Artículos de divulgación
científica
DEFINICION
• Un artículo de divulgación es una breve
nota o escrito, conducido a un público
general, por medio de una comunicación
escrita, es decir que particularmente se
utilizan los medios de comunicación escritos
como periódicos y revistas para su
publicación; estos escritos se caracterizan
por tener un lenguaje común y entendible
con el propósitos de transmitir y explicar
ciertos descubrimientos, ideas, hechos o
conceptos sobre temas tecnológicos,
científicos, sociales, culturales entre otros.
CARACTERISTICAS
Las revistas de divulgación científica contienen artículos que tienen el propósito de exponer y
comunicar de manera exacta y real descubrimientos o explicaciones de sucesos, fenómenos u
objetos. Este tipo de artículos son textos informativos escritos con lenguaje literal
Las ilustraciones o tablas que acompañan a algunos artículos científicos ejemplifican, completan
y/o especifican la información.
Los títulos están escritos con letras más grandes, gruesas o, incluso, de color diferente a las
letras del resto del artículo.
 Un texto así, debe utilizar un lenguaje cercano y “global”, es muy distinto decir “cefalea” a
decir “dolor de cabeza”, o decir “episiotomí a” en lugar de “pequeño corte”. es muy fácil saber
qué palabras son crípticas o no ¿cuántas veces ha escuchado “cefalea” en algún medio
televisivo?
TITULO
– Debe ser atractivo para despertar el
interés de los lectores
– Debe ser breve y describir
unívocamente el contenido
– Debe describir lo más relevante del
trabajo
– Debe ser suficientemente específico
– No debe contener:
– Términos que necesiten aclaración
– Abreviaturas
– Fórmulas
INTRODUCCIÓN
 Debe responder a la pregunta ¿Cuál es el problema?
 Debe dar testimonio de la relevancia de la aportación
original que hace el artículo
 Debe establecer el marco contextual del problema a
resolver
 Debe indicar qué aportación económica, social,
tecnológica y/o científica implica resolver el problema
identificado
 Debe discutir trabajos muy relacionados con la
hipótesis planteada
DESARROLLO
 Debe responder a la pregunta ¿Cómo se estudia el problema?
 Para establecer límites a la universalidad/especificidad de las
conclusiones alcanzadas, así como su grado de extrapolabilidad
 Materiales: hay que incluir la fuente de los mismos o el método de preparación
 Método:
 Si es estándar, sólo mencionarlo “Análisis de componentes
principales”
 Si el método se ha preparado para el estudio, hay que describirlo
claramente
 Si no es estándar, pero ya ha sido utilizado anteriormente, hay que
citar el trabajo previo donde se describe, y demostrar su idoneidad
RESULTADOS
Debe responder a la pregunta ¿Cuáles fueron los hallazgos?
 Debe ser objetivo y carecer de elementos interpretativos
 No se deben incluir todos los resultados obtenidos en la
investigación, sino los que responden al objetivo planteado
en el artículo
 Se deben incluir tablas y gráficos que aclaren los resultados,
sin que en ningún caso, repitan lo ya indicado en el texto.
Deben complementar
El texto debe enfatizar y remarcar lo más trascendente de
las tablas y gráficos
CONCLUSIONES
 Debe responder a la pregunta ¿Qué significan los hallazgos?
 Debe interpretar los resultados obtenidos y colocarlos en un
contexto más amplio que el de la investigación llevada a cabo, es
decir, identificar los hallazgos y relacionarlos con lo que se sabía
hasta antes de hacer la investigación
 Es un apartado subjetivo, pero avalado por las evidencias
encontradas
 Debe incluir una sección dedicada a las conclusiones del trabajo
Las conclusiones deben estar justificadas por los
datos presentados
Recursos utilizados por los artículos de
divulgación científica
• Ejemplos y citas: a través de ellos se demuestra o aclara una
teoría o concepto.
• Analogías y comparaciones: ayudan a que un concepto
abstracto se vuelva más cercano y comprensible para el
lector.
• Clasificaciones: se entregan las diferentes categorizaciones
o agrupaciones en torno a las cuales se organiza el contenido
del artículo.
• Definiciones: Se entrega una explicación o descripción del
concepto trabajado.
