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EL USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA
NO SOLO INTERESA HABER NACIDO CON
POSIBILIDAD DE ACCESO A LAS TIC Y AL ENTORNO
DIGITAL EN EL HOGAR, SINO QUE EFECTIVAMENTE
IMPORTA LA PRESENCIA DE UN AMBIENTE FAMILIAR
CON EL CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DIGITAL, ASÍ
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AL NIÑO A DAR SUS “PRIMEROS PASOS” EN EL
MUNDO VIRTUAL LAS HABILIDADES DIGITALES SON
PARTE DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES, YA QUE
ESTAS CONTRIBUYEN A OBTENER MEJORES
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Las tic en casa
LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
• Las TIC están revolucionando al mundo laboral mediante la
creación de nuevas formas de trabajo, de organización, de
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integración mundial de los mercados laborales. Por lo
tanto, si queremos referirnos al futuro del trabajo, debemos
tener siempre presente que éste se encuentra
condicionado por la tecnología, pues estos dos
componentes, a estas alturas, no se pueden concebir por
separado. Así, el uso generalizado de estas nuevas TIC
tiene como consecuencia las nuevas relaciones de trabajo,
como el teletrabajo, el trabajo autónomo, el outsourcing, el
crowdsourcing o trabajo cooperativo, etcétera
LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
• En el sector educativo, el acceso comprende la
disponibilidad de recursos tecnológicos de
comunicación e información en el establecimiento de
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las computadoras, las cuales reducen tanto el tiempo
como los costos en el proceso educativo las
computadoras permiten medir y monitorear el
aprendizaje de los estudiantes por medio de la
recolección de los puntajes obtenidos en los exámenes
y, junto con Internet, también facilitan el aprendizaje a
distancia.
BIBLIOGRAFIAS
• El acceso a las TIC en el hogar y en la escuela: su impacto sobre los logros
educativos, María Verónica Alderete, Revista de Economía del Rosario, vol. 19, no.
2, 2016. https://revistas.urosario.edu.co/xml/5095/509552827004/index.html
• Las nuevas relaciones de trabajo y la tecnología,13 de abril de 2015, Alma Elena
Rueda Rodríguez. https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/hechos-y-
derechos/article/view/7215/9151

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  • 1. EL USO DE LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA
  • 2.
  • 3. NO SOLO INTERESA HABER NACIDO CON POSIBILIDAD DE ACCESO A LAS TIC Y AL ENTORNO DIGITAL EN EL HOGAR, SINO QUE EFECTIVAMENTE IMPORTA LA PRESENCIA DE UN AMBIENTE FAMILIAR CON EL CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DIGITAL, ASÍ COMO LA CAPACIDAD Y DISPOSICIÓN PARA APOYAR AL NIÑO A DAR SUS “PRIMEROS PASOS” EN EL MUNDO VIRTUAL LAS HABILIDADES DIGITALES SON PARTE DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES, YA QUE ESTAS CONTRIBUYEN A OBTENER MEJORES RESULTADOS EN LA ESCUELA Y UN MEJOR DESEMPEÑO. Las tic en casa
  • 4. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL • Las TIC están revolucionando al mundo laboral mediante la creación de nuevas formas de trabajo, de organización, de gestión, de aumento en la innovación, inclusión y la integración mundial de los mercados laborales. Por lo tanto, si queremos referirnos al futuro del trabajo, debemos tener siempre presente que éste se encuentra condicionado por la tecnología, pues estos dos componentes, a estas alturas, no se pueden concebir por separado. Así, el uso generalizado de estas nuevas TIC tiene como consecuencia las nuevas relaciones de trabajo, como el teletrabajo, el trabajo autónomo, el outsourcing, el crowdsourcing o trabajo cooperativo, etcétera
  • 5. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO • En el sector educativo, el acceso comprende la disponibilidad de recursos tecnológicos de comunicación e información en el establecimiento de enseñanza entre las TIC más básicas, se encuentran las computadoras, las cuales reducen tanto el tiempo como los costos en el proceso educativo las computadoras permiten medir y monitorear el aprendizaje de los estudiantes por medio de la recolección de los puntajes obtenidos en los exámenes y, junto con Internet, también facilitan el aprendizaje a distancia.
  • 6. BIBLIOGRAFIAS • El acceso a las TIC en el hogar y en la escuela: su impacto sobre los logros educativos, María Verónica Alderete, Revista de Economía del Rosario, vol. 19, no. 2, 2016. https://revistas.urosario.edu.co/xml/5095/509552827004/index.html • Las nuevas relaciones de trabajo y la tecnología,13 de abril de 2015, Alma Elena Rueda Rodríguez. https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/hechos-y- derechos/article/view/7215/9151