Integrantes: Juan Huenchumán
Paula Mendoza
Felipe Aurolo
Curso: 4° D
Fecha: 17-08-2016
Profesora: Marianela Rubio
*
Al finalizar la siguiente presentación, seremos capaces de:
*Conocer el contexto histórico en el cual se sitúa la Reforma
Procesal Penal en Chile.
*Comprender los cambios que originan su implementación en
el sistema social chileno.
*Analizar la efectividad y el impacto de las nuevas leyes y
normativas en cuanto a la creación de la Ley de
Responsabilidad Penal Adolescente.
*
La Reforma Procesal Penal en Chile constituye un cambio de paradigma respecto del antiguo
modelo de procedimiento penal de nuestro país, porque no decir, uno de los mas grandes
impulsados en el siglo XIX.
El antiguo modelo direccionado por un sistema inquisitivo, se caracterizaba por ser escrito y
secreto, en donde la investigación no tenía límites de tiempo, todo el proceso estaba en manos
de un solo Juez del Crimen quien acusaba y fallaba en los casos criminales. El proceso era
lento e ineficiente. En cuanto a las penas, el encarcelamiento era por períodos largos y se tenía
una percepción de inseguridad en el sistema.
En relación a la responsabilidad penal adolescente, los cambios que origina esta reforma
constituyen un cambio que evoluciona desde el Sistema Tutelar hasta el de Justicia
Restaurativa o Reparadora, ya que se desprende desde su evolución histórica, en donde el
Derecho Romano hace una distinción entre adultos y menores, con fundamento en que por ley
natural el hombre adquiere capacidad de obrar en forma gradual.
Desde esta mirada, les invitamos a adentrarnos en lo que fue llamada la Reforma Procesal en lo
Penal en Chile.
*
*La reforma procesal penal fue el mayor cambio que hubo en
la estructura de la justicia penal de la República de Chile.
*Fue iniciada por la Ministra de Justicia Soledad Alvear
Valenzuela, en el gobierno de Eduardo Frei Ruiz-Tagle.
*El 12 de octubre del año 2000 fue publicada la Ley N°
19.696 en el Diario Oficial, que contiene el nuevo Código
Procesal Penal que sustituyó al antiguo, iniciándose
primeramente en las regiones de la Araucanía y
Coquimbo, hasta el año 2005 que se instaló en Santiago y en
las demás regiones.
*
* El nuevo Código abandonó el antiguo modelo
inquisitivo, en donde el juez era quien dirigía las
investigaciones de los delitos, luego acusaba a los
detenidos y emitía sentencias, por otro parte se
separaron las funciones y se creó el Ministerio
Público, que investiga y acusa, y en jueces de
garantía y tribunales orales, que sentencian
luego de un juicio oral y público.
* El sistema se aplica sólo para las causas
nuevas, es decir faltas, delitos y crímenes que
ocurren en cada región desde la fecha en que se
aplica el nuevo esquema.
*
* Definición: Perteneciente o relativo a la indagación o
averiguación.
* Quien conducía la investigación era la misma persona que
debía juzgar el asunto. Así mismo los procedimientos
carecían de inmediación, eran engorrosos, lentos y poco
garantistas.
* El juez era quien llevaba toda la carga de un proceso
eminentemente escrito y sin mayor contacto, de modo
que el juez era quien investigaba, acusaba y
sentenciaba.
*
* El nuevo sistema es de carácter acusatorio, es
cuando el juez en una audiencia oral escucha a
un fiscal investigador que acusa, y a un
defensor del acusado, antes de fallar.
* Se separan las funciones de investigar, procesar
formalizar - acusar y dictar sentencia.
* Los juicios son orales y públicos y no escritos
como eran antes.
* Se crea: Ministerio Publico, Defensoría Penal
Pública, Tribunales de garantía y los tribunales
de juicio oral.
*
* Chile se adscribe a la Convención
Internacional de los Derechos del Niño en el
año 1990.
* El año 2005 el Congreso aprobó la ley 20.084.
* Esta busca establecer un sistema judicial
destinado a proteger el interés superior del
niño, niña y/o adolescente, con penas
diferenciadas y con un enfoque en la prevención
de la delincuencia juvenil, respetando los
derechos e intereses de los NNA y la reinserción
social.
*
PRIVATIVAS DE LIBERTAD
Internación en régimen cerrado o
semicerrado, con programas de
intervención orientados a la reinserción
social que se realizan casi siempre con el
apoyo de la familia.
*
* Cautelar los
derechos de los
demandados o
acusados.
* Son abogados
cuya función es
proveer
defensa.
* Juzgar los
conflictos que
ante ellos se
presenta.
