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Áreas de figuras planas 
1 
ÁREA DEL TRIÁNGULO 
El área del triángulo es igual al semiproducto de la base por su altura. 
Ejemplo: 
A = 
h 
b 
4 cm 
15 cm 
Calcula el área de los siguientes triángulos. 
Pág. 1 
A = 
b x h 
2 
15 x 4 
2 
= 30 cm2 
A = 
18 x 7 
2 
7 dm 
18 dm 
= A = 
15 cm 
21 cm 
12 m 
10 cm 12 m 
13 dm 
5 dm 
A = A = 
14 m 
3 cm 
8 m 
A = A = 
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2 Calcula el área de los siguientes triángulos rectángulos isósceles. 
10 cm 
10 cm 
20 cm 
A = A = 
20 cm 
¿Qué relación existe entre las áreas de estos dos triángulos? 
3 Calcula el área de los siguientes triángulos equiláteros. 
h = 262 - 132 
h = I x h = 
2 
4 Calcula: 
26 cm 48 cm 
h h 
13 cm 
a) La base de un triángulo de 14 cm2 de área y 4 cm de altura. 
4 cm 
h 
b) La altura de un triángulo de 735 cm2 de área y 42 cm de base. 
Pág. 2 
h 
42 cm 
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1 
ÁREA DE LOS CUADRILÁTEROS 
• CUADRADO 
l 
b 
b 
d 
b 
B 
• RECTÁNGULO 
• ROMBO 
• ROMBOIDE 
• TRAPECIO 
D 
h 
h 
Calcula el área de los siguientes polígonos. 
7 dm 
A = 7 x 7 = 49 dm2 
A = l x l = l2 
A = b x h 
A = D x d 
2 
A = b x h 
A = B x b · h 
h 
12 cm 
8 cm 
A = A = 
6 m 
9 m 
A = A = 
Pág. 3 
2 
4 cm 
15 cm 
4 m 
9 m 
13 m 
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2 Calcula: 
a) El lado de un cuadrado cuya área es 169 cm2. 
A = 169 cm2 
l 
b) La base de un rectángulo que tiene 52 dm2 de área y su altura mide 4 dm. 
A = 52 dm2 
b 
4 dm 
c) El área de un rombo que tiene 5 cm de lado y 6 cm de diagonal menor. 
6 cm 
5 cm 
d) El área de un romboide cuya base y altura suman 12 cm y la base mide el doble. 
b = 2a 
a 
e) La altura de un trapecio cuyas bases miden 38 cm y 18 cm y el área es 196 cm2. 
Pág. 4 
A = 196 cm2 
38 cm 
h 
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PROBLEMAS DE ÁREAS DE TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS 
1 Calcula el número de baldosas cuadradas que hay en un salon rectangular de 6 m 
de largo y 4,5 m de ancho, si cada baldosa mide 30 cm de lado. 
2 Calcula cuál es el precio de un mantel cuadrado de 3,5 m de lado si el m2 de tela cuesta 
1.200 pesetas. 
3 Calcula el área del cuadrado A, de los rectángulos B y C y el triángulo D de la figura. 
Pág. 5 
B 
C D 
3 dm 
7 dm 
34 dm 
3 dm 
20 dm 
Área de A = 
Área de B = 
Área de C = 
Área de D = 
A 
7 dm 
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4 Calcula el número de árboles que se pueden plantar en un campo como el 
de la figura, de 32 m de largo y 30 m de ancho, si cada árbol necesita para 
desarrollarse 4 m2. 
30 m 
5 Calcula: 
a) La longitud de las diagonales de un rombo inscrito en un 
rectángulo de 210 cm2 de área y 30 cm de largo. 
D = 
d = 
b) El área del rombo. 
A = 
c) ¿Qué relación existe entre el área del rectángulo y la del 
rombo inscrito en él? 
32 m 
30 cm 
D 
d 
6 Calcula lo que costará sembrar césped en un jardín como el de la figura, si 1 m2 
de césped plantado cuesta 800 pesetas. 
Pág. 6 
10 m 
16 m 
25 m 
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7 Una piscina tiene 210 m2 de área y está formada por un rectángulo para los 
adultos y un trapecio para los niños. Observa el dibujo y calcula: 
5 m 
4 m 
30 m 
a) El área de cada zona de la piscina. 
b) La longitud de la piscina de adultos. 
