Angela diaz activivdad1_2mapac
•
0 recomendaciones•315 vistas
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que el rol principal del gerente de proyectos es planear, organizar, dirigir y controlar los recursos humanos, infraestructura y dinero para lograr los objetivos del proyecto a tiempo y dentro del presupuesto. También describe que el ciclo de vida de un proyecto incluye fases iniciales, intermedias y finales, y que factores como los costos, el personal y los riesgos influyen en el desarrollo del proyecto. Además,
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Mapa conceptual gerencia
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos se refiere a administrar de manera estructurada los recursos como tiempo, dinero y personal para lograr un objetivo predeterminado a través de fases como la planificación, organización, gestión, motivación y revisión. Además, destaca que todo proyecto se sustenta en tres aspectos principales: el director del proyecto, el cliente y la organización que ejecuta el proyecto.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
El documento describe el rol principal de un profesional de gestión de proyectos. Un gerente de proyectos planea, organiza, define y gestiona el ciclo de vida de un proyecto usando recursos como materiales, dinero, tiempo y comunicación. Un proyecto se divide en fases inicial, intermedia y final conectadas con los responsables e interesados. La planificación, organización, ejecución, seguimiento y evaluación del proyecto se definen teniendo en cuenta el entorno, características del proyecto y objetivos.
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Gerencia de proyectos es la disciplina encargada de organizar y administrar los recursos, de tal forma que un proyecto se finalice a cabalidad dentro de las restricciones de alcance, tiempo y costo planteados al inicio, se hace necesario conocer los requerimientos necesarios para la exitosa la administración de un proyecto.
Mapa mental en power point
mapa conceptual. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. compañeros, espero comentarios y aportes para enriquecer mi trabajo. Muchas gracias.
Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnología educativa
Concepto de gerencia de proyectos de tecnología educativa, rol del profesional y ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual gerencia proyectos
Aqui un mapa conceptual sobre Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, Maestría en Gestión dre la Tecnología Educativa, UDES 2014
Andres rengifo actividad1_2_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que el rol principal de un profesional en el desarrollo de un proyecto es gestionar, administrar y cuidar los recursos del proyecto para garantizar que todos los procesos se desarrollen satisfactoriamente. Además, señala que los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto son las fases inicial, intermedia y final. Finalmente, indica que el director del proyecto es uno de los principales responsables de establecer el ciclo
Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnología educativa.
El documento habla sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto se divide en tres fases: la fase inicial, la fase intermedia y la fase final. Además, menciona que los gerentes funcionales, el equipo coordinador y los recursos son elementos responsables de administrar el proyecto de manera eficiente y eficaz bajo la dirección del director del proyecto.
Recomendados
Mapa conceptual gerencia
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos se refiere a administrar de manera estructurada los recursos como tiempo, dinero y personal para lograr un objetivo predeterminado a través de fases como la planificación, organización, gestión, motivación y revisión. Además, destaca que todo proyecto se sustenta en tres aspectos principales: el director del proyecto, el cliente y la organización que ejecuta el proyecto.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
El documento describe el rol principal de un profesional de gestión de proyectos. Un gerente de proyectos planea, organiza, define y gestiona el ciclo de vida de un proyecto usando recursos como materiales, dinero, tiempo y comunicación. Un proyecto se divide en fases inicial, intermedia y final conectadas con los responsables e interesados. La planificación, organización, ejecución, seguimiento y evaluación del proyecto se definen teniendo en cuenta el entorno, características del proyecto y objetivos.
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Gerencia de proyectos es la disciplina encargada de organizar y administrar los recursos, de tal forma que un proyecto se finalice a cabalidad dentro de las restricciones de alcance, tiempo y costo planteados al inicio, se hace necesario conocer los requerimientos necesarios para la exitosa la administración de un proyecto.
Mapa mental en power point
mapa conceptual. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. compañeros, espero comentarios y aportes para enriquecer mi trabajo. Muchas gracias.
Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnología educativa
Concepto de gerencia de proyectos de tecnología educativa, rol del profesional y ciclo de vida de un proyecto.
