Este documento describe el aprendizaje como la capacidad de adquirir o modificar habilidades y conocimientos a través de experiencias. Explica que el aprendizaje es único para cada individuo y puede ocurrir de forma visual, auditiva o táctil. También define el pensamiento crítico como la habilidad de analizar y evaluar afirmaciones de manera consistente usando la observación, experiencia o método científico.