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Análisis de la Semiótica
para la interpretación y las comunicaciones
por Sara Ballón Álvarez
SEMIÓTICA
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Debe ser claro y ordenado, contar con introducción, exposición
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orador exprese efectiva y
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(pronunciación)
• Debe ser clara, natural
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a transmitir.
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contextos.
La Retórica
Significado con objetivo
el arte de la
comunicación
persuasiva
Ferdinand de
Saussure
(1857-1913)
El término semiótica fue
acuñado por el filósofo y
científico suizo padre de la
lingüística moderna, como
parte de su teoría del signo
lingüístico.
Ferdinand de
Saussure
Suiza (1857-
1913)
Políglota: Francés, alemán,
inglés, latín, griego y sanscrito.
Escribe el libro a los 21 años
sobre las lenguas
indoeuropeas
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Peirce (1839-1914)
Lógico y científico estadounidense.
Fundador del pragmatismo y el padre de la
semiótica moderna o teoría de los signos,
junto con Ferdinand de Saussure.
Sus ideas sobre la semiótica y la teoría del
conocimiento influyeron en la filosofía y la
comunicación.
Roland Barthes (Francia, 1915 -
1980)
Semiólogo, ensayista, crítico y teórico literario
francés, escribió el ensayo "La retórica de la
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donde analiza cómo las imágenes persuaden y
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Conceptos
principales
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Mapa conceptual - Retórica de la imagen
Implica anclaje literal, significado manifiesto,
fijar un término
Significado amplio no directo pero asociado.
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Literal. Interpretativa.
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Metáfora
(de semejanza))
Figura retórica de pensamiento
los procesos de pensamiento
humano
son en gran medida
Metafóricos (de semejanza)
Humberto Eco
(1932-2016)
Semiólogo, filósofo, lingüista y escritor
italiano, autor de la novela, entre ellas
“El nombre de la rosa.”(1980)
considerada como una de las más
importantes del siglo XX
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la historia de la semiótica explorando
la complejidad de la comunicación
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La semiótica
se enfoca en la
utilización, construcción
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comunicación a través de los
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La semiótica
de la imagen
estudia la
transmisión del significado e
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de las imágenes
La semiótica de la
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Analiza
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composición,
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culturales y
sociales
que influyen en
la interpretación de la imagen.
Aplicacione
s de la
Semiótica
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1921- Test de Rorschach - Psiquiatra Suizo (1884-1922)
Para comprender lo que representan
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Para comprender lo que representan:
• vemos la figura
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Sara Ballón
Álvarez
Comunicadora -
Coach
por su
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  • 1. Análisis de la Semiótica para la interpretación y las comunicaciones por Sara Ballón Álvarez
  • 3. Del griego (sēmeiōtikós), relativo a los signos La raíz sēmeion, significa signo, señal o marca. Semiótica Etimológicamente
  • 4. Disciplina que estudia signos y los sistemas de signos. Semiótica “Jeroglífico” significa “grabados sagrados”. Medu Necher (sistema de escritura egipcio) que significa “palabras divinas”.
  • 5. Gestos, palabras, imágenes, sonidos u objetos. Comprenden un Representan o transmiten
  • 6. La Semiótica nos ayuda a comprender cómo se construyen e interpretan los significados en la comunicación y en la vida cotidiana.
  • 7. Semiótica Estudia las relaciones ÷ código y mensaje signo y discurso.
  • 9. Diferencia y relación entre semiótica y oratoria relacionadas en el ámbito de la comunicación teoría y práctica
  • 10. Filosofía comprender el mundo a través del lenguaje Gramática el arte de bien escribir o corregir lo escrito Retórica arte de la persuasión en el discurso oral Historia de la lingüística – línea de tiempo https://prezi.com/dsl6lvrei_c5/el-aporte-de-ferdinand-de-saussure/
  • 11. “Todo está en constante cambio y el lenguaje debe adaptarse a este cambio” Heráclito de Éfeso ( 540 A.C - 480 A. C )
  • 12. Platón (427 A.C - 347 A.C) Platón despertó el interés de estudiar el origen de nombres y palabras en general a través del diálogo Crátilo considerada la primera obra de la historia sobre el lenguaje, que reúne a tres referentes filosóficos: Hermógenes, Crátilo y Sócrates.
  • 13. Aristóteles (384 A.C. – 322 A.C) Con su obra Poética Las palabras son los símbolos de las cosas, los sonidos emitidos por la voz son los símbolos de los estados del alma. Padre de la Retórica disciplina para una comunicación eficiente y eficaz.