Mapa conceptual gerencia proyectos
Aqui un mapa conceptual sobre Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, Maestría en Gestión dre la Tecnología Educativa, UDES 2014
Andres rengifo actividad1_2_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que el rol principal de un profesional en el desarrollo de un proyecto es gestionar, administrar y cuidar los recursos del proyecto para garantizar que todos los procesos se desarrollen satisfactoriamente. Además, señala que los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto son las fases inicial, intermedia y final. Finalmente, indica que el director del proyecto es uno de los principales responsables de establecer el ciclo
Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnología educativa.
El documento habla sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto se divide en tres fases: la fase inicial, la fase intermedia y la fase final. Además, menciona que los gerentes funcionales, el equipo coordinador y los recursos son elementos responsables de administrar el proyecto de manera eficiente y eficaz bajo la dirección del director del proyecto.
Mapa conceptual de gestión de proyectos
Presentación de la actividad 1 (mapa conceptual) del módulo"Gestión de proyectos en tecnología educativa".
Luz eneyda palacios_cordoba_actividad1_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa describe el rol del profesional en el desarrollo y gestión de proyectos, incluyendo liderar todas las fases del proyecto y garantizar el ciclo de vida del proyecto. Además, identifica los roles clave en la gerencia de proyectos como el director ejecutivo, gerente funcional, director de proyectos y coordinador de proyectos.
Luis alfredo cerquera_actividad1_mapac
Este documento describe los roles y responsabilidades clave en la gestión de proyectos de tecnología educativa. Explica que el profesional del proyecto planifica, organiza, asigna recursos y delega responsabilidades para mantener la estructura organizada. Además, destaca que el ciclo de vida del proyecto consiste en fases con entregables específicos y tiempos flexibles, y que los principales responsables incluyen al director del proyecto, cliente, personal, equipo y patrocinador.
Lucy andreabravo actividad1_2mapac.pdf
Este documento habla sobre la gestión de proyectos. Explica que la gestión de proyectos involucra varias fases como integración, alcance, tiempo, costos y más. También menciona que el ciclo de vida de un proyecto consiste en las fases de iniciación, planeación, ejecución, control y cierre. Finalmente, señala que el gestor de proyectos y el equipo deben tener conocimientos y habilidades para resolver problemas y contribuir al éxito del proyecto.
Mapa conceptual gestiòn de proyecto
La gestión de proyectos se define como una secuencia bien planeada de eventos con objetivos y metas claras. El director del proyecto es el principal responsable de garantizar el éxito del proyecto a través de la comunicación, influencia, liderazgo y motivación del equipo durante las fases del ciclo de vida del proyecto: planificar, ejecutar, evaluar y actuar.
Mapa Conceptual ciclo de vida de un proyecto
Este documento describe la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planificados. Luego describe el ciclo de vida de un proyecto, que incluye fases como iniciar, planificar, ejecutar y cerrar. Finalmente, destaca el rol del profesional en desarrollar el proyecto a través de habilidades como la comunicación efectiva, el liderazgo y la toma de
Maria delia guzman_actividad1_mapac.pdf
La gerencia de proyectos se encarga de planear, organizar, definir y gerenciar proyectos a lo largo de su ciclo de vida, el cual se divide en fases inicial, intermedia y final. Un profesional de gerencia de proyectos debe gestionar de manera efectiva los recursos como el tiempo, dinero, materiales y personal humano para asegurar que el proyecto se complete según el alcance, tiempo y costo planeados inicialmente. Adicionalmente, debe considerar el entorno del proyecto que incluye factores culturales, políticos e internacional
Características de la Gerencia de Proyectos Educativos
Este documento resume las fases clave de un proyecto educativo, incluyendo la fase inicial de planificación, fases intermedias de organización y ejecución, y la fase final de evaluación y puesta en marcha. Explica que cada fase debe generar un entregable verificable y que varios roles como la oficina de gestión, el director de proyecto, y el equipo de dirección son responsables de guiar al proyecto a través de su ciclo de vida.
