Este documento describe la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que involucra el planeamiento, administración y gestión de recursos para ejecutar proyectos basados en tecnología educativa en beneficio de instituciones educativas. Detalla los elementos clave del ciclo de vida de un proyecto como objetivos, responsables, fases y resultados. Además, enfatiza el rol del director de proyecto en gestionar los recursos para que los procesos dentro del proyecto se lleven a cabo satisfactoriamente.

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
ELSA MARÍA CRUZ GARCIA
ASPIRANTE A MAESTRÍA
EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa Conceptual
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos
PROFESOR PAUL ANDRES OSPINA MARIN
INGENIERO DE SISTEMAS
ESPECIALISTA EN INFORMATICA Y TELEMATICA.

2. GERENCIA DE
PROYECTOS DE
TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Es una disciplina organizacional en el
desarrollode competencias donde se
planifican, administran y gestionan
recursos, para la ejecución de proyectos
basados enla tecnología educativa en
beneficiode una empresao institución
educativa
Responsables y
elementos del ciclo
de vida de un
proyecto
Equipo de dirección
Equipo del proyecto
Personas de ejecución
Patrocinadores
Aprendices o clientes
Otros
Responsables
Finalidad
Desarrollar
competencias básicas
laborales, académicas o
culturales
Instituciones Educativas
Universidades
Empresas públicas y privadas
Donde
Profesional director
del proyecto
Quien debe contar con
muy buena:
Comunicación, Influencia
Liderazgo, Motivación
Rol
Dentro del proceso de liderar el
proyecto es responsabilidad de
quien dirige tener la capacidad
de gestionar todos los recursos
para que los procesos dentro de
un proyecto puedan darse
satisfactoriamente.
El profesional como
director y gestor de
proyectos traza el
mejor camino a través
de su ejemplo personal
y agrega valor a la tarea
dándole organización y
sentidopara alcanzar su
objetivo.
Elementosdelproyecto
Objetivos y resultados
esperados
Organización
Principales responsables
El proyecto debe planificarse enforma ordenada ysecuencial
y comprende la entrega de un producto en cada fase:
Fase inicial: acta
Fase intermedia: Avance
Fase final: Producto final
Los objetivos son claves del proyecto en razón de que la posibilidad de
finalizacióndel mismo está determinada por la fecha en la que se logra
cumplir los objetivos trazados
Los resultados se presentan de dos formas: Productos (cuantificables), y
servicios o resultados.
El ciclo de vida del proyecto se establece de
manera adecuada principalmente por medio de
los siguientes responsables:
-Organización que ejecuta el proyecto.
-Gestores del proyecto.
-Equipo de dirección del proyecto.
-Equipo del proyecto.
-Personal de la empresaque ejecuta el proyecto.
Mediadores
Estrategias
Proyección
-Participar en espacios que aporten al buen
impacto en la enseñanza yaprendizaje de las TIC
-Liderar y orientar cambios tecnológicos
-Participar en equipos de trabajo colaborativo
-Evaluar trabajos de investigación
-Rectores, Docentes, Gestores
-Equipos de desarrollo, de
ejecución, de dirección
-Las TIC
-Generar espacios de interacción
-Realizar proyectos que incorporen las TIC
-Utilizar herramientas y portales
-Promover la enseñanza aprendizaje de las TIC
Propósito
Lograr el desarrollo de
competencias para gestionar
proyectos basados en tecnología
educativa.