SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
-Valoración media 2011-2013-
-Enmarcado en el Plan de AutoEvaluación Docente del Centro-
-Tarea Integrada 1º de ESO: "Del olivo a la mesa"
-Tarea Integrada 2º de ESO: "La tierra como planeta y el sistema solar"
-Tarea Integrada 3º de ESO: "Los objetivos del milenio de la ONU"
-Tarea Integrada 4º de ESO: "Grandes monumentos"
IES FLAVIO IRNITANO (El Saucejo-Sevilla)
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
-Ejemplo de seguimiento y análisis entre las diferentes Tareas-
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
-Ejemplo de seguimiento y análisis entre las diferentes Tareas-
Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las
Tareas Integradas
-Ejemplo de seguimiento y análisis entre las diferentes Tareas-

Más contenido relacionado

Destacado

Ficha diseño de tareas integradas con tic
Ficha diseño de tareas integradas con ticFicha diseño de tareas integradas con tic
Ficha diseño de tareas integradas con ticPaz Gonzalo
 
Tema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su Planificación
Tema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su PlanificaciónTema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su Planificación
Tema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su PlanificaciónMARCO OSCAR NIETO MESA
 
Investigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integrada
Investigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integradaInvestigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integrada
Investigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integradalolavigo
 
Tareas integradas y AbP. El Proyecto EDIA
Tareas integradas y AbP. El Proyecto EDIATareas integradas y AbP. El Proyecto EDIA
Tareas integradas y AbP. El Proyecto EDIAVíctor Marín Navarro
 
Udi nivel i ejercicio, actividad, tarea
Udi nivel i   ejercicio, actividad, tareaUdi nivel i   ejercicio, actividad, tarea
Udi nivel i ejercicio, actividad, tareaAmparo Galiana
 
Gestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos
Gestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en ProyectosGestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos
Gestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en ProyectosJavier Prieto Pariente
 
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el JuegoGamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el JuegoSergio Gomez Florez
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Silviagongo
 
Juego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguas
Juego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguasJuego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguas
Juego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguasFernando Trujillo Sáez
 
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TICAprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TICVíctor Marín Navarro
 
Competencias básicas y tareas integradas
Competencias básicas y tareas integradasCompetencias básicas y tareas integradas
Competencias básicas y tareas integradasFernando Trujillo Sáez
 
Diseño de tareas Integradas
Diseño de tareas IntegradasDiseño de tareas Integradas
Diseño de tareas IntegradasPaz Gonzalo
 

Destacado (20)

Ficha diseño de tareas integradas con tic
Ficha diseño de tareas integradas con ticFicha diseño de tareas integradas con tic
Ficha diseño de tareas integradas con tic
 
Tema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su Planificación
Tema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su PlanificaciónTema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su Planificación
Tema 01 Parte 02 Aprendizaje Basado en Proyectos y su Planificación
 
Gamificación
Gamificación Gamificación
Gamificación
 
Investigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integrada
Investigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integradaInvestigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integrada
Investigación espacial. Ejemplo de diseño de una tarea integrada
 
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüísticoAprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito lingüístico
 
Tareas integradas y AbP. El Proyecto EDIA
Tareas integradas y AbP. El Proyecto EDIATareas integradas y AbP. El Proyecto EDIA
Tareas integradas y AbP. El Proyecto EDIA
 
Tareas integradas
Tareas integradasTareas integradas
Tareas integradas
 
Udi nivel i ejercicio, actividad, tarea
Udi nivel i   ejercicio, actividad, tareaUdi nivel i   ejercicio, actividad, tarea
Udi nivel i ejercicio, actividad, tarea
 
Diseño de tareas competenciales
Diseño de tareas competencialesDiseño de tareas competenciales
Diseño de tareas competenciales
 
Gestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos
Gestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en ProyectosGestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos
Gestión de la evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos
 
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el JuegoGamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
Gamificación: Estrategias de Aprendizaje Basadas en el Juego
 
Tareas integradas
Tareas integradasTareas integradas
Tareas integradas
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
 
Juego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguas
Juego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguasJuego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguas
Juego y gamificación en el aprendizaje de segundas lenguas
 
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
 
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TICAprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
Aprendizaje basado en Proyectos, competencias básicas y TIC
 
Competencias básicas y tareas integradas
Competencias básicas y tareas integradasCompetencias básicas y tareas integradas
Competencias básicas y tareas integradas
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 
Diseño de tareas Integradas
Diseño de tareas IntegradasDiseño de tareas Integradas
Diseño de tareas Integradas
 
Digital Portfolios
Digital Portfolios Digital Portfolios
Digital Portfolios
 

Más de Educación Secundaria y Ciclo Formativo

Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...
Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...
Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...Educación Secundaria y Ciclo Formativo
 
Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...
Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...
Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...Educación Secundaria y Ciclo Formativo
 
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNN
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNNTarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNN
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNNEducación Secundaria y Ciclo Formativo
 
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO Francés
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO FrancésTarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO Francés
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO FrancésEducación Secundaria y Ciclo Formativo
 
Presentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
Presentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea IntegradaPresentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
Presentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea IntegradaEducación Secundaria y Ciclo Formativo
 

Más de Educación Secundaria y Ciclo Formativo (19)

Aprendizaje Basado en Proyectos: ¡Andalucía es así!
Aprendizaje Basado en Proyectos: ¡Andalucía es así!Aprendizaje Basado en Proyectos: ¡Andalucía es así!
Aprendizaje Basado en Proyectos: ¡Andalucía es así!
 
ABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectos
ABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectosABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectos
ABPmooc_intef: Analisis valorativo aprendizaje por proyectos
 
01 fundamentacion edu_pl_ereto
01 fundamentacion edu_pl_ereto01 fundamentacion edu_pl_ereto
01 fundamentacion edu_pl_ereto
 
Posibilidades de uso del Cuaderno de Cálculo ZARC
Posibilidades de uso del Cuaderno de Cálculo ZARCPosibilidades de uso del Cuaderno de Cálculo ZARC
Posibilidades de uso del Cuaderno de Cálculo ZARC
 
Ejemplos Tecnicas Sencillas Trabajo Cooperativas
Ejemplos Tecnicas Sencillas Trabajo CooperativasEjemplos Tecnicas Sencillas Trabajo Cooperativas
Ejemplos Tecnicas Sencillas Trabajo Cooperativas
 
Requisitos de uso del Cuaderno de Cálculo ZECOBAED
Requisitos de uso del Cuaderno de Cálculo ZECOBAEDRequisitos de uso del Cuaderno de Cálculo ZECOBAED
Requisitos de uso del Cuaderno de Cálculo ZECOBAED
 
Presentacion Cuaderno de Cálculo ZECOBAED
Presentacion Cuaderno de Cálculo ZECOBAEDPresentacion Cuaderno de Cálculo ZECOBAED
Presentacion Cuaderno de Cálculo ZECOBAED
 
Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...
Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...
Imagenes del Cuaderno de Equipo para el trabajo de Técnicas Cooperativas en e...
 
Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...
Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...
Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar". Composición enseñanza PDI 2º ...
 
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNN
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNNTarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNN
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composición alumnado 1º ESO CCNN
 
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO Francés
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO FrancésTarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO Francés
Tarea Integrada "del olivo a la mesa". Composicion alumnado 1º ESO Francés
 
Requisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZARC
Requisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZARCRequisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZARC
Requisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZARC
 
Requisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZEAPA
Requisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZEAPARequisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZEAPA
Requisitos-pasos para el uso del Cuaderno de Cálculo ZEAPA
 
Presentacion Cuaderno de Cálculo ZEAPA
Presentacion Cuaderno de Cálculo ZEAPAPresentacion Cuaderno de Cálculo ZEAPA
Presentacion Cuaderno de Cálculo ZEAPA
 
Presentacion Proyecto Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar"
Presentacion Proyecto Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar" Presentacion Proyecto Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar"
Presentacion Proyecto Tarea Integrada "La Tierra y el Sistema Solar"
 
Presentación Solar System
Presentación Solar SystemPresentación Solar System
Presentación Solar System
 
Presentación del Sistema Solar
Presentación del Sistema SolarPresentación del Sistema Solar
Presentación del Sistema Solar
 
Presentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
Presentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea IntegradaPresentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
Presentaciones de Ciencias Naturales "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
 
Presentaciones de Francés "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
Presentaciones de Francés "del olivo a la mesa".Tarea IntegradaPresentaciones de Francés "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
Presentaciones de Francés "del olivo a la mesa".Tarea Integrada
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Análisis Resultados CUANTITATIVOS tras la aplicación de Tareas Integradas

  • 1. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas -Valoración media 2011-2013- -Enmarcado en el Plan de AutoEvaluación Docente del Centro- -Tarea Integrada 1º de ESO: "Del olivo a la mesa" -Tarea Integrada 2º de ESO: "La tierra como planeta y el sistema solar" -Tarea Integrada 3º de ESO: "Los objetivos del milenio de la ONU" -Tarea Integrada 4º de ESO: "Grandes monumentos" IES FLAVIO IRNITANO (El Saucejo-Sevilla)
  • 2. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas
  • 3. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas
  • 4. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas
  • 5. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas
  • 6. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas -Ejemplo de seguimiento y análisis entre las diferentes Tareas-
  • 7. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas -Ejemplo de seguimiento y análisis entre las diferentes Tareas-
  • 8. Análisis de Resultados CUANTITATIVOS de las Tareas Integradas -Ejemplo de seguimiento y análisis entre las diferentes Tareas-