El documento presenta un análisis FODA del Colegio Prescott, identificando amenazas, oportunidades, fortalezas y debilidades. Entre las amenazas se encuentran la contaminación sonora por el tránsito y la vía férrea cercanas, la inseguridad en los alrededores e hogares disfuncionales que afectan el desempeño de los estudiantes. Las oportunidades incluyen el trabajo cooperativo entre docentes, su dominio del inglés y su continua capacitación. Las fortalezas son la infraestruct

1. ANALISIS FODA
COLEGIO PRESCOTT
AMENAZAS OPORTUNIDADES
GENERALES DOCENTES
Contaminación sonora ,acústica por el tránsito y la vía férrea
en las cercanías de la institución.
Relaciones interpersonales permiten el trabajo
cooperativo.
No utilización al máximo de los recursos para fortalecer
procesos de enseñanza.
Contar con una plana docente calificada con estudios y
especializaciones.
Elevado tránsito en las afueras del colegio.
Docente con dominio del inglés favoreciendo los
aprendizajes.
Inseguridad en los alrededores de la institución.
Los docentesdel programasde Ib. es vez másreconocidos
por su excelencia académica.
El uso inadecuadode los celulares por docentes yestudiantes
dentro del aula de clases.
Compromiso profesional con la Institución.
Algunos hogares disfuncionales afectan el desempeño
académico de nuestros estudiantes.
Docentes con trayectoria y continua capacitación.
Disponibilidadde servicios de auxilio (policía, bomberos y
servicios médicos) en el entorno inmediato del colegio.
ALUMNOS
Mal uso de las redes socialesenlastareasde los estudiantes
Cuenta conla asesoría del docente permanente vigilante
de sus logros
Los alumnos cuentancondominio delinglés, favoreciendo
sus oportunidades.
Trabajan conempeñocuandoes requerido su esfuerzo
académico.
Cuentan con los materiales para sus aprendizajes.
Dominiode manejo de software en sus aprendizajes.
Contar con el apoyo incondicional de mi familia.
Utilizaciónde los espacios internos de manera adecuada
respetando los entornos.
Participan en campañas de extensión social.
Integración permanente del colegio a actividades
programadas a través de pastoral.
Alumnos conbuenasrelaciones interpersonales con sus
compañeros y docentes.
INSTITUCIONALES
Cuenta con los espacios académicos adecuados.
Infraestructura pertinente para los espacios educativos.
Centros de especialización para atender todas las
necesidades educativas de la Institución.
Ascendencia académica de prestigio conseguido por su
liderazgo educativo
Reconocimiento de la comunidad ciudadana de la
trayectoria educativa.
Ascendencia académica de prestigio conseguido por su
liderazgo educativo
Reconocimiento de la comunidad ciudadana de la
trayectoria educativa.
Satisfacción de la institución transmitiendo buena
información y conceptos positivos de la institución.
ANALISIS FODA
CURSO
BIOQUÍMICA / QUIMICA
Fecha 02/06 Docente JULIO PEREZ VALDIVIA