El documento presenta una introducción a las teorías del aprendizaje, incluyendo el conectivismo. Explica que el conectivismo trata de explicar el aprendizaje en la era digital a través de una red compleja de conexiones. Fue promovido por Stephen Downes y George Siemens como una teoría para el aprendizaje en un mundo social digital en rápida evolución. El documento también señala que el uso de la tecnología en el aprendizaje de los niños es útil debido a que la mayoría sabe usar dispositivos electr

1. UNIVERSIDAD DE
OTAVALO
LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE.
CIENCIAS DE LA
EDUCACION
BASICA
SAMIA IPIALES
1 eR SEMESTRE

2. TEORIAS DEL
APRENDIZAJE
Estas teorías son un diverso conjunto
de explicaciones que tratan de
profundizar en un fenómeno tan vital
como el aprendizaje.

3. LINEA DE
TIEMPO

4. CUADRO
COMPARATIVO

5. EL
CONECTIVISMO
El conectivismo es una de esas
"teorías emergentes" que trata de
explicar el aprendizaje en la era digital

6. VENTAJAS DEL
CONECTIVISMO
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización tecnológica (digital,
audiovisual).

7. AUTOR DEL
CONECTIVISMO
Es una teoría del aprendizaje promovido
por Stephen Downes y George
Siemens. Llamada la teoría del
aprendizaje para la era digital, se trata de
explicar el aprendizaje complejo en un
mundo social digital en rápida evolución.

8. COMENTARIO
• El conectivismo en la carrera de
Ciencias para educar va ser muy
necesario para la nueva generación
de niños que saben usar aparatos
electrónicos ,si ocupamos la
tecnología en el aprendizaje para los
niños es mas sencillo ya que mas de
la mayoría de la población lo sabe
usar y es mejor usarlo en manera
de estudio, enseñanza y aprendizaje
obteniendo el material que seas
necesario.