Requisitos del curso Tecnología Educativa

1. Hogar Colegio La Milagrosa
Arecibo, Puerto Rico
Programa de Tecnología Educativa
Análisis del Artículo “LA FALACIA DEL NATIVO DIGITAL”
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué características debe poseer una persona con “sabiduría digital”. (4 puntos)
2. La exposición a la tecnología no puede ser equiparada con la capacidad de utilizarla.
Menciona los datos que arrojaron diversas investigaciones realizados en países como
Australia, Europa y Canadá sobre el uso de la tecnología. (12 puntos)
3. ¿Cuál es la diferencia entre habilidades de uso cotidiano y habilidades para el mundo del
trabajo? (6 puntos)
4. La competencia digital se puede definir como la capacidad para seleccionar y utilizar de
forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas
entendiendo los principios que las rigen, la forma de combinarlas y su utilización en el
contexto educativo. ¿Piensas que este es el mayor reto para la integración de la
tecnología en la sala de clases? ¿Sí o’ No? Explica. (10 puntos)
5. ¿Porque los jóvenes necesitan desarrollar sus habilidades digitales? (8 puntos)
Contestaciones:
1. Una persona “sabia digital” no sólo sabe cómo utilizar las tecnologías digitales, pero también
tiene una capacidad para evaluarlas críticamente, elegir éticamente y tomar decisiones más
pragmáticas.
2. A fin de utilizar las tecnologías digitales de manera crítica y efectiva, los jóvenes necesitan
adquirir habilidades digitales. Los jóvenes no poseen habilidades digitales de forma inherente
Sin embargo, la exposición a la tecnología no puede ser equiparada con la capacidad de
utilizarla. Diversas investigaciones muestran que no todos los jóvenes son expertos conocedores
de la tecnología o tienen un interés por aprender más. Por ejemplo, un estudio australiano
encontró que sólo el 15% de la población estudiantil es un usuario avanzado de las TIC, mientras
que un 45% del total de estudiantes podría ser descrito como usuarios rudimentarios de las
tecnologías digitales. Del mismo modo, un estudio llevado a cabo en Austria indica que sólo el
7% de la población de 15 a 29 años tiene conocimientos de informática considerados “Muy
buenos". La Comisión Europea, a través de la Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e

2. Inclusión resaltó que esto es un problema ya que las habilidades informáticas y TIC han cobrado
más importancia que nunca para las actividades del mercado laboral y la inclusión social.
3. La diferencias son que por ejemplo la capacidad que una persona tenga en su casa sobre la
tecnología no necesariamente va ser competente con la capacidad que tenga otra persona en el
mundo laboral donde hay mas experiencias. Además puede tener ventajas sobre otra persona
que en realidad no sabe mucho tecnologicamente hablando.
4.Si , porque la nueva Tehnologia es muy dificil para los nuevos integrantes en esto , muchos
tienen que cojer cursos o clases para poderse llevar con lo moderno .
5. Todos los ciudadanos deben contar con la oportunidad de desarrollar sus habilidades digitales
y los jóvenes no deben ser dejados de lado. De no poseer acceso a una educación digital formal
y estructurado,tal vez nunca liberen todo el potencial de las tecnologías digitales como
estudiantes, trabajadores,emprendedores o ciudadanos, y se convertirían en una generación
perdida.