SlideShare una empresa de Scribd logo
MM: una herramienta 
para mejorar los servicios 
en bibliotecas públicas. 
Expositores: 
Sandra Suescún, Coordinadora Red Nacional de Bibliotecas 
Públicas 
Arley Soto, Consultor Red Nacional de Bibliotecas Públicas 
@biblio_vivas 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Contenido 
1. Contexto: las bibliotecas 
públicas en Colombia 
2. MM: Modelo de madurez 
de los servicios para 
bibliotecas públicas 
3. ¿Cómo se implementa? 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
1.Contexto 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
2. MM: Modelo de 
madurez de los 
servicios para 
bibliotecas 
públicas 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
3. ¿Cómo se 
implementa? 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
¿Preguntas? 
MUCHAS GRACIAS 
Expositores: 
Sandra Suescún 
Arley Soto 
sandrasuescunb@gmail.com 
arleysoto@gmail.com 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.oXrXg d| e@ MAperse nddee 2r30C14

Más contenido relacionado

Similar a #Aprender3C - MM: una herramienta para mejorar los servicios en bibliotecas públicas

Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativoIntegración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Aprender 3C
 
#Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias
 #Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias #Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias
#Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM
#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM
#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...
#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...
#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...
#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...
#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas
#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas
#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas
Aprender 3C
 
Las redes sociales en educación
Las redes sociales en educaciónLas redes sociales en educación
Las redes sociales en educaciónCristina Emilia
 
Implementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolar
Implementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolarImplementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolar
Implementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolar
Melisa B. Fuentes
 
La caja de herramientas - El diseño de la investigación
La caja de herramientas - El diseño de la investigaciónLa caja de herramientas - El diseño de la investigación
La caja de herramientas - El diseño de la investigación
Gema de la Fuente
 
Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018
Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018
Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018
Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
 
#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada
#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada
#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales
Aprender 3C
 
Proyecto redes
Proyecto redesProyecto redes
Proyecto redesyoltik
 
Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...
Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...
Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...
Sandra Garcia-Rivadulla
 
Sznajderowski informe-sem ai
Sznajderowski informe-sem aiSznajderowski informe-sem ai
Sznajderowski informe-sem ai
juli280605
 
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro AdvancedGuía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Innopro Advanced S.L.
 
Aprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivos
Aprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivosAprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivos
Aprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivos
Jose Francisco Álvarez Álvarez
 
Gestión de redes sociales en bibliotecas
Gestión de redes sociales en bibliotecasGestión de redes sociales en bibliotecas
Gestión de redes sociales en bibliotecas
Jaider Ochoa-Gutiérrez
 
Práctica pedagogía módulo 1
Práctica pedagogía módulo 1Práctica pedagogía módulo 1
Práctica pedagogía módulo 1Raul Garcia
 
Redes sociales y sus herramientas
Redes sociales y sus herramientasRedes sociales y sus herramientas
Redes sociales y sus herramientas
Auriber Verde
 

Similar a #Aprender3C - MM: una herramienta para mejorar los servicios en bibliotecas públicas (20)

Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativoIntegración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
Integración de las Competencias ALFIN / AMI en el Sistema educativo
 
#Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias
 #Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias #Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias
#Aprender3c - Bibliotecas 2.0 en Argentina: mapa y banco de experiencias
 
#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM
#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM
#Aprender3C - Gestión Documental y reto al software libre con OpenKM
 
#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...
#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...
#Aprender3C - Remix, Mashup y Nuevas narrativas en los materiales didácticos ...
 
#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...
#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...
#Aprender3C - Cómo dar a conocer mi biblioteca: herramientas para atraer usua...
 
#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas
#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas
#Aprender3C - Métricas de la Web Social y Bibliotecas
 
Las redes sociales en educación
Las redes sociales en educaciónLas redes sociales en educación
Las redes sociales en educación
 
Implementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolar
Implementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolarImplementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolar
Implementación de un servicio de referencia virtual en la biblioteca escolar
 
La caja de herramientas - El diseño de la investigación
La caja de herramientas - El diseño de la investigaciónLa caja de herramientas - El diseño de la investigación
La caja de herramientas - El diseño de la investigación
 
Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018
Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018
Taller de formación para formadores - Jornadas de Capacitación CONRICyT 2018
 
#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada
#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada
#Aprender3C - Bibliotecas especializadas por una comunidad sana e informada
 
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales
#Aprender3C - Métricas y estadísticas en Repositorios y Bibliotecas Digitales
 
Proyecto redes
Proyecto redesProyecto redes
Proyecto redes
 
Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...
Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...
Percepción 2.0: Las Bibliotecas Universitarias Uruguayas en la Web Social des...
 
