Este Octavo Nivel está dedicado al número de tres cifras, ayuda a los niños a consolidar las habilidades de numeración, para poder afrontar con garantías sus estudios de Matemáticas.
Este Noveno Nivel consolida el aprendizaje del número de tres cifras, ayuda a los niños a reforzar las habilidades de numeración, para poder afrontar con garantías sus estudios de Matemáticas.
El Décimo Nivel de numeración comienza con un repaso al número de tres cifras para iniciar el aprendizaje de los números desde el 1.000 al 9.999, y finalizar así la adquisición de las habilidades de numeración, que garantizan el estudio de eficaz de las Matemáticas.
Este Noveno Nivel consolida el aprendizaje del número de tres cifras, ayuda a los niños a reforzar las habilidades de numeración, para poder afrontar con garantías sus estudios de Matemáticas.
El Décimo Nivel de numeración comienza con un repaso al número de tres cifras para iniciar el aprendizaje de los números desde el 1.000 al 9.999, y finalizar así la adquisición de las habilidades de numeración, que garantizan el estudio de eficaz de las Matemáticas.
El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo.
El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo.
Cuando un niño aprende los conceptos básicos durante la Educación Infantil, está preparado para afrontar con éxito la Educación Primaria y desarrolla su inteligencia.
Está demostrado que la capacidad para manejarnos a nivel emocional y social es una de las habilidades más importantes para poder tener un desarrollo vital óptimo. La idea de tener éxito en la vida también ha evolucionado. Ahora se persigue a todos los niveles: profesional, personal y social. La Inteligencia Emocional juega un papel clave para lograr este objetivo.
El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo es estimular y mejorar los procesos de lectura y escritura ¡¡Descúbrelo ya!!
La resolución de problemas suele ser uno de los aspectos en el que los niños de esta etapa y posteriores, muestran dificultades para su aprendizaje. Entre los motivos de esas dificultades, está sin duda, la falta en muchas ocasiones, de una pedagogía adecuada para enseñarlos. Efectivamente se echa de menos una secuenciación didáctica estricta y sistemática para enseñar adecuadamente a resolverlos.
La resolución de problemas suele ser uno de los aspectos en el que los niños de esta etapa y posteriores, muestran dificultades para su aprendizaje. Entre los motivos de esas dificultades, está sin duda, la falta en muchas ocasiones, de una pedagogía adecuada para enseñarlos. Efectivamente se echa de menos una secuenciación didáctica estricta y sistemática para enseñar adecuadamente a resolverlos.
Estimular la memoria en edades tempranas, sobre todo en niños con dificultades o con riesgo de padecerlas, es una medida que ayuda a mejorar la capacidad intelectual y sobre todo desarrolla esta función cognitiva considerada básica para la adquisición de aprendizajes como el lenguaje, el cálculo mental o la comprensión lectora.
Este libro sirve de ayuda para que los niños mejoren su velocidad de procesamiento mediante la lectura de dibujos, la realización de gestos o respondiendo a preguntas sencillas, entre otras actividades.
Este cuaderno pedagógico ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo son las competencias básicas del proceso de Lectoescritura. ¡¡Descúbrelo ya!!
“Estimular y aprender +” es un programa para estimular simultáneamente diferentes funciones cognitivas: atención, memoria y velocidad de procesamiento, principalmente.
Incorpora algunos modelos de tareas que aparecen en los cuadernos específicos de estas funciones y también incluye actividades nuevas.
La comprensión de palabras y oraciones en los primeros años de la escolaridad, prepara a los niños para leer correctamente y para afrontar con garantías los estudios.
Con el Undécimo Nivel de numeración se concluye el aprendizaje de la numeración del 1.000 al 9.999 y finaliza así, la adquisición de las habilidades de numeración, que garantizan el estudio eficaz de las Matemáticas.
El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo.
El aprender la numeración de una manera correcta en edades tempranas, influirá positivamente en el desarrollo de las capacidades de cálculo y matemáticas del niño.
El comprender el número de dos cifras en el inicio de la etapa escolar, es decisivo para que el niño domine en el futuro toda la numeración y desarrolle adecuadamente las competencias matemáticas y de cálculo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Señala los números que sean menores que el modelo Menor - Mayor 007
350
147
380
429
410
163
296
188
250
98
225
400
176
200
125
420
120
310
348
115
95
420
480
399
121
453
476
76
2. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Anterior - PosteriorEscribe los números anterior y posterior del indicado 013
137
285
334
483
3. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Mayor - MenorSeñala los números que sean mayores que el modelo 026
138
310
105
410
95
210
140
487
238
189
253
240
392
239
473
75
490
168
274
489480
335
339
189
337
93
250
410
4. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
C UD C UD
Escribe el número del ábaco y representa los números en un ábaco Descomponer
Escribe el número del ábaco Escribe el número del ábaco
Representa los números en un ábaco Representa los números en un ábaco
529
682
915
573
752
625
812
732
031
5. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
=
=
=
=
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Descomponer en sumas y completar los números Descomponer 033
+
+
=
=
576
912
827
723
900
800
20
50 1
8
6. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Ordena de mayor a menorEscribe en los cuadros los números ordenados de mayor a menor 038
883
725
920
629
856
560
987
7. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
NombrarNombra los siguientes números 046
730
594
565
940
823
978
684
846
700
667
8. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Número entreEscribe un número que esté entre los siguientes 048
500
600
800
550
750 800
600
900
700
800 640
880
570
832
986 999
846
595
895
660
9. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Menor - MayorEscribe el número menor que puedes formar con las cifras dadas 051
7
9
3 7
3
4
8
9
95
4
5
10. i FICHA Nº:
Aprender la numeración. OCTAVO NIVEL www.gesfomedia.com
Series ascendentes 052
450 455 460
475 485
515
570
575 595
620
Continúa la serie según el orden sumar 5
