aprende jugando

1. ¡APRENDEMOS
JUGANDO!

2. CONCEPTO DE JUEGO
Es una actividad libre, espontánea y
esencialmente placentera, no impuesta o
dirigida desde afuera, que el niño realiza con
entusiasmo, por lo que es utilizado como
estrategia pedagógica en nuestra escuela.
Los niños al jugar aprenden; cuando un niño
actúa, explora, proyecta, desarrolla su
creatividad, se comunica y establece vínculos
con los demás se está desarrollando.
TODO LO QUE APRENDEMOS
A TRAVES DEL JUEGO, LO
ASIMILAMOS DE UN MODO
MAS RÁPIDO Y EFICAZ

3. CONDICIONES PARA QUE UN JUEGO SEA
EDUCATIVO
Se deben tomar en cuenta las siguientes condiciones:
Debe potenciar la creatividad.
 Debe permitir en primera instancia, el desarrollo
integral del niño.
 No se debe poner mucho énfasis en la competitividad,
se debe fomentar el trabajo colaborativo.
 Debe ser gratificante, por lo tanto motivador y
despertar el interés del niño.
Debe suponer un reto para el alumno.
 Se debe buscar un correcto equilibrio entre la
actividad ludo motriz y el descanso.

4. A TRAVES DEL JUEGO :

5. DESARROLLOS QUE
PROMUEVE EL JUEGO
 FISICO: destreza fina, motora y gruesa
 COGNITIVO: el aprendizaje y la solución del
problema
 LINGUISTICO: es acuchar y hablar. Ampliar
su vocabulario y el lenguaje
 SOCIO EMOCIONAL: responsabilidad de si
mismo. con los demás y su comportamiento
social