Dora lucia valdes_palacios_actividad1_2_mapac
Este documento presenta la disciplina de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Explica que esta disciplina se encarga de organizar y administrar los recursos para el desarrollo e implementación exitosa de un proyecto educativo dentro del tiempo, costo y alcance establecidos. Describe que la gerencia de proyectos incluye tres fases y varios responsables como el director del proyecto, personal, cliente y organización ejecutora. El objetivo es conocer esta disciplina para contribuir de manera efectiva al desarrollo de proyectos
Jairo Prieto actividad1 2_mapac.
Este documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos educativos. Explica que la gerencia de proyectos permite implementar actividades programadas para lograr resultados educativos mediante el uso de las TIC. Describe las fases de un proyecto - inicial, intermedia y final - y los roles clave como el director de proyecto, el equipo de proyecto y el patrocinador. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir el ciclo de vida completo de un proyecto para entregar resultados satisfactorios.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
La gerencia de proyectos permite mediante el uso de la herramientas indicadas alcanzar el desarrollo de las metas propuestas o planteadas.
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Este documento presenta un resumen de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos se usa para dirigir recursos hacia metas planificadas de manera eficiente. En el contexto educativo, se usa para administrar recursos humanos y tecnológicos para mejorar prácticas académicas. Presenta un mapa conceptual de los elementos clave de un proyecto y los responsables de establecer su ciclo de vida para cumplir objetivos. Concluye que la gerencia de proyectos optimiza
Mabel aydee zambrano cortes actividad1_mapa_c
Este documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto. Luego enumera los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, como metas, organización y responsables. Finalmente, destaca el rol de un profesional en desarrollar y ejecutar actividades de consultoría altamente especializadas para un proyecto.
MAPA: GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Trabajo de la asignatura: GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Se presentan a nivel general los responsables en la gerencia de un Proyecto, sus fases y principales participantes.
Ciclo de vida de un proyecto mapa conceptual
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos de un proyecto para lograr sus objetivos dentro del tiempo y el costo planteados. También describe los elementos del ciclo de vida de un proyecto como la planificación, ejecución, revisión y acción, así como las diferentes fases y estructuras organizacionales que pueden adoptar los proyectos.
Victoria e. duque r. actividad1 2_mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos se encarga de organizar y administrar los recursos de un proyecto dentro de un tiempo y costo determinados. Describe el ciclo de vida de un proyecto que incluye las fases de iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. También identifica los roles clave como el gerente de proyectos y las partes interesadas.
La anatomia de los Pl es
El documento describe la idea del entorno personal para aprender (PLE), que se refiere al conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender de forma continua. Un PLE incluye herramientas y estrategias para la lectura, la reflexión, la creación de contenido y la colaboración con otros a través de redes sociales. Aunque las personas siempre han aprendido de su entorno, la idea del PLE enfatiza el uso eficiente de las tecnologías modernas para apoyar procesos de aprend
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas sobre la caminata espacial para terminar siendo capaz de Desarrollar los estacionami...
Internet development 02
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Sobre la base de un trabajo previo de prospección y análisis de un asentamiento ubicado en la zona alta de la cuenca del Q’esermayo, un afluente del rio Vilcanota ubicado entre la población de Pisac y taray. Se presenta una aproximación a los patrones arquitectónicos existentes, El relevamiento arquitectónico del sentamiento ha permitido conocer la distribución y la articulación de estructuras. Se reúnen los resultados de tal estudio y se provee una primera aproximación sobre la organización de espacio, el conjunto arquitectónico de Raq’ay Pata, se presenta como un poblado de aglomerado asentado en la cima de un cerro que lo emplaza en un sitio destacado en el paisaje. Se proponen dos patrones arquitectónicos circular y rectangular, cada uno asociado a distintos momentos cronológicos, el primero al periodo intermedio tardío y el segundo al periodo del horizonte tardío o inca. Se presenta una distribución espacial de ambos patrones y la forma de utilización del espacio.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Mapa conceptual de gestión de proyectos
Presentación de la actividad 1 (mapa conceptual) del módulo"Gestión de proyectos en tecnología educativa".
