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ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA DE CLASES
CONCEPTUALIZACIÓN:
Mi práctica educativa está basada en dos tendencias principalmente:
 Cátedra presencial
 Aprendizaje activo
En lo referente a la cátedra presencial, yo como docente presento la temática
pertinente, hago una secuencia de pasos que son sugeridos pedagógicamente
por el programa COLOMBIA APRENDE y estos son:
La introducción o inicio, desarrollo del tema, socialización, resumen y tarea.
Es muy importante aclarar que la socialización es un momento clave en donde
los estudiantes dan a conocer sus opiniones, sus divergencias con el tema y su
creatividad. Las actividades se realizan dentro de la institución y se socializan.
DESARROLLO:
Dentro de las actividades que desarrollan los estudiantes de manera precisa,
podemos citar cuatro en el área de español.
 Lectura de un texto de manera individual pero de interpretación
colectiva.
 Escribir la opinión sobre el texto leído teniendo en cuenta las siguientes
preguntas. ¿Qué mensaje les deja el texto?, ¿Estás de acuerdo o en
desacuerdo con lo que dice el texto leído?, socializa tu respuesta con los
compañeros, si estas en desacuerdo escribe algo nuevo con respecto al
tema.
CIERRE:
Al final de la clase se hace una socialización de lo ejecutado, en donde el papel
principal y las conclusiones la sacan los estudiantes. Las tareas para la casa
consisten en aplicar en temas diferentes lo aprendido y leído en clase. Ejemplo:
 Si un texto se basó en las características del cuento, el estudiante
escribirá en su tarea las características del cuento.
 Utilizo permanentemente los materiales del estudiante de COLOMBIA
APRENDE. Ejemplo:
o Lee el siguiente cuento “El monstruo escondido en el armario”
o Une cada recuadro del texto con la parte del cuento a la que
pertenece.
o Según la lectura del cuento “El monstruo en el armario” escribe
una descripción detallada del monstruo y del niño. (Rasgos físicos
y rasgos de su personalidad).
o Marca con una X los lugares que donde se lleva a cabo los
acontecimientos de la historia.
o ¿Cuál crees que es el mensaje del texto?
o ¿Qué otro título es adecuado para el cuento?

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ANÁLISIS EXPERIENCIA CLASE ESPAÑOL

  • 1. ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA DE CLASES CONCEPTUALIZACIÓN: Mi práctica educativa está basada en dos tendencias principalmente:  Cátedra presencial  Aprendizaje activo En lo referente a la cátedra presencial, yo como docente presento la temática pertinente, hago una secuencia de pasos que son sugeridos pedagógicamente por el programa COLOMBIA APRENDE y estos son: La introducción o inicio, desarrollo del tema, socialización, resumen y tarea. Es muy importante aclarar que la socialización es un momento clave en donde los estudiantes dan a conocer sus opiniones, sus divergencias con el tema y su creatividad. Las actividades se realizan dentro de la institución y se socializan. DESARROLLO: Dentro de las actividades que desarrollan los estudiantes de manera precisa, podemos citar cuatro en el área de español.  Lectura de un texto de manera individual pero de interpretación colectiva.  Escribir la opinión sobre el texto leído teniendo en cuenta las siguientes preguntas. ¿Qué mensaje les deja el texto?, ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con lo que dice el texto leído?, socializa tu respuesta con los compañeros, si estas en desacuerdo escribe algo nuevo con respecto al tema. CIERRE: Al final de la clase se hace una socialización de lo ejecutado, en donde el papel principal y las conclusiones la sacan los estudiantes. Las tareas para la casa consisten en aplicar en temas diferentes lo aprendido y leído en clase. Ejemplo:  Si un texto se basó en las características del cuento, el estudiante escribirá en su tarea las características del cuento.
  • 2.  Utilizo permanentemente los materiales del estudiante de COLOMBIA APRENDE. Ejemplo: o Lee el siguiente cuento “El monstruo escondido en el armario” o Une cada recuadro del texto con la parte del cuento a la que pertenece. o Según la lectura del cuento “El monstruo en el armario” escribe una descripción detallada del monstruo y del niño. (Rasgos físicos y rasgos de su personalidad). o Marca con una X los lugares que donde se lleva a cabo los acontecimientos de la historia. o ¿Cuál crees que es el mensaje del texto? o ¿Qué otro título es adecuado para el cuento?