Este documento describe los numerosos beneficios de aprender un segundo idioma, incluyendo incrementar la visión del mundo, promover la reflexión crítica, mejorar el conocimiento de la lengua natal y aumentar las oportunidades laborales. También ofrece estrategias efectivas para aprender un segundo idioma como la práctica diaria, exponerse al idioma a través de la televisión, radio e internet, y desarrollar habilidades de lectura y escritura. Finalmente, enfatiza la importancia de dedicar tiempo al aprendizaje y disfr

1. Aprendiendo un
Segundo Idioma

2. Aprender cualquier segundo idioma :
Nos proporcionara los siguientes beneficios
Tanto como seres individuales como una
Nación.

3. Beneficios:
1. Incrementa la visión del mundo.
2. Promueve la reflexión critica.
3. Desarrolla el intelecto, enseña como aprender.
4. Enseña y promueve el respeto por otras culturas.
5. Contribuye a la conciencia cultural y al alfabetismo.
6. Proporciona habilidades practicas.
7. Mejora el conocimiento de la lengua natal.
8. Expone a formas de pensar fuera de la lengua natal.
9. Da un sentido del pasado relevante, tanto cultural como
lingüístico.
1. Equilibra contenido y habilidad.
2. Aumenta las oportunidades de actividades placenteras.
3. Contribuye a alcanzar metas nacionales. (desarrollo económico)
4. Contribuye a la creación de la personalidad.
5. Permite la transferencia de conocimiento.
6. Mantiene o promueve la imagen de una nación cultivada,
conocedora, y preparada.

4. Beneficios de Aprender el idioma
en particular:
1. Es el idioma universal
2. Mejores oportunidades
3. Mejores Salarios $$$$$$$

5. Estrategias de Aprendizaje:
Como estudiamos un
segundo idioma?

6. Aprender un segundo idioma es muy diferente a como
se aprende otra materia:
Historia
Matemáticas
Geografía
Biología
Aprender un segundo idioma es adquirir una
habilidad.
Aprender otro idioma es como aprender a tocar un
instrumento musical.
En otras palabras se requiere de PRACTICA.
Todos los días.

7. Recordemos que un bebe tarda un año para poder decir
Mama o Papa, escuchando su lengua natal todos los días.
Pasan mínimo siete años para dominar la lengua natal.
Entonces, cual es la manera que aprendemos un segundo
idioma?
Empecemos con nuestros recursos:
Profesores o instructores
Libro de gramática
Diccionario
Televisión
Radio
Internet
Cd’s
Películas
La Gente—compañeros de escuela, personas que saben el
segundo idioma.

8. Para poder comprender lo que se ESCUCHA:
Hay que acostumbrar el oído, así como los bebes se acostumbran
durante un año, el alumno también debe procurar escuchar TODO
lo que pueda:
Radio -- Televisión -- música -- películas
Noticias -- maestros -- cuentos
HABLAR:
Use su voz! Hay que entrenar la boca a hacer los sonidos que se
Están aprendiendo.
Haga ‘mantras’ -- Cambie el vocabulario -- Escriba sus frases
Escriba canciones

9. VOCABULARIO:
Sea innovador con el aprendizaje de vocabulario:
1. Ponga POST-IT’s en su recamara, refrigerador, carro, por
todos lados, con el vocabulario que quiere aprender.
2. Haga su tesauro
3. Juegue (Hangman, Scrabble, vocabulary charades)
4. Use su diccionario, preferible puro Ingles
5. Memorice
6. Practique vocabulario ya aprendido, recuerde
aprender un segundo idioma es acumulativo, no
es segmentado.
7. Aprenda por lo menos una palabra nueva todos los días,
definición, ortografía, y uso.
8. Aprenda acrónimos, rimas, y acrósticos

10. LECTURA:
Lea todos los días.
Prepárese para la lectura: estudie el vocabulario y repase las
preguntas. Después lea, una, dos, hasta tres veces. Lea frases o
enunciados como pensamientos para comprenderlos mejor.
Vaya mas allá de su libro de gramática o su libro de texto. Lea
libros para niños, busque paginas en internet con cuentos, lea
la letra de canciones, apréndaselas y cántelas!
Conforme avance, empiece a leer novelas, pero lea por el cuento
y no por el vocabulario. Lea un capitulo y si ve vocabulario
repetitivo, busque el significado y vuelva a leer. Al ir avanzando
en su lectura se va a olvidar del vocabulario.

11. ESCRITURA:
Una el pensamiento con la escritura. Haga sus propia creaciones
literarias. Escriba los enunciados que practica en voz alta.
Cree patrones y luego escriba sus enunciados substituyendo
palabras.
Cuando su instructor le haga correcciones en su
trabajo, vuelva a escribirlo.
EL AMBIENTE:
Cree un ambiente en donde pueda sumergirse en el idioma que
esta aprendiendo.
Estudie todos los días.
No falte a clase!
Tome riesgos, no tenga miedo cometer errores y ser corregido.
Estudie, practique con un amigo/a o en grupo.
Tenga curiosidad! Vuelva a ser niño!
Disfrute!

12. LLUVIA DE IDEAS:
En que forma pueden los padres ayudar a sus hijos?

13. DATO INTERESANTE:
En menos de diez años China va tener el primer lugar en el uso
del idioma Inglés
PREGUNTAS RELEVANTES:
¿Por que se esta quedando atrás México en aprender el idioma
Universal?
¿Cual es el motivo que los alumnos tienen tan poco interés en
aprender este idioma?
¿Existe algún rechazo hacia el idioma en particular?
¿Existe la posibilidad que en nuestro país se tenga miedo a
perder ‘las raíces’ al aprender Inglés?
¿ Sera que es una clase obligatoria?
¿ Sera que no se sabe estudiar para esta clase?

14. UN POCO DE HISTORIA:
Nos cuenta la historia que Santa Anna se encontraba defendiendo
los terrenos nacionales en el norte del país cuando se le informo
que los Americanos ya habían tomado Veracruz y se dirigían hacia
la Ciudad de México a apoderarse de esa ciudad también. Santa
Anna se ve obligado a abandonar la batalla que ya llevaba ganada y
cruzar todo el país con sus soldados. En el transcurso de su
regreso el iba furioso, pues las cosas no estaban saliendo como el las
había planeado y los Americanos ya llevaban mucho terreno ganado.
Cansado, muriéndose de hambre y muy desanimado iba todo el
ejercito cuando Santa Anna declaro:
EN ESTE PAIS JAMAS SE HABLARA INGLES!
¿ Maldición?

15. POR ULTIMO:
1. Dedique tiempo
2. Escuche y lea TODOS LOS DIAS
3. Tome responsabilidad de su aprendizaje
4. Disfrute y relájese!
No olvidemos que un maestro/a no puede enseñar
fluidez, esto, está en el alumno.
Muchas gracias!