Luz eneyda palacios_cordoba_actividad1_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa describe el rol del profesional en el desarrollo y gestión de proyectos, incluyendo liderar todas las fases del proyecto y garantizar el ciclo de vida del proyecto. Además, identifica los roles clave en la gerencia de proyectos como el director ejecutivo, gerente funcional, director de proyectos y coordinador de proyectos.
Luis alfredo cerquera_actividad1_mapac
Este documento describe los roles y responsabilidades clave en la gestión de proyectos de tecnología educativa. Explica que el profesional del proyecto planifica, organiza, asigna recursos y delega responsabilidades para mantener la estructura organizada. Además, destaca que el ciclo de vida del proyecto consiste en fases con entregables específicos y tiempos flexibles, y que los principales responsables incluyen al director del proyecto, cliente, personal, equipo y patrocinador.
Lucy andreabravo actividad1_2mapac.pdf
Este documento habla sobre la gestión de proyectos. Explica que la gestión de proyectos involucra varias fases como integración, alcance, tiempo, costos y más. También menciona que el ciclo de vida de un proyecto consiste en las fases de iniciación, planeación, ejecución, control y cierre. Finalmente, señala que el gestor de proyectos y el equipo deben tener conocimientos y habilidades para resolver problemas y contribuir al éxito del proyecto.
Mapa conceptual gestiòn de proyecto
La gestión de proyectos se define como una secuencia bien planeada de eventos con objetivos y metas claras. El director del proyecto es el principal responsable de garantizar el éxito del proyecto a través de la comunicación, influencia, liderazgo y motivación del equipo durante las fases del ciclo de vida del proyecto: planificar, ejecutar, evaluar y actuar.
Mapa Conceptual ciclo de vida de un proyecto
Este documento describe la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planificados. Luego describe el ciclo de vida de un proyecto, que incluye fases como iniciar, planificar, ejecutar y cerrar. Finalmente, destaca el rol del profesional en desarrollar el proyecto a través de habilidades como la comunicación efectiva, el liderazgo y la toma de
Maria delia guzman_actividad1_mapac.pdf
La gerencia de proyectos se encarga de planear, organizar, definir y gerenciar proyectos a lo largo de su ciclo de vida, el cual se divide en fases inicial, intermedia y final. Un profesional de gerencia de proyectos debe gestionar de manera efectiva los recursos como el tiempo, dinero, materiales y personal humano para asegurar que el proyecto se complete según el alcance, tiempo y costo planeados inicialmente. Adicionalmente, debe considerar el entorno del proyecto que incluye factores culturales, políticos e internacional
Características de la Gerencia de Proyectos Educativos
Este documento resume las fases clave de un proyecto educativo, incluyendo la fase inicial de planificación, fases intermedias de organización y ejecución, y la fase final de evaluación y puesta en marcha. Explica que cada fase debe generar un entregable verificable y que varios roles como la oficina de gestión, el director de proyecto, y el equipo de dirección son responsables de guiar al proyecto a través de su ciclo de vida.
Dora lucia valdes_palacios_actividad1_2_mapac
Este documento presenta la disciplina de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Explica que esta disciplina se encarga de organizar y administrar los recursos para el desarrollo e implementación exitosa de un proyecto educativo dentro del tiempo, costo y alcance establecidos. Describe que la gerencia de proyectos incluye tres fases y varios responsables como el director del proyecto, personal, cliente y organización ejecutora. El objetivo es conocer esta disciplina para contribuir de manera efectiva al desarrollo de proyectos
Jairo Prieto actividad1 2_mapac.
Este documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos educativos. Explica que la gerencia de proyectos permite implementar actividades programadas para lograr resultados educativos mediante el uso de las TIC. Describe las fases de un proyecto - inicial, intermedia y final - y los roles clave como el director de proyecto, el equipo de proyecto y el patrocinador. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir el ciclo de vida completo de un proyecto para entregar resultados satisfactorios.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
La gerencia de proyectos permite mediante el uso de la herramientas indicadas alcanzar el desarrollo de las metas propuestas o planteadas.
