El documento describe las condiciones sociales y económicas de América Latina a comienzos del siglo XX. La región sufría de latifundismo e imperialismo, lo que llevó a la Revolución Mexicana de 1910. La Gran Depresión y la Primera Guerra Mundial afectaron negativamente la economía. Esto dio lugar a movimientos reformistas y populistas que buscaban mejorar las condiciones de vida.
La Era Meiji (1868-1912) se inició en Japón tras la Revolución Meiji, que acabó con más de 250 años de aislamiento y feudalismo. En pocos años, Japón pasó a ser un país agrícola y pobre, a una potencia económica y militar a la altura de los países occidentales, de los que adoptó buena parte de su cultura. En este período la política exterior de Japón se tornó progresivamente muy expansionista.
La Era Meiji (1868-1912) se inició en Japón tras la Revolución Meiji, que acabó con más de 250 años de aislamiento y feudalismo. En pocos años, Japón pasó a ser un país agrícola y pobre, a una potencia económica y militar a la altura de los países occidentales, de los que adoptó buena parte de su cultura. En este período la política exterior de Japón se tornó progresivamente muy expansionista.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Objetivo Fundamental: Comprender la complejidad social y cultural
actual de América Latina, identificando elementos de continuidad y
cambio en los procesos históricos.
Contenido: América Latina a comienzos del siglo xx.
Aprendizaje esperado: Conocer todas las dificultades que tuvieron que
enfrentar nuestra sociedad a comienzos del siglo xx.
3. -La economía estuvo caracterizada por el modelo
agroexportador durante la segunda mitad del siglo XIX y
la primera mitad del siglo XX
-Dependencia total de las economías de la región con
respecto al mercado mundial dominado por las grandes
potencias como Inglaterra, Francia, y Estados Unidos
-Las crisis que afectaron a las potencias repercuten
fuertemente en la estructura política, económica y social
de los países latinoamericanos
4. Principales Causas:
-El latifundismo:
40 por ciento de las tierras
mexicanas era propiedad de solo
480 hacendados, quienes mantenían
en la ignorancia y la miseria a
millones de campesinos
El imperialismo:
Grandes capitalistas extranjeros
controlaban los ferrocarriles, las
minas, el petróleo, etcétera.
Mientras tanto, las masas
trabajadoras sufrían la pobreza,
y carecían de derechos sociales
Imagen de «Pancho Villa»
http://www.historiacultural.com/2010/12/revolu
cion-mexicana.html
5. -La dictadura de
Porfirio Díaz:
Este caudillo
autoritario estaba en el
poder desde 1876,
reeligiéndose en 7
oportunidades.
Fotografía de Porfirio Díaz,
http://historiamundo.com/?p=2504
6. Hechos
Principales:
-En 1910 Porfirio Díaz se
reeligió por sétima vez,
después de encarcelar
al candidato opositor
Francisco Madero. Pero
éste, al salir de prisión,
hizo un llamado a la
rebelión nacional y fue
seguido por líderes
populares como Pancho
Villa y Emiliano Zapata.
Al verse acorralado,
Porfirio Díaz renunció el
25 de mayo de 1911, y
huyó a Europa.
Imagen sacada de
http://www.floresdenieve.cepe.unam.mx/doce/h
istoria.htm
7. I guerra mundial: los países
industrializados se involucraron
en el conflicto y disminuyeron
su comercio exterior
Crisis económica de 1929: la
quiebra mundial se produjo
porque el incremento
económico en la producción
industrial no iba parejo con la
capacidad de compra con la
población, es decir, se dio
superproducción. http://www.peatom.info/3y3/historia/18
781/1929-la-madre-de-todas-las-crisis-
capitalistas/
8. Ámbito económico:
-Debido a la Crisis económica desencadenada en 1929, América
Latina vio disminuidas sus exportaciones en un 60%.
-México alcanzo la cifra de 700.000 desempleados; Cuba, Colombia y
Chile 300.000; Guatemala 60.000 y Costa Rica 40.000.
http://alfonsopozacienciassociales.wikispace
s.com/Im%C3%A1genes+del+crash+de+1929
9. Ámbito social:
-Aumento de la pobreza y el descontento entre las capas
sociales más afectados por los problemas
económicos.
-Originó movimientos de protesta por parte de los
trabajadores y campesinos empobrecidos
-Las masas populares exigían un cambio en la política
económica y mejores condiciones de trabajo
10. -Reformismo: Tendencia o doctrina que procura
cambios y mejoras en una situación, sin soluciones radicales.
-Populismo: Doctrina política que se presenta como
defensora de los intereses y aspiraciones del pueblo para
conseguir su favor.
11. Impulsó importantes reformas por la vía democrática
tanto en el ámbito económico como político y social
Logro un gran apoyo entre las clases obreras
Los dirigentes mas importantes del reformismo fueron:
-José Batlle Ordoñez en Uruguay
-Hipólito Irigoyen en Argentina
-Arturo Alessandri en Chile
- Rafael Ángel Calderón y José Figueres en Costa Rica
12. Contó con un gran apoyo entre obreros y campesinos
Los dirigentes populistas mas destacados fueron:
-Getulio Vargas en Brasil
-Juan Domingo Perón en Argentina
13. - Fue un conflicto militar global en el que se vieron
implicadas la mayor parte de las naciones del mundo
-Fue la mayor contienda bélica de la historia
- los grandes contendientes destinaron toda su capacidad
económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico,
borrando la distinción entre recursos civiles y militares
http://www.cairoscene.com/ViewAr
ticle.aspx?AId=13697
14. Políticas:
-Se vino un proceso de democratización de américa latina, esto
se debió al cambio de postura de USA con respecto a las viejas
dictaduras que mantuvo en el continente y el caduca miento la
dictaduras militares como medio de dominio efectivo.
-se consolido en esa parte la OEA ya que en principio sustituimos
temporalmente el papel de Europa.
15. Económicas:
Toda américa Latina fue
afectada tanto positiva
como negativamente,
pero principalmente se
benefició de este suceso,
vendiendo productos a
todos los mercados,
aumentando los precios y
controlando los mercados
mundiales. La mayoria de
los países latinos se
declararon neutrales
16. Sociales:
el periodo de allí en
adelante fue la venida
de inmigración con gran
capacitación técnica
que ayudo al boom
económico de
latinoamericano, se
consolido la estructura
social latinoamericana,
ya que el desarrollo
industrial que tenemos o
teníamos fue promovido
con los conocimientos
técnicos de aquellos
ciudadanos
http://photos.state.gov/libraries/usinfo/3234/Week_2/0310
08_boat_500.jpg
17. Conclusión:
Durante todo el siglo XX se han mantenido los esfuerzos del
imperialismo por sostener y expandir su dominio sobre América Latina
por diferentes vías, pero, al propio tiempo, la constancia de la lucha
revolucionaria, también se ha mantenido por diferentes vías. Se
vislumbra una nueva era de auge y de esperanza y debemos de
aprender de los errores del pasado, especialmente en este momento
que posiblemente sea uno de los más complejos por los que ha
atravesado el imperialismo en América Latina,