  • 14. 4 partes de la retórica según Aristóteles Invención Disposición Acción Elocución La tradición romana añade la 5ta Memoria
  • 15. 1 Inventio (invención) 3 Argumentos Significado Logos Razonamiento lógico. Palabra y discurso. Ethos Credibilidad del orador, confianza inspirada. Pathos Emociones, sentimiento y empatía del público.
  • 17. 2 Dispositio (disposición) Organización y estructura del discurso. Debe ser claro y ordenado, contar con introducción, exposición de argumentos, refutación de objeciones y conclusión.
  • 18. 3 Elocutio (elocución) • Elección y uso de palabras, frases y recursos literarios para que el orador exprese efectiva y persuasivamente. • Aristóteles destacó la importancia de claridad y precisión • Recomendando retóricas como la metáfora, la hipérbole y la anáfora, entre otras.
  • 19. 4 Pronuntiatio (pronunciación) • Debe ser clara, natural y adecuada al mensaje a transmitir. • El tono, la entonación de voz y los gestos que refuerzan el impacto del discurso.
  • 20. Elementos fundamentales de la retórica 1. El uso de argumentos e inventiva. 2. La organización o disposición del discurso para ser eficiente y efectivo. 3. La selección de palabras y expresiones adecuadas para la elocución o discurso. 4. El conocimiento del público al que se dirige el pronunciamiento. 5. y la memoria como la capacidad de adaptarse a situaciones, tiempos y contextos.
  • 21. La Retórica Significado con objetivo el arte de la comunicación persuasiva
  • 22. Ferdinand de Saussure (1857-1913) El término semiótica fue acuñado por el filósofo y científico suizo padre de la lingüística moderna, como parte de su teoría del signo lingüístico.
  • 23. Ferdinand de Saussure Suiza (1857- 1913) Políglota: Francés, alemán, inglés, latín, griego y sanscrito. Escribe el libro a los 21 años sobre las lenguas indoeuropeas Caballero de la legión de honor Curso de lingüística general
  • 24. Charles Sanders Peirce (1839-1914) Lógico y científico estadounidense. Fundador del pragmatismo y el padre de la semiótica moderna o teoría de los signos, junto con Ferdinand de Saussure. Sus ideas sobre la semiótica y la teoría del conocimiento influyeron en la filosofía y la comunicación.
  • 25.
  • 26. Roland Barthes (Francia, 1915 - 1980) Semiólogo, ensayista, crítico y teórico literario francés, escribió el ensayo "La retórica de la imagen" donde analiza cómo las imágenes persuaden y comunican. Conceptos principales • Signo • Código • Polisemia • Mitologías • Denotación • Connotación
  • 27. Mapa conceptual - Retórica de la imagen
  • 28. Implica anclaje literal, significado manifiesto, fijar un término Significado amplio no directo pero asociado. la imagen que comunica. la imagen que sugiere. Literal. Interpretativa.
  • 30. Metáfora (de semejanza)) Figura retórica de pensamiento los procesos de pensamiento humano son en gran medida Metafóricos (de semejanza)
  • 31. Humberto Eco (1932-2016) Semiólogo, filósofo, lingüista y escritor italiano, autor de la novela, entre ellas “El nombre de la rosa.”(1980) considerada como una de las más importantes del siglo XX Su obra "La estructura ausente" (1968) la historia de la semiótica explorando la complejidad de la comunicación desde el contexto cultural específico. https://elpais.com/cultura/2016/02/20/actualidad/1455927385_225826.html
  • 32. La semiótica se enfoca en la utilización, construcción e interpretación de la comunicación a través de los Signos
  • 33. La semiótica de la imagen estudia la transmisión del significado e interpretación de las imágenes
  • 34. La semiótica de la imagen Analiza los elementos visuales de la imagen, como colores, formas, composición, contextos culturales y sociales que influyen en la interpretación de la imagen.
  • 36. Test / Análisis signos, símbolos e iconografías 1921- Test de Rorschach - Psiquiatra Suizo (1884-1922) Para comprender lo que representan vemos la figura la identificamos nos da una idea la complementamos en el contexto sacamos conclusiones y aplicamos acciones practicas 1930 - Cartas Zener - Psicólogo (1903–1964)
  • 37. Análisis e interpretación de signos, símbolos e iconografías Tarot S XIII Astrología con más de 4,000 años – Ptolomeo S. II a.C. Para comprender lo que representan: • vemos la figura • la identificamos • nos da una idea • la complementamos con el contexto • sacamos conclusiones • y aplicamos acciones prácticas.
  • 38. Sara Ballón Álvarez Comunicadora - Coach por su atención +51 999 334 662