8 Lucía está haciéndose una bufanda de rayas trasversales de muchos colores. 
La bufanda mide 120 cm de largo y 30 cm de ancho y cada franja mide 8 cm 
de ancho. 
a) ¿Cuántas rayas de colores tiene la bufanda? 
b) Calcula el área de cada franja y el área total de la bufanda. 
6 Las casillas cuadradas de un tablero de ajedrez miden 4 cm de lado. 
Pág. 7 
Calcula cuánto miden el lado y el área del tablero de ajedrez. 
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10 Observa la figura y calcula el área total. 
11 cm 
· Área del cuadrado = 
·ÊÁrea del trapecio = 
· Área del rectángulo = 
· Área de la figura = 
5 cm 
2 cm 
2 cm 
8 cm 
10 cm 
11 Eduardo y Marina están forrando sus libros. Cada uno tiene un rollo de plástico 
de 1,5 m de largo y 1 m de ancho. Necesitan para cada libro un rectángulo de 
49 cm de largo y 34 cm de ancho. Observa en los dibujos cómo ha cortado cada 
niño los rectángulos. 
1 m 
Pág. 8 
EDUARDO MARINA 
1,5 m 
1 m 
1,5 m 
49 cm 
34 cm 
49 cm 
34 cm 
a) Calcula en cada caso cuántos cm2 de plástico les han sobrado. 
b) ¿Quién ha aprovechado mejor el rollo de plástico de forrar? 
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1 
ÁREAS DE OTRAS FIGURAS PLANAS 
• POLÍGONOS REGULARES 
El área de un polígono regular cualquiera es igual al 
semiproducto del perímetro por la apotema. 
A = P · a 
2 
• CÍRCULO 
El área del círculo es igual al producto del número 
por el radio al cuadrado. 
Calcula: 
A = · r2 
a) El área de los siguientes hexágonos regulares. 
10 cm 
8,66 cm 
P = 6 x 10 = 60 cm 
A = 
60 x 8,66 
2 
= 
b) El área de los siguientes círculos. 
Pág. 9 
r 
a 
8 dm 
4 m 
6,93 dm 
7 cm 
l 
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2 Calcula: 
l 
6,92 cm 
b) El diámetro de un círculo que tiene 78,5 cm2 de área. 
d 
c) El área de un círculo circunscrito a un hexágono regular de lado 12 cm. 
(Recuerda que I = r.) 
I = 12cm 
d) El área de un hexágono regular de 8 cm de lado. 
Pág. 10 
a 
I 
I / 2 
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1 Calcula el área de cada zona de una diana, sabiendo que los radios de las tres 
circunferencias concéntricas son respectivamente 5 cm, 10 cm y 15 cm. (Comienza 
por el círculo menor.) 
C B A 
Sugerencia: 
Área de B = x 102 - Área de A. 
2 Calcula en cm2 la cantidad de papel de seda que se necesita para hacer una 
cometa formada por dos palos de 75 cm y 50 cm de longitud, de manera que 
el palo corto cruce al largo a 25 cm de uno de sus extremos. 
25 cm 
25 cm 
3 Calcula el área del cristal de un ventanal como el de la figura, que hay en la pared 
r 
PROBLEMAS DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS 
80 cm 
2 m 
de una catedral. 
Pág. 11 
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4 Se quiere recortar en un cartón cuadrado de 144 cm2 de área el mayor círculo posible. 
I 
a) ¿Cuánto medirá su radio? 
b) ¿Cuál será su área? 
c) ¿Cuántos cm2 de cartón se desperdiciarán? 
r 
5 Observa este triángulo isósceles. 
a) Calcula el número de triángulos isósceles iguales de 8 cm2 
de área que se pueden formar al dividir este triángulo. 
b) Dibuja y colorea cada triángulo de un color distinto. ¿Cuánto 
miden la base y la altura de estos triángulos? 
Pág. 12 
8 cm 
8 cm 
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6 El jersey de Teresa tiene un dibujo de rombos como el de la figura. La tranja mide 
24 cm de largo y 10 cm de ancho. 
Calcula el área total de la figura. 
