Aristóteles
(384-322 a.n.e.)
Aristóteles
• Nació en Estagira (Tracia); y a los 17 años entró a la
  Academia de Platón en la que permaneció durante 20
  años .
• Aristóteles forma parte de la triada de los filósofos
  griegos clásicos sobresaliente por sus de conocimientos
  enciclopédicos.
• Fundador de la Lógica como Ciencia y de varias ramas
  concretas del saber. Marx le llamaba «el pensador más
  grande de la Antigüedad».
• Criticó la teoría platónica de las Ideas, pero no llegó a
  superar por completo el idealismo platónico y osciló
  «entre el idealismo y el materialismo»
• Fundó en Atenas (335) su propia escuela (Liceo).
Aristóteles
• A la muerte de Platón, en el 348, Espeusipo,
  sobrino de Platón, se hizo cargo de la dirección
  de la Academia, imprimiendo una orientación de
  carácter más especulativo y místico-religioso a
  las actividades de la Academia, lo que no fue
  del agrado de Aristóteles quien la abandonó.
• Aristóteles ejercerá una influencia considerable
  en el desarrollo de la filosofía posterior, y de
  modo especial en el desarrollo de la filosofía
  escolástica a lo largo de la Edad Media.
Aristóteles
• En el año 343-2 fue llamado por Filipo de
  Macedonia para hacerse cargo de la
  educación de su hijo Alejandro, el futuro
  Alejandro Magno, que tenía entonces
  trece años.
• Allí permaneció siete u ocho años, hasta
  el 336-5, cuando Alejandro subió al trono,
  regresando entonces Aristóteles a Atenas.
Aristóteles
• El hecho de que Aristóteles hubiera sido
  preceptor de Alejandro Magno, le irá
  convirtiendo en un personaje no grato
  para muchos atenienses. Por lo que…
• A la muerte de Alejandro, en el año 323,
  sintiéndose amenazado por los crecientes
  sentimientos antimacedónicos, Aristóteles
  abandonará Atenas y se retirará a Calcis,
.
Diferencias con Platón
• Aristóteles no perderá la visión dualista de
  la realidad aunque sí echará por tierra la
  trascendencia absoluta del mundo
  platónico de las ideas: el chorismós o
  abismo existente entre las esencias
  eternas e inmóviles y la realidad siempre
  cambiante del mundo.
Etica a Nicómaco
         Obra maestra sobre ÉTICA
             dedicada a su hijo
• Cuerdas demasiado flojas están
  desafinadas,
• Cuerdas demasiado tensas se rompen.
• Cuerdas adecuadamente tensas
  producen la notas correctas y crean
  armonía en la orquesta.
• Una vida de Moderación es la que la
  razón dicta a los seres humanos.
Etica a Nicómaco: 10 libros
•   En el primero de los libros habla sobre la
    Felicidad: Todas las acciones humanas
    se orientan hacia un bien. La felicidad es
    un bien supremo.
•   La Felicidad es el florecimiento humano.
    Sólo los seres humanos son capaces de
    sentir la felicidad pues es el don mas
    divino. Un animal no puede ser feliz.
Ética a Nicómaco: 10 libros
•   La Felicidad o el florecimiento humano está
    vinculada con la Virtud: vivir de acuerdo con la
    habilidad humana más elevada: la habilidad
    para razonar.
•   Las virtudes morales se adquieren con la
    práctica.
•   Es decir, llegamos a ser justos realizando
    actos justos. Nadie nace bueno o malo sino
    que se hace en la práctica.
•   Meta es evitar los extremos y escoger
    racionalmente el camino de Moderación: EL
    PUNTO MEDIO
Etica a Nicómaco
• Aristóteles define la virtud moral como el
  término medio entre el exceso y el
  defecto.
               JUSTO MEDIO
COBARDÍA          VALOR        TEMERIDAD

FALSA          AUTOESTIMA JACTANCIA
MODESTIA       HONESTA
El Justo Medio
• La piedra angular de todo el pensamiento
  ético aristotélico
• Para Platón las normas de conducta ética
  se basan en la idea del Bien (la Bondad
  perfecta, o la Bondad en sí misma.
• Aristóteles sugiere que no es necesario
  conocer el bien universal para escoger lo
  bueno en una situación práctica.
Lo Correcto
• La meta es la armonía.
• Lo que Aristóteles defiende es la acción
  correcta, emprendida del modo correcto y
  con el motivo correcto.
• La acción virtuosa será la que se ubique
  entre dos extremos posibles.
• Sin embargo Aristóteles está consciente
  de que es difícil alcanzar el justo medio
• La vida virtuosa no es para todos.
Lo Correcto
• Sin embargo, a veces la Moderación NO
  CABE:
• Ejemplo: el adulterio, el robo.
Un ser enciclopédico
•    Se interesó por todo.
•    Sentó los fundamentos de la Lógica Formal
     Occidental
•    Incursionó en áreas como:
1.   El arte
2.   La literatura
3.   La embriología,
4.   La Biología
5.   La Botánica
6.   La Zoología
Biología
• Frente a la importancia que Platón concedió a
  las matemáticas, la filosofía de Aristóteles hizo
  hincapié en la biología, quizá debido a la
  influencia que sobre él ejerció la profesión de su
  padre. Para Aristóteles, el mundo estaba
  compuesto por individuos (sustancias) que se
  presentaban en tipos naturales fijos (especies).
  Cada individuo cuenta con un patrón innato
  específico de desarrollo y tiende en su
  crecimiento hacia la debida autorrealización
  como ejemplo de su clase.
Principales ciudades de las que son
originarios los primeros filósofos y/o en las
   que se desarrolla la filosofía antigua.
Árbol de porfirio

