El documento proporciona una introducción al aprendizaje automático, describiendo que surgió en la década de 1950 como una forma de industrializar la ciencia de datos y que en 1956 uno de los ingenieros de IBM logró enseñar a una computadora a jugar damas. Se divide el aprendizaje automático en dos fases: entrenamiento y verificación, y cubre algunos métodos populares como aprendizaje supervisado, semisupervisado y con refuerzo.