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Este documento presenta un resumen de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos se usa para dirigir recursos hacia metas planificadas de manera eficiente. En el contexto educativo, se usa para administrar recursos humanos y tecnológicos para mejorar prácticas académicas. Presenta un mapa conceptual de los elementos clave de un proyecto y los responsables de establecer su ciclo de vida para cumplir objetivos. Concluye que la gerencia de proyectos optimiza
Mabel aydee zambrano cortes actividad1_mapa_c
Este documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto. Luego enumera los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, como metas, organización y responsables. Finalmente, destaca el rol de un profesional en desarrollar y ejecutar actividades de consultoría altamente especializadas para un proyecto.
MAPA: GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Trabajo de la asignatura: GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Se presentan a nivel general los responsables en la gerencia de un Proyecto, sus fases y principales participantes.
Ciclo de vida de un proyecto mapa conceptual
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos de un proyecto para lograr sus objetivos dentro del tiempo y el costo planteados. También describe los elementos del ciclo de vida de un proyecto como la planificación, ejecución, revisión y acción, así como las diferentes fases y estructuras organizacionales que pueden adoptar los proyectos.
Victoria e. duque r. actividad1 2_mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos se encarga de organizar y administrar los recursos de un proyecto dentro de un tiempo y costo determinados. Describe el ciclo de vida de un proyecto que incluye las fases de iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. También identifica los roles clave como el gerente de proyectos y las partes interesadas.
La actualidad más candente (16)
Características de la Gerencia de Proyectos Educativos
Características de la Gerencia de Proyectos Educativos
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
MAPA: GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAPA: GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Destacado
La anatomia de los Pl es
El documento describe la idea del entorno personal para aprender (PLE), que se refiere al conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender de forma continua. Un PLE incluye herramientas y estrategias para la lectura, la reflexión, la creación de contenido y la colaboración con otros a través de redes sociales. Aunque las personas siempre han aprendido de su entorno, la idea del PLE enfatiza el uso eficiente de las tecnologías modernas para apoyar procesos de aprend
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas sobre la caminata espacial para terminar siendo capaz de Desarrollar los estacionami...
Internet development 02
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Sobre la base de un trabajo previo de prospección y análisis de un asentamiento ubicado en la zona alta de la cuenca del Q’esermayo, un afluente del rio Vilcanota ubicado entre la población de Pisac y taray. Se presenta una aproximación a los patrones arquitectónicos existentes, El relevamiento arquitectónico del sentamiento ha permitido conocer la distribución y la articulación de estructuras. Se reúnen los resultados de tal estudio y se provee una primera aproximación sobre la organización de espacio, el conjunto arquitectónico de Raq’ay Pata, se presenta como un poblado de aglomerado asentado en la cima de un cerro que lo emplaza en un sitio destacado en el paisaje. Se proponen dos patrones arquitectónicos circular y rectangular, cada uno asociado a distintos momentos cronológicos, el primero al periodo intermedio tardío y el segundo al periodo del horizonte tardío o inca. Se presenta una distribución espacial de ambos patrones y la forma de utilización del espacio.
Sem 4 sebastian rocio
El documento habla sobre el examen clínico funcional, describiendo los aspectos a evaluar de la respiración, deglución, fonación y función del sistema masticatorio. Explica que el examen funcional analiza las funciones respiratorias, deglutorias y fonatorias, observando características faciales, realizando ejercicios respiratorios y controlando la permeabilidad nasal. También describe cómo evaluar la posición lingual, deglución y trastornos del habla, además de analizar la oclusión, dinámica mandib
Baloncesto
El baloncesto es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 5 jugadores cada uno. El objetivo es anotar más puntos que el equipo contrario introduciendo un balón en un aro de 3.05 metros de altura. El baloncesto fue inventado en 1891 por James Naismith como un deporte para jugar bajo techo durante el invierno. Se establecieron 12 reglas iniciales y con el tiempo se han modificado y ampliado. Cada partido se divide en períodos y se arbitra por árbitros.
