Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)
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Este documento describe dos tipos de oraciones subordinadas en español: de complemento de régimen y de atributo. Las subordinadas de complemento de régimen van precedidas de una preposición y normalmente complementan verbos acabados en -se u otros como hablar de o cambiar por. Las subordinadas de atributo hacen la función de atributo dentro de una oración predicativa nominal y van introducidas por conjunciones como que o si, interrogativos o relativos. Se proveen ejemplos para ilustrar cada tipo.
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Oraciones Subordinadas
Este documento define las oraciones subordinadas y oraciones compuestas. Explica que una oración subordinada depende de la oración principal y no tiene autonomía sintáctica por sí sola. Además, clasifica las oraciones subordinadas en nominales, adjetivales y adverbiales dependiendo de si cumplen la función de un sustantivo, adjetivo o adverbio respectivamente en la oración principal.
Oraciones Subordinadas Sustantivas
El documento explica las características de las oraciones subordinadas sustantivas. Estas expresan la función de un elemento nominal como sujeto, complemento directo u otros roles dentro de la oración principal. Pueden ir introducidas por conjunciones como "que" o interrogativos como "qué". Desempeñan funciones sintácticas dentro de la oración y pueden sustituirse por pronombres demostrativos.
Sustantivas
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas, las cuales equivalen a un sustantivo o sintagma nominal y pueden desempeñar funciones como sujeto, atributo, complemento directo o término de un sintagma preposicional. Estas oraciones van introducidas por nexos como que o si, formas interrogativas o infinitivos, y son conmutables por pronombres demostrativos como esto, eso o aquello. Además, explica ejemplos de diferentes funciones sintácticas de las oraciones subordinadas sustantivas.
El uso de porqué, porque, por qué y por que
El documento explica la diferencia entre las expresiones "porqué", "por que", "porque" y "por qué" en español. "Porqué" es un sustantivo, "por que" une una preposición y un pronombre relativo, "porque" es una conjunción causal y "por qué" sólo se usa en oraciones interrogativas.
Coherencia textual
El documento define la coherencia textual como la conexión entre los elementos de un texto. Explica que se logra la coherencia a través de la unidad temática y la ordenación lógica de los enunciados. Además, advierte evitar ideas contradictorias, imprecisiones y ambigüedades. Como ejemplo, presenta dos textos cortos donde uno muestra coherencia y el otro no. Finalmente, propone algunas actividades sobre el tema.
Oraciones subordinadas sustantivas
Este documento define las oraciones subordinadas sustantivas y describe sus características, clases y nexos introductorios. Explica que son oraciones que desempeñan la función de un sustantivo y pueden clasificarse según su función dentro de la oración principal, como sujeto, complemento directo, indirecto, de régimen o adyacente. Además, distingue entre oraciones interrogativas y exclamativas indirectas.
El verbo
El documento habla sobre la clasificación y conjugación de los verbos en español. Los verbos se clasifican según su terminación (1a, 2a, 3a conjugación), regularidad (regulares e irregulares), uso (transitivos, impersonales, etc.) e importancia (nuclear, auxiliar, modal). La conjugación varía según persona, número, tiempo, modo, aspecto y voz, y existen diferentes usos de los tiempos verbales.
Oraciones compuestas analizadas
El documento analiza sintácticamente 35 oraciones compuestas, identificando en cada una la oración principal y subordinada, la conjunción o nexo que las une, el tipo de oración compuesta y la categoría sintáctica de las proposiciones. Se provee el análisis completo de cada oración compuesta.
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El sintagma-nominal-y-verbal
Este documento explica los conceptos de sintagma nominal y sintagma verbal. Define el sintagma nominal como un grupo de palabras centrado en un núcleo sustantivo y el sintagma verbal como el predicado de la oración, centrado en un verbo. Describe las clases, estructuras y complementos típicos de cada uno.
Relaciones de referencia
En la comprensión lectora, los elementos de referencia son importantes, estas diapositivas pretenden explicar de manera sencilla los elementos de referencia en el texto.
