APRENDIZAJE
AUTOMÁTICO
Integrantes
• Víctor Hernández
• Jessica Reyes
• Kevin Vargas
1950, a modo de motor e industrialización de la Ciencia de Datos,
también conocida como “data science”.
1956, uno de los ingenieros de la IBM, Arthur Samuel, inicia el “machine
learning” logrando aprender al ordenador IBM 701 a ganar en un juego de
damas.
1959, la revista “Communications of the ACM” publica el primer artículo donde
acuña el concepto de las “ciencias de la computación”.
Campo de estudio que
proporciona a los
ordenadores la capacidad
de aprender sin estar
explícitamente
programados”.
Pone en marcha
algoritmos, para obtener
análisis predictivos con
fines precisos y establece
correlaciones entre varios
sucesos.
Se divide
en 2
Fase de “entrenamiento”, se
aprenden una parte de los datos,
construye un modelo de
correlación entre variables
conocidas
Fase de “verificación”, se utilizan la
segunda parte de los datos. Tiene en
cuenta un conjunto de variables y
extrae las correlaciones más fuertes.
¿Qué se requiere para crear buenos
sistemas de machine learning?
 Recursos de preparación de datos.
 Algoritmos – básicos y avanzados.
 Automatización y procesos iterativos.
 Escalabilidad.
 Modelado en conjunto.
Métodos populares del machine learning
1. Algoritmos de aprendizaje
supervisado
Es la persona quién describe los
criterios que existen en su base de
datos para su análisis y clasificación.
2. El aprendizaje semisupervisado: Se
utiliza para las mismas aplicaciones que el
aprendizaje supervisado. Sin embargo,
utiliza datos etiquetados y no etiquetados
para entrenamiento
El aprendizaje con refuerzo
Se utiliza a menudo para robótica,
juegos y navegación. Con el
con refuerzo, el algoritmo descubre a
través de ensayo y error qué acciones
producen las mayores recompensas.
Este tipo de aprendizaje tiene tres
componentes principales: el agente (el
que aprende o toma decisiones), el
entorno (todo con lo que interactúa el
agente) y acciones (lo que el agente
puede hacer).
¿En donde se aplica?
 Servicios financieros
 Servicios de salud
 Marketing y ventas
 Gobierno
 Transporte
 Industrias de petroleo y gas
Referencias
1. Kyocera
https://smarterworkspaces.kyocera.es/blog/que-es-el-aprendizaje-
2. SAS/the power to know (2018)
https://www.sas.com/es_mx/insights/analytics/machine-learning.html

Aprendizaje automatico

  • 1.
  • 2.
    1950, a modode motor e industrialización de la Ciencia de Datos, también conocida como “data science”. 1956, uno de los ingenieros de la IBM, Arthur Samuel, inicia el “machine learning” logrando aprender al ordenador IBM 701 a ganar en un juego de damas. 1959, la revista “Communications of the ACM” publica el primer artículo donde acuña el concepto de las “ciencias de la computación”.
  • 3.
    Campo de estudioque proporciona a los ordenadores la capacidad de aprender sin estar explícitamente programados”. Pone en marcha algoritmos, para obtener análisis predictivos con fines precisos y establece correlaciones entre varios sucesos.
  • 4.
    Se divide en 2 Fasede “entrenamiento”, se aprenden una parte de los datos, construye un modelo de correlación entre variables conocidas Fase de “verificación”, se utilizan la segunda parte de los datos. Tiene en cuenta un conjunto de variables y extrae las correlaciones más fuertes.
  • 5.
    ¿Qué se requierepara crear buenos sistemas de machine learning?  Recursos de preparación de datos.  Algoritmos – básicos y avanzados.  Automatización y procesos iterativos.  Escalabilidad.  Modelado en conjunto.
  • 6.
    Métodos populares delmachine learning 1. Algoritmos de aprendizaje supervisado Es la persona quién describe los criterios que existen en su base de datos para su análisis y clasificación. 2. El aprendizaje semisupervisado: Se utiliza para las mismas aplicaciones que el aprendizaje supervisado. Sin embargo, utiliza datos etiquetados y no etiquetados para entrenamiento
  • 7.
    El aprendizaje conrefuerzo Se utiliza a menudo para robótica, juegos y navegación. Con el con refuerzo, el algoritmo descubre a través de ensayo y error qué acciones producen las mayores recompensas. Este tipo de aprendizaje tiene tres componentes principales: el agente (el que aprende o toma decisiones), el entorno (todo con lo que interactúa el agente) y acciones (lo que el agente puede hacer).
  • 8.
    ¿En donde seaplica?  Servicios financieros  Servicios de salud  Marketing y ventas  Gobierno  Transporte  Industrias de petroleo y gas
  • 9.
    Referencias 1. Kyocera https://smarterworkspaces.kyocera.es/blog/que-es-el-aprendizaje- 2. SAS/thepower to know (2018) https://www.sas.com/es_mx/insights/analytics/machine-learning.html