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LENGUA Y LITERATURA COLEGIO SAN VICENTE
Miguel Ángel Quesada López
APUNTES DE LENGUA
4.- El Adjetivo y el Sintagma adjetival
4.1- El Adjetivo
Los nombres adjetivos, más conocidos como adjetivos, es un tipo de palabra variable que se
emplea para expresar cualidades, rasgos, propiedades o características de los sustantivos. Para
saber a cuál o cuáles acompañan, basta con prestar atención a su concordancia de género y
número. Los adjetivos forman el núcleo de los sintagmas adjetivales.
Los adjetivos pueden ser, según su empleo y utilización, de dos tipos:
 Explicativos: expresan una cualidad inherente al sustantivo, de la cual ya el propio
sustantivo informa (blanca nieve, dulce azúcar). Habitualmente su uso es literario.
Cuando se anteponen al nombre los denominamos epítetos. También pueden
aparecer entre comas.
 Especificativos: expresan una cualidad no necesaria, y por tanto distintiva, de un
sustantivo (rosas blancas, mujer dulce).
Todos los adjetivos pueden ser explicativos o especificativos. Los especificativos los
empleamos para señalar o distinguir un sustantivo de un grupo. Los explicativos únicamente
los empleamos para describir, no implican ningún tipo de separación. Es más claro con un
ejemplo:
- El caballo veloz ganó la carrera (especificativo).
- El caballo, veloz, ganó la carrera (explicativo).
Encontramos una diferencia notable en el significado. En la primera oración hay un caballo
veloz, que por eso es diferente del resto: está implícito que hay otros caballos que son lentos.
En la segunda oración no queda claro que haya otros caballos (puede competir contra otras
cosas) y en caso de que los haya no tienen por qué ser lentos, sino que únicamente se nos da
una cualidad propia del caballo que ganó la carrera. Es importante notar que la única marca en
la escritura son las comas y en el habla las pausas.
Los adjetivos, además de género y número, expresan una tercera categoría, el grado, que se
refiere a su intensidad:
 Grado positivo: no expresa idea de intensidad, simplemente una cualidad (Vicente es
sabio).
 Grado comparativo: expresa la intensidad mayor, menor o igual respecto a otro:
o Comparativo de inferioridad: Vicente es menos sabio que Elvira.
o Comparativo de igualdad: Vicente es tan sabio como Elvira.
o Comparativo de superioridad: Vicente es más sabio que Elvira.
 Grado superlativo:
o Superlativo absoluto, expresa el mayor grado de intensidad: Vicente es muy
sabio/ Vicente es sapientísimo.
o Superlativo relativo, en referencia a otros: Vicente es el más sabio de todos.
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Miguel Ángel Quesada López
4.2- El Sintagma Adjetival (SAdj)
4.2.1- Estructura
La estructura, fórmula o composición del sintagma adjetival es la siguiente:
(Cuantificador) + Núcleo + (Complemento del Adjetivo)
Habitualmente lo escribimos en la pizarra de forma abreviada:
(Cuant) + N + (CAdj)
 Núcleo: obligatorio. No puede faltar jamás. Sin núcleo no puede haber SAdj.
Únicamente puede ser un adjetivo (azul, grande, hábil).
 Cuantificador: opcional. El cuantificador (también lo llaman especificador) aparece
normalmente antepuesto al adjetivo. Como cuantificador de un adjetivo sólo puede
aparecer un Sintagma Adverbial, siendo muy habituales muy, poco, menos, más,
bien… (muy cansado, menos alto, bien bueno).
 Complemento del adjetivo: opcional. Su función es proporcionar información adicional
sobre la cualidad expresada. Como CAdj puede funcionar un Sintagma Preposicional
(Él es alto con ganas, Mi abuelo es viejo de verdad, Jorge está preparado para la
carrera).
Es muy corriente encontrar Sadj sólo con el núcleo.
Ejemplo de SAdj con Complemento del Adjetivo:
bueno de verdad
Adj, m. s. prep. N, m. s.
SN
SPrep / CAdj
SAdj
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Miguel Ángel Quesada López
Ejemplo de SAdj con Cuantificado:
4.2.2- Funciones.
Las funciones que puede desempeñar un sintagma adjetival son:
 Complemento del Nombre (CN): dentro de un Sintagma nominal, evidentemente.
Ejemplo: Mi hermano tranquilo.
 Atributo (Atr): en una oración con predicado nominal. Ejemplo: Mi hermano es
tranquilo.
 Complemento predicativo (CPred): en un predicado verbal. Concuerda en género y
número con el sujeto o con el CD. Ejemplo: Mi hermano dormía tranquilo.
muy elevado
Adv de cantidad Adjetivo, m. s.
SAdv.
