Este documento describe un entorno de aprendizaje colaborativo para un curso de inglés dividido en dos partes. La primera parte se enfoca en el monitoreo del profesor e incluye encuentros sincrónicos por Webconference y Skype. La segunda parte se enfoca en el desarrollo de estrategias de aprendizaje y cuenta con espacios para actividades colaborativas y guías de actividades para cada unidad en formatos en línea y Word.

1. Collaborative learning

2. En este entorno encontramos todo lo relacionado
para el desarrollo de las actividades
colaborativas disponible para el curso de ingles 1
que incluye los espacios necesario y las
respectivas guías, en donde podemos participar
de manera activa, cuando este lo amerite;
además de todo espacios para comunicación con
los tutores.

3. Esta dividido en dos partes
1- teacher´s monitoring
2- learning strategy development

4. teacher´s monitoring
Este cuenta con dos espacios disponibles para
el intercambio de información entre el o los
docentes a cargo del curso de ingles y los
estudiantes, que son:
1- Encuentros sincrónicos vía Webconference:
disponible para cuando se habiliten encuentros
de este tipo
2- Atención sincrónica vía Skype: disponible
para acceder a los encuentros programados por
este medio.

5. 2- learning strategy development
Este cuenta con los espacios disponibles
para el desarrollo de las actividades
colaborativas, lo que da el nombre a este
entorno.
Además las guías integradas de actividades
para cada una visibles y disponibles para ver
en línea y en versión word, de acuerdo a la
unidad a trabajar.