Gratitud fundamental para la propagacion
Este documento discute la importancia de cultivar una actitud de gratitud. Explica que la gratitud es aceptar el crecimiento continuo que Dios provee y enfocarse en Él a través de las dificultades. También destaca que una perspectiva agradecida conduce a una vida de fe al poner la atención más allá de los problemas presentes y en el cuidado que Dios provee.
Investigacion de redacción
El documento define lectura como el proceso de seleccionar e interpretar un mensaje escrito, mientras que redacción es expresar pensamientos de manera ordenada y lógica por escrito para comunicar un contenido. Explica que la lectura involucra decodificar símbolos e imágenes y asociarlos con palabras, procesos estudiados por la fisiología, psicología y pedagogía clínica.
Communautes virtuelles
Présenté le 26 octobre 2012 à Perros Guirec pour le 1er Forum Thèmes@Tic, organisé par la Maison De l'Emploi du Tregor Goëlo
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371
Este documento describe los agentes teratogénicos y las anomalías congénitas. Explica que los agentes teratogénicos son cualquier elemento biológico, químico o físico capaz de producir alteraciones en el desarrollo normal del embrión o feto, causando anomalías congénitas. Las anomalías congénitas son defectos presentes al nacer causados por uno o más factores teratogénicos durante el desarrollo intrauterino. Finalmente, clasifica las anomalías congénitas en agenesia, hipoplasia, hiperplasia
Trouver des partenaires pour innover en Europe
Comment les PME peuvent elles s'appuyer sur le réseau Enterprise Europe mis en place par la Commission européenne pour trouver des partenaires en Europe.
Supports des présentations réalisées à l'occasion du Salon Planète PME (édition de juin 2009).
03 de Marzo 2015: Andrés Villarreal - Herramientas del Desarrollador Moderno
En ocasiones nuestras herramientas de desarrollo retrasan nuestro trabajo y nuestro crecimiento profesional sin que siquiera nos demos cuenta. Vamos a detectar esos casos y a explorar distintas opciones para construir un ambiente de desarrollo local moderno, ágil, portable y adecuado a las tecnologías más actuales del desarrollo web, y cómo acoplarlo a nuestro trabajo con WordPress.
Cuestionario respondido
Este documento es un cuestionario sobre la historia y el desarrollo de Internet. Contiene 41 preguntas sobre temas como el origen de Internet, el protocolo TCP/IP, el nacimiento del correo electrónico, el hipertexto, los primeros navegadores web como Mosaic y Netscape, el surgimiento de motores de búsqueda como Google, el desarrollo de redes sociales como Facebook y Wikipedia. El estudiante responde cada pregunta resumiendo brevemente el tema planteado.
Destacado (20)
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
03 de Marzo 2015: Andrés Villarreal - Herramientas del Desarrollador Moderno
03 de Marzo 2015: Andrés Villarreal - Herramientas del Desarrollador Moderno
Similar a Angela diaz activivdad1_2mapac
mapa conceptual gerencia de proyectos
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. El mapa describe los elementos clave de un proyecto incluyendo el director del proyecto, el cliente, la organización que ejecuta el proyecto, el equipo del proyecto, el patrocinador, la oficina de gestión de proyectos y otros. Además, identifica el entorno de un proyecto, el ciclo de vida de un proyecto y las habilidades necesarias para la dirección general de un proyecto como la comunicación efectiva, la influencia organizacional y el lider
Cuadro
mapa conceptual de la lectura del primera capitulo sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa
Angela ruiz actividad1_2mapac.pdf
El documento presenta un mapa conceptual que resume los elementos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que el rol principal de un profesional es administrar, gestionar y gerenciar el proyecto mediante la organización de actividades, toma de decisiones, y definición de objetivos y resultados. Señala que los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto son las fases inicial, intermedia y final. Finalmente, identifica como principales responsables al director del proyecto, el equipo de dirección y los miembros
Mapa conceptual
Este documento trata sobre la gestión de proyectos en instituciones educativas. Explica que la gestión de proyectos implica aplicar conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas para alcanzar los objetivos de un proyecto. Describe las fases del ciclo de vida de un proyecto, que incluyen la planificación, organización, dirección, control y evaluación. También identifica los roles clave en la gestión de proyectos y los elementos que garantizan el éxito de un proyecto.
GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLOS DE VIDA DE UN PROY
Los proyectos se han convertido en una necesidad al momento de realizar actividades como una aproximación sistemática y estructurada a como las organizaciones gestionan, de allí la importancia de las fases de un proyecto, dónde se realiza la planificación y se estiman y valoran los riesgos.
Maria rosmery alonso c . mapa conceptual
Este documento describe los elementos clave para el ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa. Explica que un proyecto requiere un director que organice y ejecute el proyecto, así como patrocinadores, una oficina de gestión y clientes. Además, señala que un proyecto se estructura en fases inicial, intermedia y final que involucran procesos de planificación, revisión y acción. El objetivo final es generar y entregar un proyecto evaluable a través del trabajo coordinado del equipo del
Pilar freitte actividad1_2mapac.pdf
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos organiza y administra los recursos para completar el proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planeados. Identifica los roles clave como el director del proyecto, cliente, patrocinador y miembros del equipo de proyecto. También describe las etapas del ciclo de vida de un proyecto como planificar, actuar, revisar y ejecutar.
Maria ditta actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual de la gerencia de proyectos y su ciclo de vida. La gerencia de proyectos involucra organizar y administrar recursos a través del liderazgo, la motivación, la comunicación y la planificación del proyecto. Un proyecto tiene fases inicial, intermedia y final que siguen los requisitos de planificar, hacer, revisar y actuar. El director del proyecto, el equipo del proyecto y el patrocinador son responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida del proyecto.
Maria ditta actividad1_2mapac
El documento presenta un mapa conceptual de la gerencia de proyectos y su ciclo de vida. La gerencia de proyectos involucra organizar y administrar recursos a través del liderazgo, la motivación, la comunicación y la planificación del proyecto. Un proyecto tiene fases inicial, intermedia y final que siguen los requisitos de planificar, hacer, revisar y actuar. El director del proyecto, el equipo del proyecto y el patrocinador son responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida del proyecto.
Gestion de proyectos de tecnologia educativa
La Gerencia de proyectos es la manera como se organiza y administran los recursos para que un proyecto sea terminado acabalidad, teniendo como base las restricciones de alcance, tiempo y coste planeados desde el inicio. en un proyecto se hace indispensable la planificación estratégica que permite mantener una estructura organizada y el desarrollo del mismo.
Gerencia de proyectos
Mapa conceptual sobre Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto. Para recibir aportes y mejorarlo.
Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto
Este documento describe la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que involucra el planeamiento, administración y gestión de recursos para ejecutar proyectos basados en tecnología educativa en beneficio de instituciones educativas. Detalla los elementos clave del ciclo de vida de un proyecto como objetivos, responsables, fases y resultados. Además, enfatiza el rol del director de proyecto en gestionar los recursos para que los procesos dentro del proyecto se lleven a cabo satisfactoriamente.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
Este documento describe la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos es una disciplina organizacional para planificar, administrar y gestionar recursos para la ejecución de proyectos basados en tecnología educativa. Detalla las responsabilidades clave de un gerente de proyectos como planificar, coordinar, dirigir, gestionar, organizar, controlar y evaluar los recursos de un proyecto. Además, identifica a los interesados claves en un proyecto como el director, cliente, miembros
Mapa conceptual gerencia de proyectos MALKA CORDOBA
Este documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que el rol principal de un profesional en este campo es desarrollar proyectos mediante una excelente gestión de proyectos, la cual requiere elementos como establecer adecuadamente el ciclo de vida del proyecto en fases inicial, intermedia y final. Señala que los principales responsables de definir este ciclo son los directores de proyectos, el personal de la empresa y la oficina de gestión de proyectos.
