de la respectiva Acta de
Amonestación deben estar firmados por el funcionario amonestado, quien
retira en original y los duplicados deben ser devueltos al superior inmediato.
 Cuando el funcionario amonestado se negare a firmar el acta de Amonestación
Oral, el director en presencia de dos testigos, hará dicha observación en el
original y las copias de cada uno de los formatos. Una copia de ésta s
entregará al interesado previa firma de los testigos.

11. 87
Formato Nro. 1
Modelo de Acta de Amonestación Oral
Citación del Docente
Ciudadano (a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
Yo, _____________en mi condición de superior inmediato, me permito informarle
que he abierto investigación en relación a los hechos que se le imputa a su persona, lo
cual podría estar tipificados como causal de amonestación oral, con base en el
Artículo 155 del Reglamento Del Ejercicio de la Profesión Docente, tal(es) hechos (s)
consisten en:_________________________________________________________
____________________ (descripción de los hechos e indicación de la causal)
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
A los fines de que se produzca su descargo y plantee lo conducente en ejercicio de su
derecho de defensa, le envío la presente citación a objeto de que comparezca ante mi
persona el ____ ________ ___ (Hora)
Día Mes Año
SELLO DE LA DEPENDENCIA
____________________________
FUNCIONARIO QUE CITA
DE MAYOR JERARQUÍA

12. 88
Formato Nro. 2
Modelo de Acta De Amonestación Oral
Ciudadano(a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
En el día de hoy, siendo las ___ de la ________ acudió a la Dirección del Plantel
“___________________________”, el ciudadano (a)
__________________________
Previamente citado según consta de anexo a la presente acta, en su condición de
______________________________a los fines de ser informado de los hechos que
se le imputan, los cuales a juicio de su superior inmediato, podría configurar una
causal de Amonestación Oral prevista en el artículo 155 del Reglamento del Ejercicio
de la Profesión Docente, tal hecho consiste
en___________________________________________________________________
___________________________________________________________(descripción
detallada del hecho que se le imputan e indicación de la causal).
Ante tales planteamientos, el funcionario citado ha
manifestado:__________________________________________________________
____________________________________________________________________.
Después del análisis d los hechos imputados y de los descargos realizados en la
entrevista recogida en la presente acta, en mi condición de superior inmediato
decidiré a la mayor brevedad sobre la aplicación efectiva de la amonestación o sobre
la inclusión del procedimiento con base en los alegatos del Funcionario.
____________________ ____________________________
El Funcionario citado Funcionario de Mayor Jerarquía
C.I., Nombre y Firma C.I. Nombre y Firma
SELLO DE LA DEPENDENCIA

13. 89
Formato Nro 3
Modelo de acta de aplicación de amonestación Oral
Ciudadano (a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
Yo, ______________________ en mi condición de_______________________
superior inmediato:__________________________________(del Docente) quien
desempeña el cargo de: _______________________dejo constancia de la aplicación
de amonestación oral a dicho funcionario por los hechos que se narran: ___________
____________________________________________________________________.
En mi decisión el que tales hechos configuran la causal de amonestación oral
establecida en el ordinal_____del Artículo 155 del Reglamento del Ejercicio de la
Profesión Docente, los cuales no fueron desvirtuados en la oportunidad en que se
produjo el descargo del funcionario sancionado.
Sello de la dependencia
_______________________
El Superior Inmediato
C.I., Nombre y Firma

14. 90
Formato Nro 3
Modelo De Acta De Imposición De Amonestación Oral
Ciudadano (a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
Cumplo con dirigirme a usted, con el objeto de notificarle que de conformidad con lo
dispuesto en el Artículo 154 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, he
resuelto imponerle Amonestación Oral en virtud del informe disciplinario levantado
szobre_______________________________________________________________
____________________________________________________________________)
(Hacer señalamiento preciso de la falta e indicación de la
causal)_______________________________________________________________
en que incurrió el día______del mes_____del año en curso.
En consecuencia cumplo con llamar su atención sobre la necesidad de que ajuste su
conducta a los deberes inherentes al cargo que desempeña. La sanción aplicada se
fundamenta en lo previsto en el Artículo 155 del Reglamento del Ejercicio de la
Profesión Docente, y la misma será notificada en la Zona Educativa a los fines legales
consiguientes.
De considerar que la sanción impuesta lesiona sus derechos podrá usted ejercer contra
ella los recursos administrativos de reconsideración, ante el órgano que dictó la
presente sanción en el plazo de quince días hábiles, siguientes al recibo de la
presente, así como también el recurso jerárquico ante e ciudadano Ministro de
Educación, podrá igualmente acudir ante el Tribunal de Función Pública dentro de un
plazo de seis meses contados a partir de la presente notificación.
Atentamente,
Director del Plantel

15. 91
2. Amonestación Escrita
Concepto
La amonestación escrita consiste en la reprensión que hace el supervisor inmediato,
en el lugar de trabajo, personal y privadamente, al docente objeto de la sanción.
(Artículo 84 de la Ley del Estatuto de la Función Pública en concordancia con el
artículo 156 del Reglamente del Ejercicio de la profesión Docente.
Imposición de la Sanción
El docente como funcionario público únicamente puede ser impuesto de la
amonestación escrita sólo por alguna de las causales contempladas en los siguientes
instrumentos legales:
Ley del Estatuto de la Función Pública
Reglamente del Ejercicio de la profesión Docente.
Causales:
 Haber sido objeto de tres amonestaciones verbales en un año.
 Falta de consideración y respeto debido, a los superiores, subalternos,
compañeros, debidamente comprobado.
 Perjuicio material causado por negligencia manifiesta a los bienes de la
República, siempre que la gravedad del perjuicio no amerite la destitución.
 Inasistencia Injustificada al trabajo durante dos (2) días hábiles en el término
de seis meses o de tres en el término de un año.
 Realizar campaña o propaganda de tipo político o proselitista en los lugares de
trabajo, así como solicitar o recibir dinero u otros bienes para fines políticos
en los lugares de trabajo...
 Recomendar personas determinadas para ser nombradas o atendidas o para
que obtengan ventajas o beneficios de carrera administrativa.