*
Al finalizar la presente exposición podemos concluir que:
El contexto histórico de Chile en los años 90 representa en si, cambios sociales profundos, la finalización de los años de
dictadura, la apertura de nuestro país a convenios internacionales que apuntan a la protección y validación de los
derechos humanos y en el año 1990 a la Convención Internacional de los Derechos del Niño, generan cambios radicales
que apuntan a la modernización de las leyes y políticas chilenas en cuanto a lo penal. Esto motiva a nuestro país a
generar un cambio radical llamado “Reforma Procesal Penal”.
Esta Reforma, genera cambios drásticos en la estructura ya establecida, pasa de un carácter inquisitivo, donde el juez
tenía una multiplicidad de funciones, a uno de carácter acusatorio, donde se separan las funciones y se integran otros
actores y estructuras organizacionales que dan forma al nuevo sistema. Esta estructura, tiene un alto impacto social, ya
que se crea el Ministerio Público, el Juez de garantía y los Tribunales de Juicio Oral en lo Penal.
Cuando analizamos la efectividad y el impacto del nuevo sistema, podemos señalar que uno de los cambios que se
produjeron se centra en creación de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, la que busca un trato diferenciado en
las penas (privativas de libertad) a los adolescentes entre los 14 a 18 años, como así también, medidas alternativas en el
caso de sanciones (no privativas de libertad) y derivación a programas de intervención para jóvenes infractores de ley.
Esta modernización produjo cambios estructurales y fue de gran impacto al evaluar los números e informes, en cuanto
a plazos, causas y tratos diferenciados, se han vistos avances y rapidez en los procesos, aun así, creemos que hay
aspectos que deben ser analizados y feflexionados por todos los actores de nuestra sociedad, cuando hablamos de la
responsabilidad adolescente, no sólo se requiere una ley que protega sus intereses, sino que también, porqué no
señalarlo, una mayor inversión en la protección a la infancia y prevención e intervención de conductas delictivas a
temprana edad.
*Libro de Historia, Geografía y Ciencias
Sociales. IV Año Medio.
Ignacio Latorre Marin
Michelle Henriquez
Paloma Rocha
Zig-Zag
20 noviembre 2013
* http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos-
de-la-reforma-procesal-penal/
* http://voces.latercera.com/2015/06/24/
soledad-alvear/reforma-procesal-penal/
* http://justicia-
juvenil10a.blogspot.cl/2007/07/reforma-
procesal-penal.html
* https://www.camara.cl/memoria/hito.as
px?prmHITOID=24
* http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/refo
rma-procesal-penal
* http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos-
de-la-reforma-procesal-penal/

Reforma procesal penal en Chile

  • 1.
    Integrantes: Juan Huenchumán PaulaMendoza Felipe Aurolo Curso: 4° D Fecha: 17-08-2016 Profesora: Marianela Rubio
  • 2.
    * Al finalizar lasiguiente presentación, seremos capaces de: *Conocer el contexto histórico en el cual se sitúa la Reforma Procesal Penal en Chile. *Comprender los cambios que originan su implementación en el sistema social chileno. *Analizar la efectividad y el impacto de las nuevas leyes y normativas en cuanto a la creación de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.
  • 3.
    * La Reforma ProcesalPenal en Chile constituye un cambio de paradigma respecto del antiguo modelo de procedimiento penal de nuestro país, porque no decir, uno de los mas grandes impulsados en el siglo XIX. El antiguo modelo direccionado por un sistema inquisitivo, se caracterizaba por ser escrito y secreto, en donde la investigación no tenía límites de tiempo, todo el proceso estaba en manos de un solo Juez del Crimen quien acusaba y fallaba en los casos criminales. El proceso era lento e ineficiente. En cuanto a las penas, el encarcelamiento era por períodos largos y se tenía una percepción de inseguridad en el sistema. En relación a la responsabilidad penal adolescente, los cambios que origina esta reforma constituyen un cambio que evoluciona desde el Sistema Tutelar hasta el de Justicia Restaurativa o Reparadora, ya que se desprende desde su evolución histórica, en donde el Derecho Romano hace una distinción entre adultos y menores, con fundamento en que por ley natural el hombre adquiere capacidad de obrar en forma gradual. Desde esta mirada, les invitamos a adentrarnos en lo que fue llamada la Reforma Procesal en lo Penal en Chile.
  • 4.
    * *La reforma procesalpenal fue el mayor cambio que hubo en la estructura de la justicia penal de la República de Chile. *Fue iniciada por la Ministra de Justicia Soledad Alvear Valenzuela, en el gobierno de Eduardo Frei Ruiz-Tagle. *El 12 de octubre del año 2000 fue publicada la Ley N° 19.696 en el Diario Oficial, que contiene el nuevo Código Procesal Penal que sustituyó al antiguo, iniciándose primeramente en las regiones de la Araucanía y Coquimbo, hasta el año 2005 que se instaló en Santiago y en las demás regiones.
  • 5.