Artículos de divulgación científica
Artículos de divulgación científica
Artículos de divulgación científica

Artículos de divulgación científica

  • 1.
  • 2.
    DEFINICION • Un artículode divulgación es una breve nota o escrito, conducido a un público general, por medio de una comunicación escrita, es decir que particularmente se utilizan los medios de comunicación escritos como periódicos y revistas para su publicación; estos escritos se caracterizan por tener un lenguaje común y entendible con el propósitos de transmitir y explicar ciertos descubrimientos, ideas, hechos o conceptos sobre temas tecnológicos, científicos, sociales, culturales entre otros.
  • 4.
    CARACTERISTICAS Las revistas dedivulgación científica contienen artículos que tienen el propósito de exponer y comunicar de manera exacta y real descubrimientos o explicaciones de sucesos, fenómenos u objetos. Este tipo de artículos son textos informativos escritos con lenguaje literal Las ilustraciones o tablas que acompañan a algunos artículos científicos ejemplifican, completan y/o especifican la información. Los títulos están escritos con letras más grandes, gruesas o, incluso, de color diferente a las letras del resto del artículo.  Un texto así, debe utilizar un lenguaje cercano y “global”, es muy distinto decir “cefalea” a decir “dolor de cabeza”, o decir “episiotomí a” en lugar de “pequeño corte”. es muy fácil saber qué palabras son crípticas o no ¿cuántas veces ha escuchado “cefalea” en algún medio televisivo?
  • 6.
    TITULO – Debe seratractivo para despertar el interés de los lectores – Debe ser breve y describir unívocamente el contenido – Debe describir lo más relevante del trabajo – Debe ser suficientemente específico – No debe contener: – Términos que necesiten aclaración – Abreviaturas – Fórmulas
  • 7.
    INTRODUCCIÓN  Debe respondera la pregunta ¿Cuál es el problema?  Debe dar testimonio de la relevancia de la aportación original que hace el artículo  Debe establecer el marco contextual del problema a resolver  Debe indicar qué aportación económica, social, tecnológica y/o científica implica resolver el problema identificado  Debe discutir trabajos muy relacionados con la hipótesis planteada
  • 8.
    DESARROLLO  Debe respondera la pregunta ¿Cómo se estudia el problema?  Para establecer límites a la universalidad/especificidad de las conclusiones alcanzadas, así como su grado de extrapolabilidad  Materiales: hay que incluir la fuente de los mismos o el método de preparación  Método:  Si es estándar, sólo mencionarlo “Análisis de componentes principales”  Si el método se ha preparado para el estudio, hay que describirlo claramente  Si no es estándar, pero ya ha sido utilizado anteriormente, hay que citar el trabajo previo donde se describe, y demostrar su idoneidad
  • 9.
    RESULTADOS Debe responder ala pregunta ¿Cuáles fueron los hallazgos?  Debe ser objetivo y carecer de elementos interpretativos  No se deben incluir todos los resultados obtenidos en la investigación, sino los que responden al objetivo planteado en el artículo  Se deben incluir tablas y gráficos que aclaren los resultados, sin que en ningún caso, repitan lo ya indicado en el texto. Deben complementar El texto debe enfatizar y remarcar lo más trascendente de las tablas y gráficos
  • 10.
    CONCLUSIONES  Debe respondera la pregunta ¿Qué significan los hallazgos?  Debe interpretar los resultados obtenidos y colocarlos en un contexto más amplio que el de la investigación llevada a cabo, es decir, identificar los hallazgos y relacionarlos con lo que se sabía hasta antes de hacer la investigación  Es un apartado subjetivo, pero avalado por las evidencias encontradas  Debe incluir una sección dedicada a las conclusiones del trabajo Las conclusiones deben estar justificadas por los datos presentados
  • 11.
    Recursos utilizados porlos artículos de divulgación científica • Ejemplos y citas: a través de ellos se demuestra o aclara una teoría o concepto. • Analogías y comparaciones: ayudan a que un concepto abstracto se vuelva más cercano y comprensible para el lector. • Clasificaciones: se entregan las diferentes categorizaciones o agrupaciones en torno a las cuales se organiza el contenido del artículo. • Definiciones: Se entrega una explicación o descripción del concepto trabajado.