Sznajderowski informe-sem ai
Sznajderowski informe-sem aiSznajderowski informe-sem ai
Sznajderowski informe-sem ai
 
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro AdvancedGuía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
Guía de usos y estilo en las redes sociales - Innopro Advanced
 
Aprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivos
Aprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivosAprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivos
Aprendizaje abierto, contextos digitales, datos masivos
 
Gestión de redes sociales en bibliotecas
Gestión de redes sociales en bibliotecasGestión de redes sociales en bibliotecas
Gestión de redes sociales en bibliotecas
 
Práctica pedagogía módulo 1
Práctica pedagogía módulo 1Práctica pedagogía módulo 1
Práctica pedagogía módulo 1
 
Redes sociales y sus herramientas
Redes sociales y sus herramientasRedes sociales y sus herramientas
Redes sociales y sus herramientas
 

Más de Aprender 3C

De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecasDe la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
Aprender 3C
 
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Aprender 3C
 
Hardware abierto en Latinoamérica
Hardware abierto en LatinoaméricaHardware abierto en Latinoamérica
Hardware abierto en Latinoamérica
Aprender 3C
 
Introducción a la Gestión de Datos de Investigación
Introducción a la Gestión de Datos de InvestigaciónIntroducción a la Gestión de Datos de Investigación
Introducción a la Gestión de Datos de Investigación
Aprender 3C
 
Construyendo una comunidad latinoamericana de profesionales de información b...
Construyendo una comunidad latinoamericana de  profesionales de información b...Construyendo una comunidad latinoamericana de  profesionales de información b...
Construyendo una comunidad latinoamericana de profesionales de información b...
Aprender 3C
 
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Aprender 3C
 
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Aprender 3C
 
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
Aprender 3C
 
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
Aprender 3C
 
Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...
Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...
Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
Aprender 3C
 
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
Aprender 3C
 
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Aprender 3C
 
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
Aprender 3C
 
#APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...
#APRENDER3C -  Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...#APRENDER3C -  Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...
#APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...
#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...
#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...
Aprender 3C
 
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3CEditatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
Aprender 3C
 
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
Aprender 3C
 

Más de Aprender 3C (20)

De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecasDe la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
 
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
Lectura digital. ¿Existe una nueva forma de lectura posterior a la era Kindle?
 
Hardware abierto en Latinoamérica
Hardware abierto en LatinoaméricaHardware abierto en Latinoamérica
Hardware abierto en Latinoamérica
 
Introducción a la Gestión de Datos de Investigación
Introducción a la Gestión de Datos de InvestigaciónIntroducción a la Gestión de Datos de Investigación
Introducción a la Gestión de Datos de Investigación
 
Construyendo una comunidad latinoamericana de profesionales de información b...
Construyendo una comunidad latinoamericana de  profesionales de información b...Construyendo una comunidad latinoamericana de  profesionales de información b...
Construyendo una comunidad latinoamericana de profesionales de información b...
 
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
Actividades para el fomento de la lectura en EEUU (Red de Bibliotecas Pública...
 
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
Porque cuando lees no hay nada imposible (Red de Bibliotecas de la Fundación ...
 
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
2do. Debate en el marco del Plan EA 2017 - INNOVACIÓN EDUCATIVA, el caso de P...
 
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
#Aprender3C ¿Cómo contribuye CC al Plan de Liubliana?
 
Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...
Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...
Universidad de la República: 10 años promoviendo la Educación Abierta en Urug...
 
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
#Aprender3C - Recursos Educativos Abiertos y Linked Data en Ecuador
 
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
#Aprender3C - El Contexto de la Educación Abierta y los Recursos Educativos A...
 
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
Entre políticas y prácticas: la relación de Colombia con el universo de lo ab...
 
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
#Aprender3C - La situación de la Educación Abierta en Paraguay
 
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
#Aprender3C - Un panorama de los avances en torno a la Educación Abierta en B...
 
#APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...
#APRENDER3C -  Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...#APRENDER3C -  Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...
#APRENDER3C - Pensar la EA desde Prácticas Educativas Abiertas, Prácticas ab...
 
#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...
#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...
#Aprender3C - Nuevas modalidades en Aprendizaje: educación en linea y recurso...
 
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3CEditatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
Editatón académico en un posgrado en línea #Aprender3C
 
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
#Aprender3C - Wikipedia en la Universidad: como trabajar Wikipedia en entorno...
 
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
#Aprender3C - Wiki Expedición 2018
 

Último

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
ReivajZetinebAvlis
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 

Último (20)

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 

#Aprender3C - MM: una herramienta para mejorar los servicios en bibliotecas públicas

  • 1. MM: una herramienta para mejorar los servicios en bibliotecas públicas. Expositores: Sandra Suescún, Coordinadora Red Nacional de Bibliotecas Públicas Arley Soto, Consultor Red Nacional de Bibliotecas Públicas @biblio_vivas Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 2. Contenido 1. Contexto: las bibliotecas públicas en Colombia 2. MM: Modelo de madurez de los servicios para bibliotecas públicas 3. ¿Cómo se implementa? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 3. 1.Contexto Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 4. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 5. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 6. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 7. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 8. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 9. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 10. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 11. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 12. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 13. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 14. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 15. 2. MM: Modelo de madurez de los servicios para bibliotecas públicas Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 16. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 17. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 18. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 19. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 20. 3. ¿Cómo se implementa? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 21. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 22. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 23. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 24. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 25. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.a aprender3c.org | @Aprender3C
  • 26. ¿Preguntas? MUCHAS GRACIAS Expositores: Sandra Suescún Arley Soto sandrasuescunb@gmail.com arleysoto@gmail.com Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.oXrXg d| e@ MAperse nddee 2r30C14