Este documento describe el enfoque cualitativo de investigación, el cual se basa en la recolección y análisis de datos sin medición numérica para comprender fenómenos a profundidad desde la perspectiva de los participantes. El enfoque cualitativo se caracteriza por ser inductivo, exploratorio, y conducido en entornos naturales sin manipulación. Tiene como objetivo entender los significados subjetivos de las acciones humanas desde la perspectiva de los participantes.

1. Enfoque cualitativo
Recolección de datos sin medición numérica
para descubrir o afinar preguntas de
investigación en el proceso de interpretación.

2. Características
 Se guía por áreas o por temas significativos de
investigación.
 Pueden desarrollar hipótesis o preguntas antes, durante
o después de la recolección de datos.
 Posee un proceso inductivo.
 Explora los fenómenos en profundidad.
 Se conduce en ambientes naturales.
 No se fundamenta la estadística.

3.  Evaluación del desarrollo de los sucesos, sin
manipulación ni estimulación con respecto a la
realidad.
 Fundamenta en una perspectiva interpretativa
centrada en el entendimiento del significado de las
acciones de los seres vivos, principalmente el ser
humano y sus instituciones.

4. El investigador cualitativo se introduce en las
experiencias individuales de los participantes y
construye el conocimiento, siempre consciente de que
es parte del fenómeno estudiado.
No pretende generalizar de manera probabilística los
resultados a poblaciones más amplias.

6. Por último
 Es naturalista: estudia los objetos y seres vivos en
sus contextos o ambientes naturales.
 Es interpretativo; intenta encontrar sentido a los
fenómenos en términos de los significados que las
personas les otorguen.

7. Relación sujeto - objeto

8.  Revalorizado al ser humano como
objeto central de análisis.
 Lo que interesa es el mundo social en el
que participa el sujeto.

9. Agente social
Particular y universal
Información
Individualidad y
totalidad
Representación global
Todo se encuentra en las partes
y las partes en el todo

10. Rescata el aspecto humano.
Se basa en un qué y un cómo.
Sujeto Objeto
Se comunican y se
transforman

11. Entendimiento del significado de las acciones de los
seres vivos.
Practicas interpretativas que hacen al mundo visible.
Participantes
Investigador
Reflexión

12. Realidad a describir,
Reconoce sus creencias análisis de antecedentes
y valores. y experiencias
Investigador
participante
Entendimiento de
los significados y
experiencias.
Involucra a unos
cuantos sujetos,
participantes son
fuentes de datos.

13. El problema de la objetividad
y la subjetividad en la
investigación cualitativa.

14. Cualitativo/Subjetividad
 El “ser” del que actúa.
 El investigador, es observador y participa, asumiendo
la realidad social.
 La subjetividad sustenta, recursiva, desarrolla y se
hace ser.
 Aborda la realidad, siendo parte activa de ella.
 Experiencia atractiva e innovadora.

15. Relaciones sociales.
Conocimiento sociológico.
Lo que pertenece al hombre.
Opinión del autor, sentir, pensar e intereses.
Comunicación con el sujeto de estudio,
comunicación horizontal entre investigador e
investigados.
Presenta el arte la construcción de instrumentos.

16. Bibliografía
Hernández, Roberto., Fernández, C., y Baptista, M. (2010).
Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill.

17. Mesografía
9020taller.wikispaces.com/file/view/cualitativo.ppt
http://www.youtube.com/watch?v=eybV1TbBUWw
http://becerrarafael.blogspot.mx/2012/02/significatividad-de-la-
subjetividad-en.html
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/356/35601802.pdf