El documento describe el aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo. El aprendizaje autónomo se refiere a la capacidad de una persona para dirigir, controlar, regular y evaluar su propio aprendizaje mediante el uso de estrategias de aprendizaje. Requiere disciplina, compromiso y responsabilidad. El aprendizaje significativo ocurre cuando un estudiante relaciona nueva información con conocimientos previos, reajustando y reconstruyendo ambas comprensiones. Proporciona una retención más duradera de la inform

1. Aprendizaje Autónomo
Y
Aprendizaje Significativo
Tutora: Martha Amalia Avalos Medina
Alumno: Carlos Alberto Valadez Huerta
Grupo 1

2. Facultad que tiene una persona para dirigir, controlar, regular y evaluar
su forma de aprender, de forma consiente e intencionada haciendo uso
de estrategias de aprendizaje para logar el objetivo o meta deseado.
Dirigir Controlar Regular Evaluar

3. Requerimientos para el
Aprendizaje Autónomo
Disciplina
Compromiso
Responsabilidad

4. Objetivos del aprendizaje
autónomo
Aprender a
aprender
Aprender a hacer
Aprender a ser
Aprender a convivir
Motivación Conocimientos
previos
Habilidades
Cognitivas
Habilidades
Meta
cognitivas
Habilidades
Sociales y
Emocionales
Aprendizaje
Auto dirigido
Hábitos
Académicos

5. Aprendizaje Significativo
• Tipo de aprendizaje en
que un estudiante
relaciona la información
nueva con la que ya
posee, reajustando y
reconstruyendo ambas
informaciones en este
proceso
Aprendizaje Significativo
Reflexionar
Argumentar, crear, aplicar,
explicar, resolver
problemas
Actitudes
Expectativas
Interés
Motivación
Contenido
Nociones
conceptos
Aptitudes
Desempeño
Procedimiento
Competencias

6. Ventajas del aprendizaje
significativo
• Produce una retención mas duradera de la información
• Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los
anteriormente adquiridos de forma significativa.
• La nueva información al ser relacionada con la anterior es guardada
en la memoria de largo plazo
• Es activo pues depende de la asimilación de las actividades de
aprendizaje por parte del alumno.
• Es personal, ya que la significación de aprendizaje depende de los
recursos cognitivos del estudiante.
Retención
duradera
Nuevos
conocimientos,
relacionados con
los anteriores
Información
guardada en
memoria
largo plazo
Activo
Personal

7. Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
en el Aprendizaje Autónomo
Posibilidad para nuevas enseñanzas y aprendizaje
Medio interactivo y activo
Posibilidad de interacción con el Tutor , participantes.
Hacer mas consiente al alumno en su proceso de
aprendizaje y regulación del mismo.
Uso de herramientas : Foro, Chat, correo electrónico,
internet, teléfonos móviles, programas de juegos,
Software, App ( aplicaciones )

8. Características de las TIC En el
aprendizaje autónomo
Promueve la
autonomía del
aprendizaje
Crea canales de
información
Desarrollo el
aprendizaje
autónomo
Espacio para
encontrar y generar
recursos de
aprendizaje
Favorece la
autonomía
intelectual
Son un mecanismo
de acceso e
interacción con el
conocimiento
Alumno como Eje
del proceso de su
propio aprendizaje

9. Referencias:
Aprendizaje Autónomo
Aprendizaje Autónomo Parte 1
Miguel Ángel Zabalza
Aprendizaje Autónomo
y Aprendizaje
Significativo
David Paul Ausubel