Compartimos la diapositiva sobre Animación a la lectura.

1. ANIMACIÓN A LA LECTURA Mg. Wilma Villanueva Q.

2. LA LECTURA UNA ACTIVIDAD AMENA Los niños y niñas aprenden a leer y aprenden a amar la lectura… Cuando leen y leen aún más.

3. EL APRENDIZAJE Y EL AMOR POR LA LECTURA La lectura es la base de una educación exitosa Cuando los niños y niñas tienen problemas aprendiendo a leer, suelen también tener problemas en las otras áreas.

4. LOS PADRES AYUDAN Cuando: Entienden lo que su hijo o hija está aprendiendo y le hacen preguntas sobre el programa de lectura. Fomentan la lectura en el hogar. Averiguan sobre la lectura y las habilidades de lectura que está aprendiendo su niño o niña.

5. APOYANDO LA LECTURA EN CASA Escoja libros que sean interesantes para su hijo. Proporcione un área cómoda para disfrutar la lectura. Establezca un horario para la lectura.

6. HABILIDADES DE LECTURA Uso de lenguaje en conversaciones. Aprendizaje y uso de nuevas palabras. Identificación de las letras del alfabeto. Relación de sonidos y letras para poder resolver el código de lectura.

7. HABILIDADES DE LECTURA Leer con frecuencia para reconocer palabras. Escuchar y responder a historias leídas en voz alta. Comprender lo que se lee.

8. SABÍAS QUE? Le va mejor en la escuela a los niños que han leído. Leer en voz alta a un niño, fortalece su autoestima Llevar un diario ayuda a un niño lea y escriba mejor. A los niños les agrada escuchar el mismo cuento una y otra vez.

9. Los niños necesitan ver que la lectura y la escritura son ocupaciones útiles y placenteras. Es mejor leer cuentos y poemas para enseñarles a leer. Ellos aprenden explorando.

10. Los niños a quienes les leyeron sus padres, hermanos o sus encargados, aprenden a leer temprano. Hacer como que lee es clave para leer verdaderamente. Los niños siguen ejemplos. Padres y maestros.

11. Los elogios surten mejores efectos que los castigos. Acentúe las cosas positivas que hacen los niños. Los niños necesitan que les lean aún después de haber aprendido a Leer por su cuenta. Les hace falta como suena una lectura bien pronunciada.

12. A los niños les gusta leer lo que ellos eligen, no lo que otros les eligen para que lean. Los lectores se hacen voraces, no nacen voraces. Si en la escuela se asigna tiempo a la lectura, los niños también leerán en casa.

13. ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA Leer y hacer teatro. (El chanchito que no quería aprender) El diario viajero: Equipos lectores: