ANALISIS FUNCIONAL:
UN ENFOQUE SISTEMICO
FACULTAD DE MEDICINA
Santiago E. González J.
PROPOSITO DE LA CARRERA DE
MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE PANAMA


Formar un médico con los conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y valores éticos,
para desarrollar funciones de promoción,
protección, conservación de la salud, restauración
y rehabilitación del enfermo y para manejar el
proceso de la muerte en el contexto individual,
familiar, institucional, comunitario y ecológico.

Primera Promoción de la Faculta de Medicina
ANALISIS FUNCIONAL:
PREVENCIÓN PRIMARIA


Brindar a los estudiantes conocimientos teóricos
y prácticos que le permitan desarrollar
estrategias de prevención de la salud a la
población general, población susceptible y al
ambiente
ANALISIS FUNCIONAL:
PREVENCIÓN SECUNDARIA


Desarrollar conocimientos, habilidades y
destrezas para lograr diagnósticos tempranos a
través del uso de la tecnología disponible en
cualquier región del país.

Parque Carlos J. Finley, Fac. Medicina Univ de Panamá
ANALISIS FUNCIONAL:
PREVENCIÓN SECUNDARIA


Brindar a los discentes los conocimientos teóricos
acerca de la terapéutica efectiva y oportuna para
combatir las enfermedades, basado en las
evidencias cientificas.
ANALISIS FUNCIONAL:
PREVENCIÓN TERCIARIA


Desarrollar en los estudiantes la habilidades y
destrezas para lograr la recuperación de
capacidades disminuidas por las enfermedades, y
contribuir a la reinserción laboral y social.
MAPA FUNCIONAL
Función
Principal

función básica

subfunción

Promoción y
Prevención

Prevención
Primaria

Prevención
Primordial y
Especifica

Conservación de
la Salud

Prevención
Secundaria

Diagnostico y
Tratamiento

Restauración y
Rehabilitación

Prevención
Terciaria

Rehabilitación
ANALISIS FUNCIONAL:
ATENCIÓN MÉDICA


Brindar atención médica a la persona, la familia
y el entorno, en el proceso salud enfermedad y en
la fase terminal de la enfermedad hasta el duelo,
con fundamento en la ética y en principios de
valores.

Analisis funcional santiago e. gonzález j.

  • 1.
    ANALISIS FUNCIONAL: UN ENFOQUESISTEMICO FACULTAD DE MEDICINA Santiago E. González J.
  • 2.
    PROPOSITO DE LACARRERA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PANAMA  Formar un médico con los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores éticos, para desarrollar funciones de promoción, protección, conservación de la salud, restauración y rehabilitación del enfermo y para manejar el proceso de la muerte en el contexto individual, familiar, institucional, comunitario y ecológico. Primera Promoción de la Faculta de Medicina
  • 3.
    ANALISIS FUNCIONAL: PREVENCIÓN PRIMARIA  Brindara los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos que le permitan desarrollar estrategias de prevención de la salud a la población general, población susceptible y al ambiente
  • 4.
    ANALISIS FUNCIONAL: PREVENCIÓN SECUNDARIA  Desarrollarconocimientos, habilidades y destrezas para lograr diagnósticos tempranos a través del uso de la tecnología disponible en cualquier región del país. Parque Carlos J. Finley, Fac. Medicina Univ de Panamá
  • 5.
    ANALISIS FUNCIONAL: PREVENCIÓN SECUNDARIA  Brindara los discentes los conocimientos teóricos acerca de la terapéutica efectiva y oportuna para combatir las enfermedades, basado en las evidencias cientificas.
  • 6.
    ANALISIS FUNCIONAL: PREVENCIÓN TERCIARIA  Desarrollaren los estudiantes la habilidades y destrezas para lograr la recuperación de capacidades disminuidas por las enfermedades, y contribuir a la reinserción laboral y social.
  • 7.
    MAPA FUNCIONAL Función Principal función básica subfunción Promocióny Prevención Prevención Primaria Prevención Primordial y Especifica Conservación de la Salud Prevención Secundaria Diagnostico y Tratamiento Restauración y Rehabilitación Prevención Terciaria Rehabilitación
  • 8.
    ANALISIS FUNCIONAL: ATENCIÓN MÉDICA  Brindaratención médica a la persona, la familia y el entorno, en el proceso salud enfermedad y en la fase terminal de la enfermedad hasta el duelo, con fundamento en la ética y en principios de valores.