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CARTEL DE CONTENIDOS y HABILIDADES
Asignatura DP: QUIMICA Área MINEDU: CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Criterio: Objetivo específico DP Competencias
MINEDU
DP 1
10th
DP 2
11th
Criterio A: Conocimiento y
comprensión:
i.Esbozar conocimientos científicos
ii.Aplicar losconocimientos y la
comprensión científicos para resolver
problemas en situaciones
conocidas y sugerir soluciones a
problemas en situaciones
desconocidas
iii.Interpretar información para emitir
juicioscon basecientífica
Indaga mediante métodos científicos
para construir sus conocimientos
Propiedades de la materia
Mezclas y sustancias
Materia y Energía
Modelos atómicos
Estructura del átomo
Propiedades del núcleo atómico
Configuración electrónica
Números cuánticos
Reaccionesquímicas.Tiposde reacciones
químicas.
Balance de ecuacionesquímicas.Porel
métodode simple inspección,algebraico
y rédox.
Criterio D:
Reflexión sobreel impacto de la
ciencia
i. Resumir de qué maneras se aplica y
se utiliza la ciencia para abordar una
cuestión o un problema
concretos
ii.Describir y resumir lasdiversas
implicacionesdel uso de la ciencia y su
aplicación a la resolución de
una cuestión o un problema concretos
iii.Aplicar lenguajecientífico deforma
eficaz
iv.Documentar el trabajo de otras
personas y las fuentes de información
que utilice
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad,
tierra y universo
Organización sistemática dela tabla periódica
Descripción dela tabla periódica
Propiedades periódicas.
Conceptosfundamentalesde
estequiometria.Númerode Avogadro.
Leyesponderales.
Definición.Tiposde soluciones.
Formasde expresarlaconcentraciónde
una soluciónenunidadesfísicasy
químicas.
Criterio A: Conocimiento y
comprensión:
i.Esbozar conocimientos científicos
ii.Aplicar losconocimientos y la
comprensión científicos para resolver
problemas en situaciones
conocidas y sugerir soluciones a
problemas en situaciones
desconocidas
iii.Interpretar información para emitir
juicioscon basecientífica
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas
de su entorno.
Enlacesquímicos:iónicos
Covalentes-metálicos
Fuerzas intermoleculares
Estequiometria de lasunidades químicas
Criterio D:
Reflexión sobreel impacto de la
ciencia
i. Resumir de qué maneras se aplica y
se utiliza la ciencia para abordar una
cuestión o un problema
concretos
ii.Describir y resumir lasdiversas
implicacionesdel uso de la ciencia y su
aplicación a la resolución de
una cuestión o un problema concretos
iii.Aplicar lenguajecientífico deforma
eficaz
iv.Documentar el trabajo de otras
personas y las fuentes de información
que utilice
Compuestos químicos inorgánicos
Funcionesquímicas
10th HABILIDADES
11th HABILIDADES

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  • 1. CARTEL DE CONTENIDOS y HABILIDADES Asignatura DP: QUIMICA Área MINEDU: CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE Criterio: Objetivo específico DP Competencias MINEDU DP 1 10th DP 2 11th Criterio A: Conocimiento y comprensión: i.Esbozar conocimientos científicos ii.Aplicar losconocimientos y la comprensión científicos para resolver problemas en situaciones conocidas y sugerir soluciones a problemas en situaciones desconocidas iii.Interpretar información para emitir juicioscon basecientífica Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos Propiedades de la materia Mezclas y sustancias Materia y Energía Modelos atómicos Estructura del átomo Propiedades del núcleo atómico Configuración electrónica Números cuánticos Reaccionesquímicas.Tiposde reacciones químicas. Balance de ecuacionesquímicas.Porel métodode simple inspección,algebraico y rédox. Criterio D: Reflexión sobreel impacto de la ciencia i. Resumir de qué maneras se aplica y se utiliza la ciencia para abordar una cuestión o un problema concretos ii.Describir y resumir lasdiversas implicacionesdel uso de la ciencia y su aplicación a la resolución de una cuestión o un problema concretos iii.Aplicar lenguajecientífico deforma eficaz iv.Documentar el trabajo de otras personas y las fuentes de información que utilice Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo Organización sistemática dela tabla periódica Descripción dela tabla periódica Propiedades periódicas. Conceptosfundamentalesde estequiometria.Númerode Avogadro. Leyesponderales. Definición.Tiposde soluciones. Formasde expresarlaconcentraciónde una soluciónenunidadesfísicasy químicas.
  • 2. Criterio A: Conocimiento y comprensión: i.Esbozar conocimientos científicos ii.Aplicar losconocimientos y la comprensión científicos para resolver problemas en situaciones conocidas y sugerir soluciones a problemas en situaciones desconocidas iii.Interpretar información para emitir juicioscon basecientífica Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Enlacesquímicos:iónicos Covalentes-metálicos Fuerzas intermoleculares Estequiometria de lasunidades químicas Criterio D: Reflexión sobreel impacto de la ciencia i. Resumir de qué maneras se aplica y se utiliza la ciencia para abordar una cuestión o un problema concretos ii.Describir y resumir lasdiversas implicacionesdel uso de la ciencia y su aplicación a la resolución de una cuestión o un problema concretos iii.Aplicar lenguajecientífico deforma eficaz iv.Documentar el trabajo de otras personas y las fuentes de información que utilice Compuestos químicos inorgánicos Funcionesquímicas