Mapa conceptual u
Este documento presenta un mapa mental sobre la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que un gerente de proyectos debe asumir roles como administrar, evaluar, gestionar, controlar y comunicar el proyecto. También debe planificar, liderar y coordinar el proyecto a lo largo de sus fases inicial, intermedia y final para garantizar el éxito del proyecto ante los clientes, el personal ejecutivo, el equipo del proyecto y la organización que lo ejecuta. El ciclo de vida de un proyecto
Mapa conceptual u
Este documento presenta un mapa mental sobre la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que un gerente de proyectos debe asumir roles como administrar, evaluar, gestionar, controlar y comunicar el proyecto. También debe planificar, liderar y coordinar el proyecto a lo largo de sus fases inicial, intermedia y final para garantizar el éxito del proyecto ante los clientes, el personal ejecutivo, el equipo del proyecto y la organización que lo ejecuta. Finalmente, resume las etapas del cic
Mapa conceptual u
Este documento presenta un mapa mental sobre la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que un gerente de proyectos debe asumir roles como administrar, evaluar, gestionar, controlar y comunicar el proyecto. También debe planificar, liderar y coordinar el proyecto a lo largo de sus fases inicial, intermedia y final para garantizar el éxito del proyecto ante los clientes, el personal ejecutivo, el equipo del proyecto y la organización que lo ejecuta. El ciclo de vida de un proyecto
Mapa conceptual u
Este documento presenta un mapa mental sobre la gerencia de proyectos en tecnología educativa. Explica que un gerente de proyectos debe asumir roles como administrar, evaluar, gestionar, controlar y comunicar el proyecto. También debe planificar, liderar y coordinar el proyecto a lo largo de sus fases inicial, intermedia y final para garantizar el éxito del proyecto ante los clientes, el personal ejecutivo, el equipo del proyecto y la organización que lo ejecuta. El ciclo de vida de un proyecto
GERENCIA DE PROYECTOS
El rol principal de un profesional en gestión de proyectos es organizar y administrar los elementos clave de un proyecto como el alcance, el tiempo y el costo. Un ciclo de vida de proyecto completo incluye fases como la planificación, ejecución, control y cierre. Los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto son el director del proyecto, el equipo del proyecto y el cliente u usuario.
Presentacion mapa conceptual
Este documento presenta un mapa mental sobre la gerencia de proyectos en tecnología educativa creado por Lizmory Pulido para la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander. El mapa describe los roles y habilidades de un gerente de proyectos, incluyendo administrar, evaluar, gestionar, comunicar y controlar el proyecto a lo largo de sus fases inicial, intermedia y final para garantizar el éxito del proyecto ante diferentes partes interesadas.
Similar a Angela diaz activivdad1_2mapac (20)
Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto
Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto
Mapa conceptual gerencia de proyectos MALKA CORDOBA
Mapa conceptual gerencia de proyectos MALKA CORDOBA
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Angela diaz activivdad1_2mapac
- 1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA ANGELA BIBIANA DIAZ GONZALEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA 2015
- 2. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA ANGELA BIBIANA DIAZ GONZALEZ TUTOR: ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA 2015
- 3. Rol principal del profesional encargado Planear Hacer Revisar Actuar Organizar y administrar Es responsable de Fases -Recursos humanos -Infraestructura -Dinero utilizando -Director del proyecto -Organización -Personal de la empresa -Miembros del equipo Influir en los objetivos y resultados del proyecto puede Costos Tiempo Alcance Costos Alcance Tiempo Inicio y fin Horizonte Objetivos del proyecto Desarrollo adecuado del proyecto -Liderazgo -Motivación -Comunicación afectiva recursos garantizando Lograr los resultados propuestos
- 4. Gerencia de proyectos El Ciclo de vida de un proyecto formado por Fase inicial Fase intermedia Fase final Factores Costos Personal Riesgos influyen de
- 5. Gerencia de proyectos Responsables involucra Trabajar en equipo deben permitiendo Comunicación efectiva Organización, liderazgo y motivación influyendo para demostrar Resultados y encontrar posibles riesgos