SlideShare una empresa de Scribd logo
M4_Portafolio Actividad Integradora.
ASESOR: MARIA DEL CARMEN MANZANO CORONADO
ALUMNO: JOSÉ LUIS PADILLA LEÓN
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso, el docente utilizará el
procesador de textos Word, para elaborar
aplicaciones de uso común, que resuelvan sus
necesidades de información relacionadas con
sus actividades y permita mejorar su
desempeño académico y profesional.
JUSTIFICACIÓN
• Ésta propuesta formativa permitirá a los
profesores:
a) Hacer uso de las TIC en el aula, de una manera
totalmente práctica centrada en la metodología.
b) Hacer uso de los recursos con los que ya cuenta su centro
adecuado a sus necesidades.
c) Asistir al curso con las ventajas tanto de la formación
presencial como de la formación por internet: flexibilidad
de horarios y contacto directo con otros compañeros y el
tutor.
DESARROLLO DEL CURSO
Este curso está diseñado para llevarse a cabo en 4
semanas cada actividad para cada una de ella. A
continuación se encuentran descritas, incluyendo
objetivo, actividades y evaluación. Deberán
registrarse en la plataforma Edmodo como alumno
en el sitio https://www.edmodo.com en el curso
con la clave stmmn6 titulado “Word Para
Docentes”. En dicha plataforma se encuentran
cargados recursos WEB 2.0 que se requieren para
su realización.
Proyecto IAVA
Proyecto IAVA
Proyecto IAVA
Proyecto IAVA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ova mercadeo
Ova mercadeoOva mercadeo
Ova mercadeo
Jefandio
 
Presentación Diplomado VI
Presentación Diplomado VIPresentación Diplomado VI
Presentación Diplomado VIAvaco Unibague
 
Fase de planificación
Fase de planificaciónFase de planificación
Fase de planificación
Marian González
 
Oferta e learning liceo industrial
Oferta e learning liceo industrialOferta e learning liceo industrial
Oferta e learning liceo industrialThamar Silva Díaz
 
Actividad no 2
Actividad no 2Actividad no 2
Actividad no 2
Anita isa
 
Domingo méndez capacitación_fase2
Domingo méndez capacitación_fase2Domingo méndez capacitación_fase2
Domingo méndez capacitación_fase2Domingo Mendez
 
Presentacion V diplomado
Presentacion V diplomadoPresentacion V diplomado
Presentacion V diplomado
Avaco Unibague
 
Plan de acompañamiento
Plan de acompañamientoPlan de acompañamiento
Plan de acompañamiento
LesterSalinas3
 
Ova
OvaOva
Guión diseño instruccional.docx
Guión diseño instruccional.docxGuión diseño instruccional.docx
Guión diseño instruccional.docx
isaac vieyra
 
Presentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer
Presentación reducida de peso con Sun Presentation MinimizerPresentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer
Presentación reducida de peso con Sun Presentation MinimizerÁngel Puente
 
Diseño de presentaciones y su publicación en la Web
Diseño de presentaciones y su publicación en la WebDiseño de presentaciones y su publicación en la Web
Diseño de presentaciones y su publicación en la WebÁngel Puente
 
Formador online
Formador onlineFormador online
Fase de planificacion
Fase de planificacionFase de planificacion
Fase de planificacionodalis_alcina
 
Proyecto aula virtual
Proyecto aula virtualProyecto aula virtual
Proyecto aula virtual
Carlos Eduardo Jimenez Uribe
 
Capacitación Universidad La Pampa
Capacitación Universidad La PampaCapacitación Universidad La Pampa
Capacitación Universidad La Pampa
AnabelaCofreECT
 

La actualidad más candente (18)

Ova mercadeo
Ova mercadeoOva mercadeo
Ova mercadeo
 
Presentación Diplomado VI
Presentación Diplomado VIPresentación Diplomado VI
Presentación Diplomado VI
 
Fase de planificación
Fase de planificaciónFase de planificación
Fase de planificación
 
Oferta e learning liceo industrial
Oferta e learning liceo industrialOferta e learning liceo industrial
Oferta e learning liceo industrial
 
Actividad no 2
Actividad no 2Actividad no 2
Actividad no 2
 
Presentación Curso Orientación
Presentación Curso OrientaciónPresentación Curso Orientación
Presentación Curso Orientación
 
Inducción fh
Inducción fhInducción fh
Inducción fh
 
Domingo méndez capacitación_fase2
Domingo méndez capacitación_fase2Domingo méndez capacitación_fase2
Domingo méndez capacitación_fase2
 
Presentacion V diplomado
Presentacion V diplomadoPresentacion V diplomado
Presentacion V diplomado
 
Plan de acompañamiento
Plan de acompañamientoPlan de acompañamiento
Plan de acompañamiento
 
