Evaluación de la Unidad VI. Elaboración de Power Point, en donde se incluyen las evidencias del curso, como una estrategia didáctica para la evaluación, por medio del portafolio de evidencias.
Presentación de la asignatura de Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Maestría en Educación Médica, Universidad de La Sabana.
Autor: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD
Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana
Evaluación de la Unidad VI. Elaboración de Power Point, en donde se incluyen las evidencias del curso, como una estrategia didáctica para la evaluación, por medio del portafolio de evidencias.
Presentación de la asignatura de Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Maestría en Educación Médica, Universidad de La Sabana.
Autor: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD
Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana
Valoración y evaluación pedagógica del analfabetismo digital en la educación básica, para el manejo de plataformas con perspectiva educacional presencial y semipresencial o en línea
Valoración y evaluación pedagógica del analfabetismo digital en la educación básica, para el manejo de plataformas con perspectiva educacional presencial y semipresencial o en línea
Antose Antony is leading as most famous and successful businessman who globally renowned for his remarkable support. He has all the quality that a good businessman needs to enhance their business at across the globe. There are lots of businessmen who ever intended to this good businessman for his remarkable support and help.
Formación para la docencia: Tutorización en teleformaciónmbformacion
La presente actividad formativa permite valorar la importancia creciente de la teleformación y su aspecto novedoso como introducción de las nuevas tecnologías en la modalidad de formación a distancia. El participante aprenderá a desarrollar las principales competencias para la tutorización de la teleformación.
Mediante la presente actividad formativa se valora la importancia creciente de la teleformación y su aspecto novedoso como introducción de las nuevas tecnologías en la modalidad de formación a distancia. El objetivo principal consiste en adquirir las capacidades necesarias para seleccionar, crear y diseñar actividades prácticas de teleformación.
Resolución de conflictos y técnicas de negociaciónmbformacion
Mediante la presente actividad formativa los participantes conocerán cuál es la dinámica del conflicto y de todos sus componentes con el objetivo de desarrollarar las técnicas y habilidades que permiten la negociación y la mediación ante situaciones difíciles y desactivan la agresividad en los conflictos.
Por este conducto presento el trabajo del cuarto entregable de la materia Modelos de Entrega del Servicio Educativo, el trabajo se refiere a una "Situación de Enseñanza B-Learning"
Alumna: Soto Seoane Celia Elizabeth.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso, el docente utilizará el
procesador de textos Word, para elaborar
aplicaciones de uso común, que resuelvan sus
necesidades de información relacionadas con
sus actividades y permita mejorar su
desempeño académico y profesional.
3. JUSTIFICACIÓN
• Ésta propuesta formativa permitirá a los
profesores:
a) Hacer uso de las TIC en el aula, de una manera
totalmente práctica centrada en la metodología.
b) Hacer uso de los recursos con los que ya cuenta su centro
adecuado a sus necesidades.
c) Asistir al curso con las ventajas tanto de la formación
presencial como de la formación por internet: flexibilidad
de horarios y contacto directo con otros compañeros y el
tutor.
4. DESARROLLO DEL CURSO
Este curso está diseñado para llevarse a cabo en 4
semanas cada actividad para cada una de ella. A
continuación se encuentran descritas, incluyendo
objetivo, actividades y evaluación. Deberán
registrarse en la plataforma Edmodo como alumno
en el sitio https://www.edmodo.com en el curso
con la clave stmmn6 titulado “Word Para
Docentes”. En dicha plataforma se encuentran
cargados recursos WEB 2.0 que se requieren para
su realización.