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  • 1. Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 12DNL0001I MATERIA: TIC*S MAESTRO: GUILLERMO TEMELO AVILES ALUMNA: NANCY LIZET MENDEZ ZAPOTECO TEMA: ALMACENAMIENTO Y GESTION DE LA INFORMACION GRADO/GRUPO: 1° 101 LICENCIATURA: PREESCOLAR CICLO ESCOLAR: 2017- 2018
  • 2.
  • 3. Existen diferentes tipos de archivo que podemos almacenar: Documentos de texto Imágenes, sonidos y videos Paginas web, listas de enlace Los propios criterios de búsqueda utilizado
  • 4. Hay documentos que pueden descargarse en una pagina web: Archivos de texto Archivos de lectura (PDF) Hojas de calculo Presentaciones de Power Point
  • 5. Como guardar la dirección de una pagina? Se debe conservar su URL: Se puede hacer con la función ofrecidas por los navegadores para guardar la dirección de las paginas, denominada ”favoritos” en internet Explorer o “marcadores” en Mozilla Firefox. Como almacenar marcadores en Mozilla Firefox? Para marcar una pagina mientras se esta navegando Dirigirse a la barra de menú y hacer clic en la opción MARCADORES Se desplegara un menú donde se seleccionara la opción de AÑADIR A MARCADORES. Aparece una ventana de dialogo en el que se podrá modificar el nombre de la pagina de modo que sea fácil de identificar.
  • 6. Como almacenar marcadores en Chrome? Hacer clic en el icono de la estrella a un costado de la barra de direcciones. Aparecerá la ventana de dialogo, donde es posible modificar el nombre con el que se guarda la pagina para que sea mas fácil de identificar. Marcación Social Forma de almacenar, clasificar y compartir información por medio de etiquetas o tags. Las etiquetas son palabras que describen el contenido o la temática de los artículos de un blog.
  • 7. *El etiquetado es una forma de describir la Información según el punto de vista de los usuarios. *Esto es lo que se llama añadir carga semántica al objeto. *Este proceso es el que se llama añadidura de carga semántica al objeto, o sea que le añade mas significados posibles. Como gestionar información? No consiste meramente en apropiarse de nuevos datos o generarlos. Se trata de un proceso en que cada sujeto transforma la nueva información que recibe construyendo su propio conocimiento.
  • 8. La gestión de la información esta articulada con otras competencias fundamentales del aprendizaje : la capacidad lingüística , critica y de reflexión. Es muy importante enseñar estrategias para mejorar la comprensión lectora y la capacidad de procesamiento : omitir,seleccionar,generalizar, construir o integrar la información.