Ova
OvaOva
Ova
 
Guión diseño instruccional.docx
Guión diseño instruccional.docxGuión diseño instruccional.docx
Guión diseño instruccional.docx
 
Presentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer
Presentación reducida de peso con Sun Presentation MinimizerPresentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer
Presentación reducida de peso con Sun Presentation Minimizer
 
Diseño de presentaciones y su publicación en la Web
Diseño de presentaciones y su publicación en la WebDiseño de presentaciones y su publicación en la Web
Diseño de presentaciones y su publicación en la Web
 
Formador online
Formador onlineFormador online
Formador online
 
Fase de planificacion
Fase de planificacionFase de planificacion
Fase de planificacion
 
Proyecto aula virtual
Proyecto aula virtualProyecto aula virtual
Proyecto aula virtual
 
Capacitación Universidad La Pampa
Capacitación Universidad La PampaCapacitación Universidad La Pampa
Capacitación Universidad La Pampa
 

Destacado

Practica 10a biografia
Practica 10a biografiaPractica 10a biografia
Practica 10a biografiaAldo Vargas
 
Independencia de mexico
Independencia de mexicoIndependencia de mexico
Independencia de mexico
Luis Enrique Hernandez Sandoval
 
ANTOSE ANTONY
ANTOSE ANTONYANTOSE ANTONY
ANTOSE ANTONY
Anthose Anthony
 
Effects of restricted feeding, low energy diet, and implantation
Effects of restricted feeding, low energy diet, and implantationEffects of restricted feeding, low energy diet, and implantation
Effects of restricted feeding, low energy diet, and implantation
Nia Nia
 
Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...
Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...
Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...Ira Dicker
 
Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico"
Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico" Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico"
Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico"
Mey Ester Fontalvo
 
The selfish giant (2013) theory relationships
The selfish giant (2013) theory relationshipsThe selfish giant (2013) theory relationships
The selfish giant (2013) theory relationships
KStockwell
 
Oxway Civic Tech 2016
Oxway Civic Tech 2016Oxway Civic Tech 2016
Oxway Civic Tech 2016
Fabrizio Gasparetto
 
Maltrato hacia los animales
Maltrato hacia los animalesMaltrato hacia los animales
Maltrato hacia los animales
raquel martinez
 
Proyecto edison
Proyecto edisonProyecto edison
Siguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campeche
Siguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campecheSiguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campeche
Siguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campechefernandomatienzo
 

Destacado (16)

Practica 10a biografia
Practica 10a biografiaPractica 10a biografia
Practica 10a biografia
 
Independencia de mexico
Independencia de mexicoIndependencia de mexico
Independencia de mexico
 
Pb07 manual ivc
Pb07 manual ivcPb07 manual ivc
Pb07 manual ivc
 
Museos
MuseosMuseos
Museos
 
La cuartelera
La cuarteleraLa cuartelera
La cuartelera
 
ANTOSE ANTONY
ANTOSE ANTONYANTOSE ANTONY
ANTOSE ANTONY
 
Effects of restricted feeding, low energy diet, and implantation
Effects of restricted feeding, low energy diet, and implantationEffects of restricted feeding, low energy diet, and implantation
Effects of restricted feeding, low energy diet, and implantation
 
Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...
Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...
Mechanistic Studies and Modeling Reveal the Origin of Differential Inhibition...
 
Chatarraelectronica.informe
Chatarraelectronica.informeChatarraelectronica.informe
Chatarraelectronica.informe
 
Día de muertos
Día de muertosDía de muertos
Día de muertos
 
Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico"
Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico" Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico"
Santo Tomas "El municipio verde del Atlántico"
 
The selfish giant (2013) theory relationships
The selfish giant (2013) theory relationshipsThe selfish giant (2013) theory relationships
The selfish giant (2013) theory relationships
 
Oxway Civic Tech 2016
Oxway Civic Tech 2016Oxway Civic Tech 2016
Oxway Civic Tech 2016
 
Maltrato hacia los animales
Maltrato hacia los animalesMaltrato hacia los animales
Maltrato hacia los animales
 
Proyecto edison
Proyecto edisonProyecto edison
Proyecto edison
 
Siguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campeche
Siguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campecheSiguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campeche
Siguen desaparecidos 10 trabajadores de pemex en campeche
 

Similar a Proyecto IAVA

Formación para la docencia: Tutorización en teleformación
Formación para la docencia: Tutorización en teleformaciónFormación para la docencia: Tutorización en teleformación
Formación para la docencia: Tutorización en teleformación
mbformacion
 
Moodle para docentes
Moodle para docentesMoodle para docentes
Moodle para docentes
mbformacion
 
Moodle para docentes
Moodle para docentesMoodle para docentes
Moodle para docentesmbformacion
 