    * * El nuevoCódigo abandonó el antiguo modelo inquisitivo, en donde el juez era quien dirigía las investigaciones de los delitos, luego acusaba a los detenidos y emitía sentencias, por otro parte se separaron las funciones y se creó el Ministerio Público, que investiga y acusa, y en jueces de garantía y tribunales orales, que sentencian luego de un juicio oral y público. * El sistema se aplica sólo para las causas nuevas, es decir faltas, delitos y crímenes que ocurren en cada región desde la fecha en que se aplica el nuevo esquema.
  • 6.
    * * Definición: Pertenecienteo relativo a la indagación o averiguación. * Quien conducía la investigación era la misma persona que debía juzgar el asunto. Así mismo los procedimientos carecían de inmediación, eran engorrosos, lentos y poco garantistas. * El juez era quien llevaba toda la carga de un proceso eminentemente escrito y sin mayor contacto, de modo que el juez era quien investigaba, acusaba y sentenciaba.
  • 7.
    * * El nuevosistema es de carácter acusatorio, es cuando el juez en una audiencia oral escucha a un fiscal investigador que acusa, y a un defensor del acusado, antes de fallar. * Se separan las funciones de investigar, procesar formalizar - acusar y dictar sentencia. * Los juicios son orales y públicos y no escritos como eran antes. * Se crea: Ministerio Publico, Defensoría Penal Pública, Tribunales de garantía y los tribunales de juicio oral.
  • 8.
  • 9.
    * Chile seadscribe a la Convención Internacional de los Derechos del Niño en el año 1990. * El año 2005 el Congreso aprobó la ley 20.084. * Esta busca establecer un sistema judicial destinado a proteger el interés superior del niño, niña y/o adolescente, con penas diferenciadas y con un enfoque en la prevención de la delincuencia juvenil, respetando los derechos e intereses de los NNA y la reinserción social. *
  • 10.
    PRIVATIVAS DE LIBERTAD Internaciónen régimen cerrado o semicerrado, con programas de intervención orientados a la reinserción social que se realizan casi siempre con el apoyo de la familia. *
  • 11.
    * Cautelar los derechosde los demandados o acusados. * Son abogados cuya función es proveer defensa. * Juzgar los conflictos que ante ellos se presenta.
  • 13.
    * Al finalizar lapresente exposición podemos concluir que: El contexto histórico de Chile en los años 90 representa en si, cambios sociales profundos, la finalización de los años de dictadura, la apertura de nuestro país a convenios internacionales que apuntan a la protección y validación de los derechos humanos y en el año 1990 a la Convención Internacional de los Derechos del Niño, generan cambios radicales que apuntan a la modernización de las leyes y políticas chilenas en cuanto a lo penal. Esto motiva a nuestro país a generar un cambio radical llamado “Reforma Procesal Penal”. Esta Reforma, genera cambios drásticos en la estructura ya establecida, pasa de un carácter inquisitivo, donde el juez tenía una multiplicidad de funciones, a uno de carácter acusatorio, donde se separan las funciones y se integran otros actores y estructuras organizacionales que dan forma al nuevo sistema. Esta estructura, tiene un alto impacto social, ya que se crea el Ministerio Público, el Juez de garantía y los Tribunales de Juicio Oral en lo Penal. Cuando analizamos la efectividad y el impacto del nuevo sistema, podemos señalar que uno de los cambios que se produjeron se centra en creación de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, la que busca un trato diferenciado en las penas (privativas de libertad) a los adolescentes entre los 14 a 18 años, como así también, medidas alternativas en el caso de sanciones (no privativas de libertad) y derivación a programas de intervención para jóvenes infractores de ley. Esta modernización produjo cambios estructurales y fue de gran impacto al evaluar los números e informes, en cuanto a plazos, causas y tratos diferenciados, se han vistos avances y rapidez en los procesos, aun así, creemos que hay aspectos que deben ser analizados y feflexionados por todos los actores de nuestra sociedad, cuando hablamos de la responsabilidad adolescente, no sólo se requiere una ley que protega sus intereses, sino que también, porqué no señalarlo, una mayor inversión en la protección a la infancia y prevención e intervención de conductas delictivas a temprana edad.
  • 14.
    *Libro de Historia,Geografía y Ciencias Sociales. IV Año Medio. Ignacio Latorre Marin Michelle Henriquez Paloma Rocha Zig-Zag 20 noviembre 2013 * http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos- de-la-reforma-procesal-penal/ * http://voces.latercera.com/2015/06/24/ soledad-alvear/reforma-procesal-penal/ * http://justicia- juvenil10a.blogspot.cl/2007/07/reforma- procesal-penal.html * https://www.camara.cl/memoria/hito.as px?prmHITOID=24 * http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/refo rma-procesal-penal * http://www.minjusticia.gob.cl/10-anos- de-la-reforma-procesal-penal/