24 cm 
7 Un cuadrado tiene 16 cm2 de área. 
Dibuja en la cuadrícula y escribe las dimensiones del cuadrado y de un rectángulo. 
un romboide, un triángulo y un trapecio que tengan el mismo área que el cuadrado. 
Pág. 13 
10 cm 
· Cuadrado: I = 4 cm 
· Rectángulo: b = h = 
· Romboide: b = h = 
· Triángulo: b = h = 
· Trapecio: B = b = h = 
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  • 1. Áreas de figuras planas 1 ÁREA DEL TRIÁNGULO El área del triángulo es igual al semiproducto de la base por su altura. Ejemplo: A = h b 4 cm 15 cm Calcula el área de los siguientes triángulos. Pág. 1 A = b x h 2 15 x 4 2 = 30 cm2 A = 18 x 7 2 7 dm 18 dm = A = 15 cm 21 cm 12 m 10 cm 12 m 13 dm 5 dm A = A = 14 m 3 cm 8 m A = A = www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 2. 2 Calcula el área de los siguientes triángulos rectángulos isósceles. 10 cm 10 cm 20 cm A = A = 20 cm ¿Qué relación existe entre las áreas de estos dos triángulos? 3 Calcula el área de los siguientes triángulos equiláteros. h = 262 - 132 h = I x h = 2 4 Calcula: 26 cm 48 cm h h 13 cm a) La base de un triángulo de 14 cm2 de área y 4 cm de altura. 4 cm h b) La altura de un triángulo de 735 cm2 de área y 42 cm de base. Pág. 2 h 42 cm www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 3. 1 ÁREA DE LOS CUADRILÁTEROS • CUADRADO l b b d b B • RECTÁNGULO • ROMBO • ROMBOIDE • TRAPECIO D h h Calcula el área de los siguientes polígonos. 7 dm A = 7 x 7 = 49 dm2 A = l x l = l2 A = b x h A = D x d 2 A = b x h A = B x b · h h 12 cm 8 cm A = A = 6 m 9 m A = A = Pág. 3 2 4 cm 15 cm 4 m 9 m 13 m www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 4. 2 Calcula: a) El lado de un cuadrado cuya área es 169 cm2. A = 169 cm2 l b) La base de un rectángulo que tiene 52 dm2 de área y su altura mide 4 dm. A = 52 dm2 b 4 dm c) El área de un rombo que tiene 5 cm de lado y 6 cm de diagonal menor. 6 cm 5 cm d) El área de un romboide cuya base y altura suman 12 cm y la base mide el doble. b = 2a a e) La altura de un trapecio cuyas bases miden 38 cm y 18 cm y el área es 196 cm2. Pág. 4 A = 196 cm2 38 cm h www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 5. PROBLEMAS DE ÁREAS DE TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS 1 Calcula el número de baldosas cuadradas que hay en un salon rectangular de 6 m de largo y 4,5 m de ancho, si cada baldosa mide 30 cm de lado. 2 Calcula cuál es el precio de un mantel cuadrado de 3,5 m de lado si el m2 de tela cuesta 1.200 pesetas. 3 Calcula el área del cuadrado A, de los rectángulos B y C y el triángulo D de la figura. Pág. 5 B C D 3 dm 7 dm 34 dm 3 dm 20 dm Área de A = Área de B = Área de C = Área de D = A 7 dm www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 6. 4 Calcula el número de árboles que se pueden plantar en un campo como el de la figura, de 32 m de largo y 30 m de ancho, si cada árbol necesita para desarrollarse 4 m2. 30 m 5 Calcula: a) La longitud de las diagonales de un rombo inscrito en un rectángulo de 210 cm2 de área y 30 cm de largo. D = d = b) El área del rombo. A = c) ¿Qué relación existe entre el área del rectángulo y la del rombo inscrito en él? 32 m 30 cm D d 6 Calcula lo que costará sembrar césped en un jardín como el de la figura, si 1 m2 de césped plantado cuesta 800 pesetas. Pág. 6 10 m 16 m 25 m www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 7. 7 Una piscina tiene 210 m2 de área y está formada por un rectángulo para los adultos y un trapecio para los niños. Observa el dibujo y calcula: 5 m 4 m 30 m a) El área de cada zona de la piscina. b) La longitud de la piscina de adultos. 