Este documento presenta una "Pequeña Guía para el Leccionario" que ofrece orientaciones para comprender y profundizar en las lecturas bíblicas de la misa. La guía contiene secciones sobre el tiempo litúrgico, los ciclos y domingos de lecturas, títulos y comentarios de las lecturas, y sugerencias para relacionar las lecturas y aplicarlas a la vida. El objetivo es alimentar la reflexión personal y el diálogo con Dios a través de una participación más consciente en la liturgia.

1. «Pequeña Guía
para el Leccionario»
─ ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo voy a entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
Animadores para la Nueva Evangelización

2. Presentación
Comparto algunos elementos que,
fuera de la celebración eucarística,
pueden alimentar
sus reflexiones personales y
su diálogo con el Señor.

3. Presentación
Dan la ocasión, también,
de preparar cuidadosamente
su participación litúrgica,
y sacar de ella un fruto continuado y duradero.

4. Presentación
Podrá servir en el Templo y en casa,
para participar en la Santa Misa y
para prolongar la misma a lo largo del día.

5. Presentación
Se espera que sea una
«Pequeña Guía para el Leccionario»,
sin perder de vista el orden
teológico, bíblico y pastoral
con el que la Iglesia ha distribuido
las lecturas de las Misas.

6. ¿Entiendes lo que lees?entender si
¿Entiendes lo que lees?
¿Cómo lo voy a
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
Hechos 8, 30-31
Entonces, partiendo de este texto de la Escritura,
se puso a anunciarle la Buena Nueva de Jesús.
Hechos 8, 35

7. Propuestas de la Guía
La Guía consta de las siguientes orientaciones:
1.1. El tiempo litúrgico.
1.2. Los domingos de este tiempo.
1.3. Los tres ciclos de lecturas.
2. Los títulos litúrgicos de las lecturas del día.
3. Una guía de lectura para cada una.
4. Domingo a Domingo
5. Relación entre lecturas.
6. Un método de lectura creyente.
7. Oración.

8. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
0 EL COLOR LITÚRGICO

9. 0. El color litúrgico
Indica:
• El color litúrgico del tiempo que se celebra.
• En ocasiones, el color litúrgico del día.

10. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
1
1 EL TIEMPO LITÚRGICO

11. 1.1.El tiempo litúrgico
Presenta:
• La razón teológica de la celebración de cada
tiempo litúrgico.
• Los criterios que orientan tanto la
celebración del tiempo como las lecturas
bíblicas seleccionadas para cada tiempo.
• La orientación pastoral sobre la
espiritualidad que pretende suscitar.

12. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
2
1 LOS DOMINGOS DE ESTE TIEMPO

13. 1.2.Los Domingos de este tiempo
Indica:
• La ordenación general de las lecturas.
• Los libros de los cuales se toman las primeras
lecturas y sus contenidos generales.
• El sentido de los salmos responsoriales.
• Los libros de los que se toman las segundas
lecturas y sus mensajes principales.
• Los Evangelios que dinamizan cada tiempo.

14. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
3
1 LOS TRES CICLOS DE LECTURAS

15. 1.3.Los tres ciclos de lecturas
Contiene:
• La orientación general de las lecturas de
cada domingo.
• La particularidad por la que fue escogida
cada una de las lecturas propuestas.
Permite comparar la orientación particular de
cada ciclo de lecturas.

16. DOMINGO DEL TIEMPO
Primeras Lecturas
Ciclo A «Hacia él caminarán las naciones»
Ciclo B
«Ojalá rasgases el cielo y bajases» la queja y
oración más sentida del Antiguo Testamento
«Suscitaré a David un vástago
Ciclo C legítimo», dando respuesta el Padre a esa
queja y oración

17. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
2 LOS TÍTULOS LITÚRGICOS

18. 2. Los títulos litúrgicos de las lecturas
Señala:
• Las ideas centrales de las lecturas teniendo
en cuenta tanto el tiempo litúrgico como la
celebración del día.
• La frase clave de la lectura para
comprenderla en sus sentidos
bíblico, teológico y pastoral.

19. DOMINGO DEL TIEMPO
Ciclo A
Isaías El Señor reúne a todas las naciones
2,1-5 en la paz eterna del Reino de Dios
Salmo
121, 1-2.4-5.6-7.8-9
Vamos alegres a la casa del Señor
Romanos
13,11-14
Nuestra salvación está cerca
Mateo
24,37-44
Estad en vela para estar preparados

20. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
3 GUÍA DE LECTURA

21. 3. Guía de lectura
Consta de:
• Ciclo litúrgico (A, B o C).
• Número de orden de la lectura.
• Referencia bíblica.
• Título litúrgico.
• Comentario para orientar la lectura.

22. DOMINGO DEL TIEMPO
Ciclo A Primera Lectura
Isaías El Señor reúne a todas las naciones
2,1-5 en la paz eterna del Reino de Dios
• Se impone una radical conversión.
• Entonces habrá vida en vez de muerte.
• En contraste con la situación, se presenta la Jerusalén
Esperada.
• ¡Qué bella será! Dios reinará en ella.
• Irradiará espiritualidad y moralidad por el mundo.
• ¡La paz universal!

23. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
4 DOMINGO A DOMINGO

24. 4. Domingo a Domingo
Presenta:
• Los Evangelios del domingo
anterior, del actual y del posterior.
• Las referencias bíblicas.
• Los títulos litúrgicos.
• Los comentarios guías de lectura.

25. DOMINGO DEL TIEMPO
Domingo a Domingo
◄ Anterior Evangelio de Hoy Posterior ►
Lucas Mateo Mateo
23, 35-43 24,37-44 3, 1-12
Señor, acuérdate de Estad en vela para estar Haced penitencia porque se
mí, cuando llegues a tu reino preparados acerca el Reino de los Cielos
El reino anunciado no será el que
todos aguardan: no supondrá una
Un lamentable «rey de los judíos» El creyente ha de estar siempre vinculación física a la familia de
que para los testigos está dejado alerta. Abraham, sino que nacerá del
de la mano de Dios, de quien se Espíritu y requerirá la conversión
creía el Elegido ¡El Señor viene! del corazón. El bautismo de Juan es
la señal que lo anuncia. Pronto
aparecerá el Mesías…

26. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
5 RELACIÓN ENTRE LECTURAS

27. 5. Relación entre lecturas
Orienta:
• A través de preguntas constantes para
comprender tanto el proceso de selección de
las lecturas como su relación
bíblica, teológica o pastoral.
Permite leer el Antiguo Testamento a la luz del
Evangelio y éste desde los signos, símbolos y
mentalidad del Antiguo.

28. DOMINGO DEL TIEMPO
Ciclo A
Estad en vela para estar
¿Cuál es el mensaje del Evangelio?
preparados
El Señor reúne a todas las
naciones en la paz eterna del ¿Cómo se anuncia desde el Antiguo Testamento?
Reino de Dios
Vamos alegres a la casa del
¿De qué manera se responde al anuncio con el Salmo?
Señor
Estad en vela para estar
¿Cómo se cumple el anuncio en el Evangelio?
preparados
Nuestra salvación está cerca ¿Qué compromiso propone la Carta?

29. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
6 SITUACIÓN – TRADICIÓN – ACCIÓN

30. 6. Un método de lectura creyente
Permite:
• Desde la situación planteada en el
Evangelio, identificar una situación
actual.
• Desde la respuesta dada por
Jesucristo en el Evangelio, reflexionar
sobre una posible solución a la
situación actual.

31. SITUACIÓN – TRADICIÓN – ACCIÓN
Para guiar en el entendimiento del Evangelio para
Jesús sana por pasos. la vida se proponen estos pasos:
Le presentan un ciego y le suplican que lo Identificar la situación problemática del Evangelio:
toque.
• Un ciego.
Lo apartó, le impuso las manos y le preguntó: Buscar una situación semejante en la vida:
– ¿Ves algo? • ¿Ves algo?
Respondió: Responder cómo se ve inicialmente esa situación:
– Veo a los hombres como árboles que andan. • Como árboles.
Le volvió a imponer las manos y quedó curado: Observar la solución que le da Jesucristo a la situación
problemática del Evangelio:
Veía claramente todas las cosas. • Le volvió a imponer las manos.
Y lo mandó a su casa. Observar la situación en la vida de manera semejante
(Cfr. Marcos 8, 22-25)
a Jesucristo:
• ¿Ves claramente?
Decidir y actuar:
• Lo mandó a su casa.

32. SITUACIÓN – TRADICIÓN – ACCIÓN
9) ¿Qué 10) ¿Qué
• sienten,
1) ¿Qué situación o problema se • sienten,
• piensan, presenta ante Jesucristo? • piensan,
• dicen, • dicen,
• hacen
6) ¿Qué situación o problema se • hacen
los no judíos? presenta ante Jesucristo? los judíos?
7) ¿Qué 8) ¿Qué
11) ¿Qué propone Jesucristo?
• sienten, • sienten,
• piensan, -siente, -piensa, -dice, -hace • piensan,
• dicen, • dicen,
13) ¿Qué te propone Jesucristo?
• hacen • hacen
sus contradictores? 14) ¿Qué te pide Jesucristo que hagas? sus discípulos?
2) ¿Conoces una situación parecida?
3) ¿Qué -personal, -familiar, -social, -eclesial 4) ¿Qué
proponen los que proponen los que
están en contra? 5) ¿Qué propones tú? están a favor?
12) ¿Qué opción razonable tomas?

33. ¿Entiendes lo que lees?
─ ¿Cómo lo puedo entender si nadie me hace de guía?
Hechos 8, 30-31
GUÍA
7 ORACIÓN

34. 7. Oración
Propone:
• Oración personal desde la situación
actual a la luz de la Palabra con el
propósito de superar dicha situación.
• Que la Palabra se haga acción
salvífica.

35. DOMINGO DEL TIEMPO

36. «Pequeña Guía para el Leccionario»
Orlando Caicedo Quintero

37. FUENTES
NUEVO MISAL DEL VATICANO II
BIBLIA DE JERUSALÉN
EDICIÓN PASTORAL
con guía de lectura
SAGRADA BIBLIA
DIOS HABLA HOY
con notas y explicaciones

38. CRÉDITOS
DISEÑO, EDICIÓN Y MONTAJE
Orlando Caicedo Quintero
Animadores para la Nueva Evangelización
BOGOTÁ, D. C. – COLOMBIA, S. A.
2011

39. CONTÁCTENOS
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