Este documento ofrece instrucciones para analizar críticamente una noticia o artículo. Explica que un análisis examina una obra para extraer la información fundamental y evaluar sus elementos constitutivos. El propósito del análisis crítico de una noticia es desarrollar habilidades de razonamiento y permitir que el estudiante identifique, interprete y exprese juicios sobre el contenido. También presenta las destrezas necesarias para leer periódicos de manera crítica y los criterios para evaluar la calidad periodíst

1. ANÁLISIS CRÍTICO DE UNA NOTICIA
1. ¿Cómo analizar una noticia o artículo? Stanley Irizarry Pérez
Bibliotecario Universidad Metropolitana Aguadilla
2. Objetivos Identificar el propósito del análisis de noticias o
artículos. Identificar las destrezas de la lectura de periódicos.
Conocer los criterios para evaluar una noticia.
3. Definición “Un análisis es un examen o juicio que se hace acerca
de una obra, noticia, escrito, estudio o cualquier realidad
susceptible de estudio intelectual”. (Diccionario de la Real Academia
Española, 2001).
4. Propósito del análisis crítico de una noticia o artículo Ejercitar al
alumno o usuario en el uso de destrezas de razonamiento crítico. El
estudiante extraerá, sintetizará, analizará e interpretará el contenido
del artículo. Estudiarán, examinarán todos los elementos del
artículo, identificarán y discutirán las propiedades del artículo.
Finalmente expresarán juicios y opiniones sobre dichas
propiedades.
5. Formato (análisis crítico) El análisis crítico de un artículo lleva el
siguiente formato: Introducción Breve resumen crítico sobre el
artículo Crítica al artículo por parte del estudiante.
6. Destrezas de lectura de un periódico Identificar puntos
sobresalientes del artículo Localizar información deseada con
rapidez Identificar fuentes de información Juzgar la confiabilidad de
las fuentes de información Distinguir entre hechos y opiniones
7. Cont. Interpretar las causas de los eventos Predecir las
consecuencias de las acciones Leer e interpretar mapas, cartillas y
gráficas Evaluar anuncios Reconocer las variaciones en el uso
adecuado del lenguaje en las secciones del periódico Análisis de
varias clases de artículos
8. Preguntas relevantes para tomar en consideración en el resumen

2. o la crítica ¿Cuál es el argumento principal del autor o autores?
¿Qué otros puntos encontramos en el artículo? ¿Qué evidencias se
presentan y cuán confiables son? ¿Esta de acuerdo con los
argumentos o conclusiones presentadas por el autor?
9. Cont. ¿Son apropiadas las recomendaciones del autor? ¿Qué
implicaciones, si alguna, tienen los hallazgos del autor?
10. Criterios para evaluación de una noticia Muestra adelantos
tecnológicos, médicos o científicos Progreso Hay emociones como:
amor, dolor, miedo, odio, etc. Emociones Las ideas o personas son
opuestas Conflicto Su desenlace no es conocido Suspenso Las
personas de la noticia son conocidos Prominencia Son poco
comunes los eventos Rareza Se lleva a cabo cercano al lector
Proximidad El lector muestra interés por el escrito Relevancia Le es
fácil al lector. Utilidad Descripción Criterio
11. Criterios para evaluar su análisis crítico Luego de finalizado su
análisis puedes utilizar una rúbrica sencilla o asignarle valores, por
ej. 1-5, para ver si cumples con todos los requisitos o elementos de
tu escrito.
12. Cont. Criterios Presentación de la portada Citas Contenido
Resumen Planteamiento del problema Puntos de vistas Argumentos
a favor o encontra Contexto, conclusión o reacción personal
13. NOTICIA CORTA (ANLISIS) DETALLES SECUNDARIOS
DETALLES IMPORTANTES IDEA CENTRAL ¿Quién?,
¿Cuándo?,¿Por qué, ¿Qué?, ¿Dónde, ¿Cómo? ¿Quién?, ¿Qué?
14. NOTICIA LARGA (ANÁLISIS) ELABORAR DETALLES Y
DETALLES SECUNDARIOS PARRAFO PRINCIPAL IDEA
CENTRAL ¿Quién?, ¿Cuándo?,¿Por qué, ¿Qué?, ¿Dónde,
¿Cómo? ¿Quién?, ¿Qué?
15. Recuerde Debido a que existen diferentes tipos de análisis
crítico, es importante tomar en consideración que tipo de recurso se

3. va a trabajar. El análisis crítico de un artículo es diferente al de una
poesía, una novela o de un artículo de investigación o científico