Subordinadas sustantivas
Las oraciones subordinadas sustantivas expresan el significado de un elemento nominal como un sustantivo o pronombre y contienen sujeto y predicado. Pueden funcionar como sujeto, complemento directo, indirecto, de régimen o complemento de un sustantivo, adjetivo o adverbio. Generalmente van introducidas por conjunciones como "que" o pronombres interrogativos y se pueden sustituir por pronombres demostrativos.
Cuadro funciones sintácticas
El documento resume las principales funciones sintácticas en 3 oraciones:
1. Define el sujeto como aquello a lo que se refiere el verbo y realiza la acción verbal, y el predicado como lo que se dice del sujeto.
2. Explica los complementos verbales como elementos que forman parte del predicado y añaden información al verbo, incluyendo el complemento directo, indirecto, de régimen, y circunstanciales.
3. Menciona otros elementos como el complemento predicativo, atributo, complemento del nombre, del adjetivo, y del
Sintagmas
El documento define los diferentes tipos de sintagmas según su núcleo: nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional. Explica la estructura básica de cada uno y los elementos que pueden acompañar al núcleo, como determinantes, complementos u otros modificadores. También aborda conceptos como la sustantivación, la aposición y los complementos dentro del sintagma nominal.
Tema 6 los grupos sintácticos. estructura de la oración 2012-3
Este documento presenta los conceptos básicos de la sintaxis y la estructura de la oración. Explica las clases de palabras y funciones sintácticas, las unidades sintácticas como los grupos sintácticos y la oración, y describe en detalle los diferentes tipos de grupos sintácticos como los grupos nominales, adjetivales, verbales y preposicionales. También analiza los sujetos expreso y omitido, y las oraciones impersonales.
Complementos Circunstanciales
Apuntes generales para la identificación de los distintos tipos de Complementos Circunstanciales de la Oración Simple.
Oraciones subordinadas sustantivas
Este documento describe las oraciones subordinadas sustantivas (O.S.S.), las cuales se comportan como sustantivos y pueden reemplazarse por pronombres como "eso". Las O.S.S. pueden desempeñar las funciones de sujeto, complemento directo, complemento indirecto, complemento del nombre, complemento del adjetivo y complemento de régimen. Se introducen principalmente con las conjunciones "que" y "si", y siguen verbos como "gustar", "comentar", y "preguntar".
Deixis y sustitución
Propiedades textuales.
La deixis: mecanismo lingüístico que señala quièn,dònde,cuàndo.
La sustituciòn: omisión de palabras.
Acentuación diacrítica
Este documento explica la importancia de la acentuación diacrítica para distinguir entre palabras iguales con diferentes categorías gramaticales, como pronombres y adjetivos. Proporciona numerosos ejemplos de palabras que requieren tilde diacrítica como "sí", "té", "él", "mí", "sé", "dé" y explica casos especiales como los demostrativos y palabras con terminaciones en "o".
Presentacion OracióN Compuesta
Este documento describe los tipos de oraciones compuestas, incluyendo la yuxtaposición, coordinación y subordinación. Explica que las oraciones compuestas contienen dos o más núcleos verbales y están formadas por preposiciones. Además, proporciona ejemplos de cada tipo y describe las clases de coordinación como copulativas, disyuntivas, adversativas y explicativas.
Tilde diacritica
Este documento presenta información sobre la acentuación diacrítica en español. Se define la acentuación diacrítica y se explica que se usa para distinguir palabras homófonas con significados diferentes. Luego, se detallan las reglas de acentuación diacrítica para monosílabos y polisílabos, incluyendo ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para practicar la colocación correcta del acento diacrítico.
Los Sintagmas
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas, incluyendo sintagmas nominales, adjetivales, adverbiales, verbales y preposicionales. Explica que un sintagma es un grupo de palabras que desempeña una función sintáctica y tiene un núcleo central que puede ser un sustantivo, adjetivo, verbo u otra palabra. Además, detalla la estructura típica de cada tipo de sintagma.
El pronombre
Este documento define y clasifica los pronombres. Define al pronombre como una categoría gramatical que no tiene significado fijo sino que depende del contexto. Clasifica los pronombres en personales, determinativos, relativos y enfáticos. Explica las formas y funciones de cada tipo de pronombre.
