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El analfabetismo y
causas psicológicas.
No es necesario viajar hasta Quiché, Alta Verapaz,
Huehuetenango, San Marcos, Totonicapán, Baja Verapazy
Sololá para encontrar personas analfabetas. Ya queestos
departamento se encuentra el mayor número
depersonas analfabetas (71%) si noque a la vuelta detu casapuedes encontrar uno Y eso
es preocupante. Pero al observar bien las causas del analfabetismo en Guatemala, nos
podemos dar cuentas demuchas cosas más allá de la falta deeducación en el país.
Nuestra hipótesis es que la forma de pensar de cada persona influye
en, tambiénen la situación en la que viven ,tambiénla influenciade
sus padres, y el interésque
Poneel gobierno para mejorar
La educación en el país por los
Bajos recursos que se tienen
Al momento deinvestigar pudimos notar que Guatemala es uno de los
primeros países conmayortasa deanalfabetismo enLatinoamérica, y no solo
eso. Al momento depreguntar a miembros analfabetas denuestras
comunidades….
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Y esa persona quequeda es por falta deingreso y
prioridad a trabajar y sostener a su familia.
¿También sabías que el 80% de los niños cursan
hasta sexto primaria?
Y esto se debe por 2
cosas
Esto se debe a que los padres de familia no ponen como
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para general más ingreso pero no son visionarios. En el futuro
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1. Deficienteestructura política, económica y cultural. Debido a su mala
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cooperación del Estado, a pesar de que elgobierno diga que se da un
porcentaje alto para la paga totalde docentes, lo que corresponde a
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3 El analfabetismoaparece como resultado de la faltade educación.
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deserciónescolar.
5. La necesidaddetrabajara tempranaedad.
6. Lacarenciadeescuelasy colegiosen ciertos
sectoresrurales.
Problemas económicos debido al retraso regional y por ende, nacional.
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Persistencia de lapobreza y lainequidad social.
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Causas psicológicas y sociales del analfabetismo en Guatemala

  • 1. El analfabetismo y causas psicológicas.
  • 2. No es necesario viajar hasta Quiché, Alta Verapaz, Huehuetenango, San Marcos, Totonicapán, Baja Verapazy Sololá para encontrar personas analfabetas. Ya queestos departamento se encuentra el mayor número depersonas analfabetas (71%) si noque a la vuelta detu casapuedes encontrar uno Y eso es preocupante. Pero al observar bien las causas del analfabetismo en Guatemala, nos podemos dar cuentas demuchas cosas más allá de la falta deeducación en el país.
  • 3. Nuestra hipótesis es que la forma de pensar de cada persona influye en, tambiénen la situación en la que viven ,tambiénla influenciade sus padres, y el interésque Poneel gobierno para mejorar La educación en el país por los Bajos recursos que se tienen
  • 4. Al momento deinvestigar pudimos notar que Guatemala es uno de los primeros países conmayortasa deanalfabetismo enLatinoamérica, y no solo eso. Al momento depreguntar a miembros analfabetas denuestras comunidades…. 3 de cada 4 Personas tienen falta de interés Y esa persona quequeda es por falta deingreso y prioridad a trabajar y sostener a su familia.
  • 5. ¿También sabías que el 80% de los niños cursan hasta sexto primaria? Y esto se debe por 2 cosas
  • 6.
  • 7. Esto se debe a que los padres de familia no ponen como prioridad el estudio y creen que trabajar es el medio más fácil para general más ingreso pero no son visionarios. En el futuro que puede emprender sus hijos y estos se quedan sin aprender.
  • 8.
  • 9. Faltade interes al querer aprender, ya sea porque ellos mismos no ponen de su parte o porque cuando estudianla faltade recursos los desmotivan
  • 10.
  • 11. 1. Deficienteestructura política, económica y cultural. Debido a su mala distribución de recursos 2. Los encargados no estánejerciendo bien su trabajo por la faltade cooperación del Estado, a pesar de que elgobierno diga que se da un porcentaje alto para la paga totalde docentes, lo que corresponde a cada uno es mínima. 3 El analfabetismoaparece como resultado de la faltade educación.
  • 12. 4. Malos nivelesde calidado altos nivelesde deserciónescolar. 5. La necesidaddetrabajara tempranaedad. 6. Lacarenciadeescuelasy colegiosen ciertos sectoresrurales.
  • 13.
  • 14. Problemas económicos debido al retraso regional y por ende, nacional. Genera consecuenciaspolíticas ya que el analfabetano comprende sus derechos ni deberes civiles. Persistencia de lapobreza y lainequidad social. Marginación y exclusión, ya que no pueden desarrollarse completamente dentro de la
  • 15. La falta de conocimientos de los individuos genera Atraso del desarrollo tecnológico y científico en el país. Subdesarrollo como país, ya que el individuo no es un factor de cambio dentro de su comunidad. Nopuede desempeñarse laboralmente porque carece de capacidades