Carlos novoaciuart4julio2013
Carlos novoaciuart4julio2013Carlos novoaciuart4julio2013
Carlos novoaciuart4julio2013Carlos Novoa
 
Técnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oralTécnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oral
mbformacion
 
Guía didactica ebae
Guía didactica ebaeGuía didactica ebae
Guía didactica ebae
cmirha
 
Resolución de conflictos y técnicas de negociación
Resolución de conflictos y técnicas de negociaciónResolución de conflictos y técnicas de negociación
Resolución de conflictos y técnicas de negociación
mbformacion
 
4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning
4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning
4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning
Listoncito
 
Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Innovación Educativa con Recursos AbiertosInnovación Educativa con Recursos Abiertos
Innovación Educativa con Recursos Abiertos
JOSE CRUZ MURILLO CAMARGO
 
Reducción del peso de una presentación con Sun Presentation Minimizer
Reducción del peso de una presentación con Sun Presentation MinimizerReducción del peso de una presentación con Sun Presentation Minimizer
Reducción del peso de una presentación con Sun Presentation MinimizerÁngel Puente
 

Similar a Proyecto IAVA (20)

Formación para la docencia: Tutorización en teleformación
Formación para la docencia: Tutorización en teleformaciónFormación para la docencia: Tutorización en teleformación
Formación para la docencia: Tutorización en teleformación
 
Moodle para docentes
Moodle para docentesMoodle para docentes
Moodle para docentes
 
Moodle para docentes
Moodle para docentesMoodle para docentes
Moodle para docentes
 
Carlos novoaciuart4julio2013
Carlos novoaciuart4julio2013Carlos novoaciuart4julio2013
Carlos novoaciuart4julio2013
 
Técnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oralTécnicas de comunicacion oral
Técnicas de comunicacion oral
 
Guía didactica ebae
Guía didactica ebaeGuía didactica ebae
Guía didactica ebae
 
Mauricio perez[1]
Mauricio perez[1]Mauricio perez[1]
Mauricio perez[1]
 
Mauricio perez[1]
Mauricio perez[1]Mauricio perez[1]
Mauricio perez[1]
 
Resolución de conflictos y técnicas de negociación
Resolución de conflictos y técnicas de negociaciónResolución de conflictos y técnicas de negociación
Resolución de conflictos y técnicas de negociación
 
Papime
 Papime Papime
Papime
 
Papime
 Papime Papime
Papime
 
Papime
 Papime Papime
Papime
 
4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning
4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning
4 entregable c.e.s.s. "Modelo B-Learning
 
Papime
 Papime Papime
Papime
 
Ligia guapi
Ligia guapiLigia guapi
Ligia guapi
 
Ligia guapi
Ligia guapiLigia guapi
Ligia guapi
 
Ligia guapi
Ligia guapiLigia guapi
Ligia guapi
 
Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Innovación Educativa con Recursos AbiertosInnovación Educativa con Recursos Abiertos
Innovación Educativa con Recursos Abiertos
 
Reducción del peso de una presentación con Sun Presentation Minimizer
Reducción del peso de una presentación con Sun Presentation MinimizerReducción del peso de una presentación con Sun Presentation Minimizer
Reducción del peso de una presentación con Sun Presentation Minimizer
 
Desarrollo de habilidades digitales en docentes
Desarrollo de habilidades digitales en docentesDesarrollo de habilidades digitales en docentes
Desarrollo de habilidades digitales en docentes
 

Último

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 

Proyecto IAVA

  • 1. M4_Portafolio Actividad Integradora. ASESOR: MARIA DEL CARMEN MANZANO CORONADO ALUMNO: JOSÉ LUIS PADILLA LEÓN
  • 2. OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el docente utilizará el procesador de textos Word, para elaborar aplicaciones de uso común, que resuelvan sus necesidades de información relacionadas con sus actividades y permita mejorar su desempeño académico y profesional.
  • 3. JUSTIFICACIÓN • Ésta propuesta formativa permitirá a los profesores: a) Hacer uso de las TIC en el aula, de una manera totalmente práctica centrada en la metodología. b) Hacer uso de los recursos con los que ya cuenta su centro adecuado a sus necesidades. c) Asistir al curso con las ventajas tanto de la formación presencial como de la formación por internet: flexibilidad de horarios y contacto directo con otros compañeros y el tutor.
  • 4. DESARROLLO DEL CURSO Este curso está diseñado para llevarse a cabo en 4 semanas cada actividad para cada una de ella. A continuación se encuentran descritas, incluyendo objetivo, actividades y evaluación. Deberán registrarse en la plataforma Edmodo como alumno en el sitio https://www.edmodo.com en el curso con la clave stmmn6 titulado “Word Para Docentes”. En dicha plataforma se encuentran cargados recursos WEB 2.0 que se requieren para su realización.