Clases de conjunciones
Este documento describe las dos clases principales de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Las coordinantes unen oraciones u palabras de igual categoría sintáctica e incluyen copulativas, adversativas y disyuntivas. Las subordinantes unen oraciones de distinta categoría sintáctica y establecen dependencia, incluyendo causales, comparativas, condicionales, concesivas, consecutivas, finales y temporales.
Oraciones compuestas coordinadas
Este documento describe las características y tipos de oraciones compuestas coordinadas. Explica que una oración compuesta coordinada consta de dos o más proposiciones unidas por un nexo a un mismo nivel sintáctico. Luego detalla los tipos principales de oraciones coordinadas: copulativas, disyuntivas, distributivas, adversativas y explicativas.
Los adjetivos
Este documento define los adjetivos y describe sus dos tipos principales: los adjetivos determinativos y los adjetivos calificativos. Los adjetivos determinativos especifican o concretan el sustantivo al que acompañan mediante demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos o exclamativos. Los adjetivos calificativos describen las características o cualidades del sustantivo a través de grados como el positivo, comparativo o superlativo.
Las preposiciones
Este documento presenta un tutorial sobre las preposiciones para estudiantes de 4to. a 6to. grado. Explica que las preposiciones sirven para unir palabras, acciones e ideas relacionadas y menciona algunas preposiciones comunes como a, de, en y para. El tutorial se divide en cuatro partes donde se analizará la función, características y uso correcto de las preposiciones.
Subordinadas Sustantivas
El documento describe diferentes tipos de oraciones subordinadas sustantivas y cómo analizarlas dentro de una oración compuesta. Explica que las oraciones subordinadas sustantivas pueden funcionar como sujeto, complemento directo o término de una construcción preposicional que complemente a un sustantivo, adjetivo o adverbio. Proporciona ejemplos de cada caso y describe los pasos para identificar los verbos, nexos y la relación entre las oraciones.
Funciones sintácticas
Este documento define las funciones sintácticas y describe los componentes básicos de una oración: sujeto, predicado, y complementos. Explica que el sujeto se refiere a quién o qué realiza la acción del verbo, y que el predicado dice algo sobre el sujeto e incluye el verbo principal. También describe los tipos de complementos y cómo aportan información adicional sobre el objeto, destinatario u otras circunstancias.
COMPLEJIDAD.pdf
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Apoyo Oración Compuesta.doc
Este documento define y clasifica los diferentes tipos de oraciones compuestas según el nexo que las une. Explica que las oraciones compuestas pueden estar formadas por oraciones coordinadas o subordinadas. Las oraciones coordinadas unen proposiciones independientes mediante nexos como "y", "pero", "o". Las oraciones subordinadas incluyen una proposición principal y otra(s) subordinada(s) que dependen de la principal y pueden ser sustantivas, adjetivas o adverbiales.
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Preposición
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Coordinación y subordinación
TITULO: Coordinación y Subordinación
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Realizado por: Claudia Alejandra Rodríguez Vázquez.
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- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ORACIONES SUBORDINADAS (DE COMPLEMENTO DE RÉGIMEN Y DE ATRIBUTO) LINGÜÍSTICA DEL ESPAÑOL II
- 2. De complemento de régimen La oración subordinada va precedida de preposición que normalmente va pegada al verbo que la selecciona. Como en la oración simple, este tipo de complemento suele aparecer en verbos acabados en –se, como: acostumbrarse a, reirse de/ Acordarse de, enfrentarse con, enamorarse de … Pero también con otros como Hablar de (algo), cambiar (algo) por (algo). dudar de/ insistir en… Ejemplos: Me acostumbré a que llegaras siempre tarde. Hablaron de que la situación política empeorará inevitablemente. Insistió en que teníamos que ir con ella al baile.
- 3. DE ATRIBUTO La proposición subordinada hace la función de atributo del verbo dentro de una oración de predicado nominal. Como cualquier otra subordinada sustantiva van introducidas por las conjunciones que o si, por un interrogativo (qué, cuál, quién), o por un relativo (quien o que precedidos de un artículo) Ejemplos: El médico es quien tiene que darte el diagnóstico La cuestión es que estamos desesperados contigo La pregunta es cómo lo haremos