El documento analiza el derecho a la vida. Explica que el derecho a la vida es universal y fundamental para poder disfrutar de los demás derechos. Además, señala que para los niños el derecho a la vida les da la oportunidad de vivir su infancia, crecer y desarrollarse. Finalmente, indica que todos los seres humanos tienen derechos fundamentales como individuos, no privilegios que puedan ser retirados.

1. TEMA:
ANALISIS DEL VIDEO DERECHO A LA VIDA
INTEGRANTES:
GOMEZ RIOS KAROL ANDREA
GUTIERREZ GARCIA INGRID CAROLINA
NARVAEZ CARRERA SULAY ANDREA
ROSERO CERON LISBET DANERY
GRADO:
DECIMO-B.
ANALISIS DEL DERECHO A LA VIDA
El derecho a la vida es un derecho universal, es decir que le corresponde a
todo ser humano. Es un derecho necesario para poder concretizar todos
los demás derechos universales. El derecho a la vida significa tener la
oportunidad de vivir nuestra propia vida. Si no hay vida, no tiene sentido
que existan los demás derechos fundamentales.
Para los niños el derecho a la vida es la oportunidad de vivir su infancia y
poder crecer, desarrollarse y llegar a la edad adulta.
Los niños, las niñas y los adolescentes tienen derecho a la vida, a una
buena calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones de dignidad y
goce de todos sus derechos en forma prevalente. La calidad de vida es
esencial para su desarrollo integral acorde con la dignidad de ser humano.
Este derecho supone la generación de condiciones que les aseguren desde
la concepción cuidado, protección, alimentación nutritiva y equilibrada,
acceso a los servicios de salud, educación, vestuario adecuado, recreación y
vivienda segura dotada de servicios públicos esenciales en un ambiente
sano.
Toda persona tiene ciertos derechos fundamentales, simplemente por el
hecho de ser un ser humano. Se les llama derechos humanos en lugar de

2. privilegios que pueden retirarse por capricho de alguien. Toda persona
tiene ciertos derechos, simplemente por el hecho de que es un ser humano.