David Buckingham (2002) señala dos grandes tendencias a la hora de abordar la relación entre menores y nuevas tecnologías.
Por un lado, autores que alaban las bondades tecnológicas y hacen hincapié en las posibilidades que ofrecen, por otro, todos aquellos que inciden, fundamentalmente, en los riesgos, amenazas y efectos negativos que sobre la infancia pueden tener las TICs.
2. • David Buckingham (2002) señala dos grandes
tendencias a la hora de abordar la relación entre
menores y nuevas tecnologías.
• Por un lado, autores que alaban las bondades
tecnológicas y hacen hincapié en las
posibilidades que ofrecen, por otro, todos
aquellos que inciden, fundamentalmente, en los
riesgos, amenazas y efectos negativos que sobre
la infancia pueden tener las TICs.
3. • La tergiversación del verdadero sentido de para
qué fue creado el internet, es cuando el uso es
excesivo y llega a ocasionar que no se cumplen
actividades básicas (como es el mantener
relaciones sociales, incluso con la familia).
4. • Con esta investigación pretendíamos analizar el uso
que adolescentes y jóvenes hacen de las nuevas
tecnologías, así como el impacto que éstas tienen en
sus vidas cotidianas.
• Según Echeburúa, Bravo de Medina y Aizpiri
(2005,2007), el abuso de Internet puede ser una
manifestación secundaria a otra adicción principal
(la adicción al sexo, por ejemplo) o a otros
problemas psicopatológicos, tales como la
depresión, la fobia social u otros problemas de tipo
impulsivo-compulsivo
6. • Para los especialistas, detrás de estas adicciones,
además de un origen social (costumbres) y
biológico (neurotransmisores), sobre los que se
está investigando, podría haber un problema de
desatención familiar.
7. • Según estudios, los jóvenes se hacen adictos a
una tecnología o a un comportamiento porque,
al final, se convierte en algo biológico y que está
relacionado con varios elementos: la dopamina,
la noradrenalina y las endorfinas.
