1. DIPLOMADO
DISEÑO CURRICULAR POR
COMPETENCIAS
Aprendizaje vs Enseñanza.
Relación entre teorías de aprendizaje y
propuestas pedagógicas.
Por: Anabella Torres.
“La capacidad del ser humano de transmitir sus conocimientos y experiencias le ha
dado una gran ventaja, la de enseñar y aprender”.

2. Aprendizaje (Shuell):
El aprendizaje es un cambio perdurable en la
conducta o en la capacidad de comportarse
de una determinada manera, la cual resulta
de la práctica o de alguna otra forma de
experiencia.

3. Enseñanza (Fenstermacher):
Un acto entre dos o más personas –una de
las cuales sabe o es capaz de hacer más que
la otra- comprometidas en una relación con
el propósito de transmitir conocimiento o
habilidades de una a otra (pág. 153).

4. Aprendizaje:
• Lo puede realizar uno mismo
• Se produce dentro de la propia
cabeza de cada uno
• El aprendizaje no es moral ni
inmoral, se puede aprender algo
sobre moralidad.
• Adquisición de algo
Enseñanza:
• Se produce estando por lo
menos dos o más personas.
• No es algo que ocurre dentro de
la cabeza de solo individuo
• Se puede impartir moral o
inmoralmente
• Dar algo
Diferencia entre Aprendizaje y Enseñanza

5. Comparación de Teorías

7. Factores que inciden en el proceso de
aprendizaje.

8. Fenstermacher, Gary "Tres aspectos de la filosofía de la
investigación sobre la enseñanza" en Wittrock, M. “La
investigación en la enseñanza” Tomo 1. Madrid, Barcelona. Paidós,
M.E.C. 1989.
Definición de aprendizaje. Recuperado de Enseñanza-Aprendizaje
Virtual.
Virtual.http://jaimeoyarzo.blogspot.com/2007/01/definicin-de-
aprendizaje.html, el 2 de febrero de 2013.
Factores que inciden en el aprendizaje. Educación y aprendizaje
significativo. Recuperado de
http://www.espaciologopedico.com/articulos/articulos2.php?Id_art
iculo=461 el 2 de septiembre de 2013.
Teorías del Aprendizaje. Recuperado de
http://susanadl.blogspot.com/ el 2 de septiembre de 2013.
Bibliografía

9. GRACIAS