8 Lucía está haciéndose una bufanda de rayas trasversales de muchos colores. La bufanda mide 120 cm de largo y 30 cm de ancho y cada franja mide 8 cm de ancho. a) ¿Cuántas rayas de colores tiene la bufanda? b) Calcula el área de cada franja y el área total de la bufanda. 6 Las casillas cuadradas de un tablero de ajedrez miden 4 cm de lado. Pág. 7 Calcula cuánto miden el lado y el área del tablero de ajedrez. www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 8. 10 Observa la figura y calcula el área total. 11 cm · Área del cuadrado = ·ÊÁrea del trapecio = · Área del rectángulo = · Área de la figura = 5 cm 2 cm 2 cm 8 cm 10 cm 11 Eduardo y Marina están forrando sus libros. Cada uno tiene un rollo de plástico de 1,5 m de largo y 1 m de ancho. Necesitan para cada libro un rectángulo de 49 cm de largo y 34 cm de ancho. Observa en los dibujos cómo ha cortado cada niño los rectángulos. 1 m Pág. 8 EDUARDO MARINA 1,5 m 1 m 1,5 m 49 cm 34 cm 49 cm 34 cm a) Calcula en cada caso cuántos cm2 de plástico les han sobrado. b) ¿Quién ha aprovechado mejor el rollo de plástico de forrar? www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 9. 1 ÁREAS DE OTRAS FIGURAS PLANAS • POLÍGONOS REGULARES El área de un polígono regular cualquiera es igual al semiproducto del perímetro por la apotema. A = P · a 2 • CÍRCULO El área del círculo es igual al producto del número por el radio al cuadrado. Calcula: A = · r2 a) El área de los siguientes hexágonos regulares. 10 cm 8,66 cm P = 6 x 10 = 60 cm A = 60 x 8,66 2 = b) El área de los siguientes círculos. Pág. 9 r a 8 dm 4 m 6,93 dm 7 cm l www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 10. 2 Calcula: l 6,92 cm b) El diámetro de un círculo que tiene 78,5 cm2 de área. d c) El área de un círculo circunscrito a un hexágono regular de lado 12 cm. (Recuerda que I = r.) I = 12cm d) El área de un hexágono regular de 8 cm de lado. Pág. 10 a I I / 2 www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 11. 1 Calcula el área de cada zona de una diana, sabiendo que los radios de las tres circunferencias concéntricas son respectivamente 5 cm, 10 cm y 15 cm. (Comienza por el círculo menor.) C B A Sugerencia: Área de B = x 102 - Área de A. 2 Calcula en cm2 la cantidad de papel de seda que se necesita para hacer una cometa formada por dos palos de 75 cm y 50 cm de longitud, de manera que el palo corto cruce al largo a 25 cm de uno de sus extremos. 25 cm 25 cm 3 Calcula el área del cristal de un ventanal como el de la figura, que hay en la pared r PROBLEMAS DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS 80 cm 2 m de una catedral. Pág. 11 www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 12. 4 Se quiere recortar en un cartón cuadrado de 144 cm2 de área el mayor círculo posible. I a) ¿Cuánto medirá su radio? b) ¿Cuál será su área? c) ¿Cuántos cm2 de cartón se desperdiciarán? r 5 Observa este triángulo isósceles. a) Calcula el número de triángulos isósceles iguales de 8 cm2 de área que se pueden formar al dividir este triángulo. b) Dibuja y colorea cada triángulo de un color distinto. ¿Cuánto miden la base y la altura de estos triángulos? Pág. 12 8 cm 8 cm www.indexnet.santillana.es © Santillana
  • 13. 6 El jersey de Teresa tiene un dibujo de rombos como el de la figura. La tranja mide 24 cm de largo y 10 cm de ancho. Calcula el área total de la figura. 24 cm 7 Un cuadrado tiene 16 cm2 de área. Dibuja en la cuadrícula y escribe las dimensiones del cuadrado y de un rectángulo. un romboide, un triángulo y un trapecio que tengan el mismo área que el cuadrado. Pág. 13 10 cm · Cuadrado: I = 4 cm · Rectángulo: b = h = · Romboide: b = h = · Triángulo: b = h = · Trapecio: B = b = h = www.indexnet.santillana.es © Santillana