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  • 1. LENGUA Y LITERATURA COLEGIO SAN VICENTE Miguel Ángel Quesada López APUNTES DE LENGUA 4.- El Adjetivo y el Sintagma adjetival 4.1- El Adjetivo Los nombres adjetivos, más conocidos como adjetivos, es un tipo de palabra variable que se emplea para expresar cualidades, rasgos, propiedades o características de los sustantivos. Para saber a cuál o cuáles acompañan, basta con prestar atención a su concordancia de género y número. Los adjetivos forman el núcleo de los sintagmas adjetivales. Los adjetivos pueden ser, según su empleo y utilización, de dos tipos:  Explicativos: expresan una cualidad inherente al sustantivo, de la cual ya el propio sustantivo informa (blanca nieve, dulce azúcar). Habitualmente su uso es literario. Cuando se anteponen al nombre los denominamos epítetos. También pueden aparecer entre comas.  Especificativos: expresan una cualidad no necesaria, y por tanto distintiva, de un sustantivo (rosas blancas, mujer dulce). Todos los adjetivos pueden ser explicativos o especificativos. Los especificativos los empleamos para señalar o distinguir un sustantivo de un grupo. Los explicativos únicamente los empleamos para describir, no implican ningún tipo de separación. Es más claro con un ejemplo: - El caballo veloz ganó la carrera (especificativo). - El caballo, veloz, ganó la carrera (explicativo). Encontramos una diferencia notable en el significado. En la primera oración hay un caballo veloz, que por eso es diferente del resto: está implícito que hay otros caballos que son lentos. En la segunda oración no queda claro que haya otros caballos (puede competir contra otras cosas) y en caso de que los haya no tienen por qué ser lentos, sino que únicamente se nos da una cualidad propia del caballo que ganó la carrera. Es importante notar que la única marca en la escritura son las comas y en el habla las pausas. Los adjetivos, además de género y número, expresan una tercera categoría, el grado, que se refiere a su intensidad:  Grado positivo: no expresa idea de intensidad, simplemente una cualidad (Vicente es sabio).  Grado comparativo: expresa la intensidad mayor, menor o igual respecto a otro: o Comparativo de inferioridad: Vicente es menos sabio que Elvira. o Comparativo de igualdad: Vicente es tan sabio como Elvira. o Comparativo de superioridad: Vicente es más sabio que Elvira.  Grado superlativo: o Superlativo absoluto, expresa el mayor grado de intensidad: Vicente es muy sabio/ Vicente es sapientísimo. o Superlativo relativo, en referencia a otros: Vicente es el más sabio de todos.
  • 2. LENGUA Y LITERATURA COLEGIO SAN VICENTE Miguel Ángel Quesada López 4.2- El Sintagma Adjetival (SAdj) 4.2.1- Estructura La estructura, fórmula o composición del sintagma adjetival es la siguiente: (Cuantificador) + Núcleo + (Complemento del Adjetivo) Habitualmente lo escribimos en la pizarra de forma abreviada: (Cuant) + N + (CAdj)  Núcleo: obligatorio. No puede faltar jamás. Sin núcleo no puede haber SAdj. Únicamente puede ser un adjetivo (azul, grande, hábil).  Cuantificador: opcional. El cuantificador (también lo llaman especificador) aparece normalmente antepuesto al adjetivo. Como cuantificador de un adjetivo sólo puede aparecer un Sintagma Adverbial, siendo muy habituales muy, poco, menos, más, bien… (muy cansado, menos alto, bien bueno).  Complemento del adjetivo: opcional. Su función es proporcionar información adicional sobre la cualidad expresada. Como CAdj puede funcionar un Sintagma Preposicional (Él es alto con ganas, Mi abuelo es viejo de verdad, Jorge está preparado para la carrera). Es muy corriente encontrar Sadj sólo con el núcleo. Ejemplo de SAdj con Complemento del Adjetivo: bueno de verdad Adj, m. s. prep. N, m. s. SN SPrep / CAdj SAdj
  • 3. LENGUA Y LITERATURA COLEGIO SAN VICENTE Miguel Ángel Quesada López Ejemplo de SAdj con Cuantificado: 4.2.2- Funciones. Las funciones que puede desempeñar un sintagma adjetival son:  Complemento del Nombre (CN): dentro de un Sintagma nominal, evidentemente. Ejemplo: Mi hermano tranquilo.  Atributo (Atr): en una oración con predicado nominal. Ejemplo: Mi hermano es tranquilo.  Complemento predicativo (CPred): en un predicado verbal. Concuerda en género y número con el sujeto o con el CD. Ejemplo: Mi hermano dormía tranquilo. muy elevado Adv de cantidad Adjetivo, m. s. SAdv. Cuantificador SAdj