16. 92
 Cualesquiera otras faltas o circunstancias que no estuvieran sancionadas con
amonestación verbal, o con la suspensión de sueldo, o la destitución, etc.,
 Inasistencia injustificada al trabajo de un día hábil en el término de un mes.

17. 93
Formato Nro. 1
Modelo de Acta de Amonestación Escrita
Citación del Docente
Ciudadano (a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
Yo, _____________en mi condición de superior inmediato, me permito informarle
que he abierto investigación en relación a los hechos que se le imputa a su persona, lo
cual podría estar tipificados como causal de amonestación escrita, con base en el
Artículo 157 del Reglamento Del Ejercicio de la Profesión Docente, tal(es) hechos (s)
consisten en:_________________________________________________________
____________________ (descripción de los hechos e indicación de la causal)
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
A los fines de que se produzca su descargo y plantee lo conducente en ejercicio de su
derecho de defensa, le envío la presente citación a objeto de que comparezca ante mi
persona el ____ ________ ___ (Hora)
Día Mes Año
SELLO DE LA DEPENDENCIA
____________________________
FUNCIONARIO QUE CITA
DE MAYOR JERARQUÍA

18. 94
Formato Nro. 2
Modelo de Acta De Amonestación Escrita
Ciudadano(a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
En el día de hoy, siendo las ___ de la ________ acudió a la Dirección del Plantel
“___________________________”, el ciudadano (a) _________________________
Previamente citado según consta de anexo a la presente acta, en su condición de
______________________________a los fines de ser informado de los hechos que
se le imputan, los cuales a juicio de su superior inmediato, podría configurar una
causal de Amonestación Escrita prevista en el artículo 157 del Reglamento del
Ejercicio de la Profesión Docente, tal hecho consiste
en___________________________________________________________________
___________________________________________________________(descripción
detallada del hecho que se le imputan e indicación de la causal).
Ante tales planteamientos, el funcionario citado ha
manifestado:__________________________________________________________
____________________________________________________________________.
Después del análisis de los hechos imputados y de los descargos realizados en la
entrevista recogida en la presente acta, en mi condición de superior inmediato
decidiré a la mayor brevedad sobre la aplicación efectiva de la amonestación o sobre
la inclusión del procedimiento con base en los alegatos del Funcionario.
____________________ ____________________________
El Funcionario citado Funcionario de Mayor Jerarquía
C.I., Nombre y Firma C.I. Nombre y Firma
SELLO DE LA DEPENDENCIA

19. 95
Formato Nro 3
Modelo De Acta De Aplicación De Amonestación Escrita
Ciudadano (a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
Yo, ______________________ en mi condición de_______________________
superior inmediato:__________________________________(del Docente) quien
desempeña el cargo de: _______________________dejo constancia de la aplicación
de amonestación escrita a dicho funcionario por los hechos que se narran:
___________
____________________________________________________________________.
En mi decisión el que tales hechos configuran la causal de amonestación escrita
establecida en el ordinal _____del Artículo 157 del Reglamento del Ejercicio de la
Profesión Docente, los cuales no fueron desvirtuados en la oportunidad en que se
produjo el descargo del funcionario sancionado.
Sello de la dependencia
_______________________
El Superior Inmediato
C.I., Nombre y Firma

20. 96
Formato Nro 4
Modelo De Acta De Imposición De Amonestación Oral
Ciudadano (a) Lugar y Fecha
Nombre del Funcionario
Presente.-
Cumplo con dirigirme a usted, con el objeto de notificarle que de conformidad con lo
dispuesto en el Artículo 156 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, he
resuelto imponerle Amonestación Escrita en virtud del informe disciplinario
levantado sobre__________________________________________________
(Hacer señalamiento preciso de la falta e indicación de la
causal)_______________________________________________________________
en que incurrió el día______del mes_____del año en curso.
En consecuencia cumplo con llamar su atención sobre la necesidad de que ajuste su
conducta a los deberes inherentes al cargo que desempeña. La sanción aplicada se
fundamenta en lo previsto en el Artículo 157 del Reglamento del Ejercicio de la
Profesión Docente, y la misma será notificada en la Zona Educativa a los fines legales
consiguientes.
De considerar que la sanción impuesta lesiona sus derechos podrá usted ejercer contra
ella los recursos administrativos de reconsideración, ante el órgano que dictó la
presente sanción en el plazo de quince días hábiles, siguientes al recibo de la
presente, así como también el recurso jerárquico ante e ciudadano Ministro de
Educación, podrá igualmente acudir ante el Tribunal de Función Pública dentro de un
plazo de seis meses contados a partir de la presente notificación.
Atentamente,
Director del Plantel

21. 97
3. MODELO DE ACTA DE INASISTENCIA
ACTA
En el día de hoy...................................... (Identificar día-fecha mes y año en letras) el
Ciudadano................................ (Identificar el jefe o responsable de la unidad), deja
constancia que: El ciudadano................................., titular de la cédula de identidad
Nº...................., quien se desempeña como...................... (Identificar cargo y
funciones) no asistió a cumplir con sus labores.
Fueron testigos en la verificación del hecho asentado de inasistencia los ciudadanos:
...................................., titular de la cédula de identidad Nº............... y...................,
titular de la cédula de identidad Nº...................., en constancia de lo cual firman.
Firma del funcionario responsable: ___________________________
Los Testigos: ___________________
____________________