Aristoteles

  • 1.
  • 2.
    Aristóteles • Nació enEstagira (Tracia); y a los 17 años entró a la Academia de Platón en la que permaneció durante 20 años . • Aristóteles forma parte de la triada de los filósofos griegos clásicos sobresaliente por sus de conocimientos enciclopédicos. • Fundador de la Lógica como Ciencia y de varias ramas concretas del saber. Marx le llamaba «el pensador más grande de la Antigüedad». • Criticó la teoría platónica de las Ideas, pero no llegó a superar por completo el idealismo platónico y osciló «entre el idealismo y el materialismo» • Fundó en Atenas (335) su propia escuela (Liceo).
  • 3.
    Aristóteles • A lamuerte de Platón, en el 348, Espeusipo, sobrino de Platón, se hizo cargo de la dirección de la Academia, imprimiendo una orientación de carácter más especulativo y místico-religioso a las actividades de la Academia, lo que no fue del agrado de Aristóteles quien la abandonó. • Aristóteles ejercerá una influencia considerable en el desarrollo de la filosofía posterior, y de modo especial en el desarrollo de la filosofía escolástica a lo largo de la Edad Media.
  • 4.
    Aristóteles • En elaño 343-2 fue llamado por Filipo de Macedonia para hacerse cargo de la educación de su hijo Alejandro, el futuro Alejandro Magno, que tenía entonces trece años. • Allí permaneció siete u ocho años, hasta el 336-5, cuando Alejandro subió al trono, regresando entonces Aristóteles a Atenas.
  • 5.
    Aristóteles • El hechode que Aristóteles hubiera sido preceptor de Alejandro Magno, le irá convirtiendo en un personaje no grato para muchos atenienses. Por lo que… • A la muerte de Alejandro, en el año 323, sintiéndose amenazado por los crecientes sentimientos antimacedónicos, Aristóteles abandonará Atenas y se retirará a Calcis, .
  • 6.
    Diferencias con Platón •Aristóteles no perderá la visión dualista de la realidad aunque sí echará por tierra la trascendencia absoluta del mundo platónico de las ideas: el chorismós o abismo existente entre las esencias eternas e inmóviles y la realidad siempre cambiante del mundo.
  • 7.
    Etica a Nicómaco Obra maestra sobre ÉTICA dedicada a su hijo • Cuerdas demasiado flojas están desafinadas, • Cuerdas demasiado tensas se rompen. • Cuerdas adecuadamente tensas producen la notas correctas y crean armonía en la orquesta. • Una vida de Moderación es la que la razón dicta a los seres humanos.
  • 8.
    Etica a Nicómaco:10 libros • En el primero de los libros habla sobre la Felicidad: Todas las acciones humanas se orientan hacia un bien. La felicidad es un bien supremo. • La Felicidad es el florecimiento humano. Sólo los seres humanos son capaces de sentir la felicidad pues es el don mas divino. Un animal no puede ser feliz.
  • 9.
    Ética a Nicómaco:10 libros • La Felicidad o el florecimiento humano está vinculada con la Virtud: vivir de acuerdo con la habilidad humana más elevada: la habilidad para razonar. • Las virtudes morales se adquieren con la práctica. • Es decir, llegamos a ser justos realizando actos justos. Nadie nace bueno o malo sino que se hace en la práctica. • Meta es evitar los extremos y escoger racionalmente el camino de Moderación: EL PUNTO MEDIO
  • 10.
    Etica a Nicómaco •Aristóteles define la virtud moral como el término medio entre el exceso y el defecto. JUSTO MEDIO COBARDÍA VALOR TEMERIDAD FALSA AUTOESTIMA JACTANCIA MODESTIA HONESTA
  • 11.
    El Justo Medio •La piedra angular de todo el pensamiento ético aristotélico • Para Platón las normas de conducta ética se basan en la idea del Bien (la Bondad perfecta, o la Bondad en sí misma. • Aristóteles sugiere que no es necesario conocer el bien universal para escoger lo bueno en una situación práctica.
  • 12.
    Lo Correcto • Lameta es la armonía. • Lo que Aristóteles defiende es la acción correcta, emprendida del modo correcto y con el motivo correcto. • La acción virtuosa será la que se ubique entre dos extremos posibles. • Sin embargo Aristóteles está consciente de que es difícil alcanzar el justo medio • La vida virtuosa no es para todos.
  • 13.
    Lo Correcto • Sinembargo, a veces la Moderación NO CABE: • Ejemplo: el adulterio, el robo.
  • 14.
    Un ser enciclopédico • Se interesó por todo. • Sentó los fundamentos de la Lógica Formal Occidental • Incursionó en áreas como: 1. El arte 2. La literatura 3. La embriología, 4. La Biología 5. La Botánica 6. La Zoología
  • 15.
    Biología • Frente ala importancia que Platón concedió a las matemáticas, la filosofía de Aristóteles hizo hincapié en la biología, quizá debido a la influencia que sobre él ejerció la profesión de su padre. Para Aristóteles, el mundo estaba compuesto por individuos (sustancias) que se presentaban en tipos naturales fijos (especies). Cada individuo cuenta con un patrón innato específico de desarrollo y tiende en su crecimiento hacia la debida autorrealización como ejemplo de su clase.
  • 16.
    Principales ciudades delas que son originarios los primeros filósofos y/o en las que se desarrolla la filosofía antigua.
  • 17.