El documento describe el aprendizaje autónomo, en el cual el estudiante se responsabiliza principalmente de organizar su propio aprendizaje, mientras que el profesor actúa como mediador de manera presencial o no presencial. Algunas condiciones necesarias para el aprendizaje autónomo incluyen una nueva actitud del estudiante, tutoría intensa, preparación en técnicas de trabajo e infraestructura, así como habilidades de aprendizaje. El aprendizaje autónomo ofrece ventajas como que el estudian

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Nombre: Carlos Fautsch Reese (al162728)
Materia: Curso propedéutico
Tutor: Claudia Ivonne Trujano Guzmán
20 de agosto de 2016

2. ¿Qué es el aprendizaje autónomo?
Aquel en el que el estudiante se
responsabiliza, de manera
importante, por organizar su
aprendizaje
¿Y qué labor tiene el
profesor universitario?
El profesor actúa
como mediador, ya
sea de manera
presencial o no.

3. Condiciones del
aprendizaje autónomo
Nueva actitud
Tutoría
intensa
Preparación en
Técnicas de trabajo
Infraestructura
Habilidades de
aprendizaje
(Zabalza, 2015)

4. Intervencióndelprofesor
Intervención del alumno
TIEMPO
El estudiante se va convirtiendo, cada vez más,
en dueño de su proceso de aprendizaje.
(Zabalza, 2015)

5. Ventajas
del
aprendizaje
autónomo
El estudiante se acostumbra a
trabajar sin supervisión
Se adquiere la
experiencia de
ser responsable
Rendimiento:
Por encima de presencia
Estudiante:
Protagonista de su
aprendizaje

6. REFERENCIAS:
Zabalza, M. (2015). Aprendizaje autónomo. [Conferencia].
Tomado de https://youtu.be/MoOt8H-i_W0