El documento describe las etapas y fases de diseño de un proyecto de contenidos digitales. Incluye las etapas de diseño, posproducción y evaluación. La etapa de diseño comprende el análisis de la situación, la planificación y guionización. El análisis de la situación implica seleccionar contenidos y objetivos. La guionización diferencia entre guiones literarios y técnicos. La posproducción conjunta los medios producidos. La evaluación determina si se alcanzaron los objetivos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
1. GUIÓN DE CONTENIDOS
Etapas y fases de diseño implica una serie de fases:
➸ Etapa de diseño: Comprende las siguientes fases; análisis de la situación, plan y
temporalización del proyecto, documentación y guionización.
✦Análisis de la situación: Incluye diferentes actividades:
-Selección de los contenidos, identificación y concreción de los receptores.
- Determinación del medio o los medios en el cual/cuales se concretará el mensaje.
- Definición de los objetivos que se pretenden alcanzar. Identificación de las destrezas didácticas a
emplear.
- Revisión de materiales similares producidos anteriormente.
- Delimitación del equipo humano y técnico necesario y disponible para su realización.
-Determinación de los materiales complementarios que acompañarán al medio TIC y conexión que
se establecerá entre ellos.
✦Especificación del plan y la temporalización: Nos permitirá tener conocimiento de la dificultad
temporal de la realización del medio y tomar las decisiones oportunas para llevar su correcta
realización, y que al mismo tiempo podemos adoptar y revisar los presupuestos económicos
previstos inicialmente y hacer las modificaciones que creamos oportunas.
✦Documentación: Fase en la cual se recoge la producción del medio, es importante que tengamos
en cuenta:
-Esta revisión no debe centrarse únicamente en el terreno conceptual de los contenidos,
sino que deberá alcanzar otros componentes como los sonidos y las imágenes.
-Actividades que no evitarán un ahorro económico y de esfuerzo significativo.
-La documentación se debe centrar en los medios que ya se encuentren producidos,
páginas web existentes, etc.
✦Guionización: Es una de las fases claves en el proceso ya que las decisiones que adoptemos en
ellas no se influirá sobre la calidad del medio a elaborar y producir.
2. Diferenciaremos dos tipos de guiones:
-Literario; Pretende recoger en detalle la información transmitida por el medio.
-Técnico; Traduce la información a términos específicos que puedan ser comprendidos por
el equipo técnico de producción. Podemos utilizar desde hojas divididas en diferentes
partes hasta formatos más elaborados para recoger los diferentes tipos de planos y
movimientos de la cámara.
➸Etapa de posproducción:
Se refiere a la conjunción y el ensamblaje de los diferentes medios y recursos que se han
producidos en la etapa anterior, de diseñar las diferentes diapositivas para una
presentación colectiva informatizada e incorporar los efectos de sonidos y transición o de
asignación de tiempos de paso. Por ejemplo; la producción del video se referirá a la
grabación de las imágenes y la edición de las bandas sonoras de música, de los efectos de
sonidos, y la locución. La producción irá dirigida a la realización por unidades de sus diferentes
elementos.
➸Etapa de evaluación:
Se determinará si el material producido alcanza los objetivos para los que ha sido
producido y nos permitirá identificar los errores cometidos.