Artes visuales 1 bloque
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Este documento presenta un curso de Artes Visuales impartido por la profesora Angélica Villela Velázquez. El curso se divide en cinco bloques que cubren temas como la imagen figurativa, la composición de imágenes, y la naturaleza y el espacio urbano en imágenes y escultura. El primer bloque se enfoca en las imágenes del entorno personal y contiene actividades sobre la significación de las imágenes y el uso del entorno en la fotografía documental y de prensa.
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Cuadernillo de plastica
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La línea
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Grabado Y Estampacion
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El documento describe el origen y características del arte conceptual. Surgió después de la Segunda Guerra Mundial como una forma de expresión artística que rompía las reglas establecidas. El precursor fue Marcel Duchamp, cuyas obras utilizaban elementos cotidianos para expresar ideas sin explicaciones. Más tarde, artistas como Joseph Kosuth continuaron desarrollando este estilo donde la idea detrás de la obra es más importante que su apariencia física.
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La fotografía se define como la escritura en luz capturada a través de una cámara. Existen diferentes tipos de cámaras y la fotografía puede tener un propósito comunicativo para transmitir información o ser tomada por aficionados sin un objetivo específico. Aunque la imagen fotográfica captura un momento de la realidad, ésta pasa a ser un objeto tangible una vez plasmada en papel. La fotografía puede estudiar aspectos sociológicos, psicológicos o de identidad de un sujeto y su calidad se
trabajo
Chema Conesa es un fotógrafo español que ha realizado retratos a lo largo de su carrera capturando una biografía visual de España. La exposición presenta retratos de personas y aves impresos en papel. El estilo de Conesa se caracteriza por integrar al sujeto con el entorno usando luz natural y flashes portátiles.
Imagen y Percepción
Este documento trata sobre la imagen y la percepción. Explica las características de la comunicación visual, la importancia de las imágenes y sus funciones como la informativa, exhortativa, recreativa y estética. También define la percepción como el proceso de darse cuenta y entender estímulos visuales, y distingue entre imágenes realistas, figurativas y abstractas en su relación con la realidad. Finalmente, incluye ejemplos y actividades prácticas relacionadas con estas nociones.
Cuadernillo de reforzamiento para la recuperación de aprendizajes (2)
Este documento presenta dos secuencias didácticas sobre artes visuales para estudiantes de segundo grado. La primera introduce el concepto de arte y artes visuales, e incluye actividades para identificar imágenes con y sin movimiento. La segunda sección cubre la expresión en las artes visuales a través del análisis de obras y la creación de un alebrije utilizando colores. El objetivo es que los estudiantes exploren elementos, materiales y técnicas artísticas para elaborar obras propias.
SEMIÓTICA DE LA IMAGEN
Este documento presenta una guía de estudio sobre la fotografía como lenguaje semiótico. Explica que la fotografía construye una representación subjetiva de la realidad a través de las decisiones del fotógrafo sobre el tema, punto de referencia, punto de vista, composición y otros elementos. Luego, analiza estos elementos del proceso de creación fotográfica como parte de un lenguaje que comunica significados al espectador. Finalmente, propone comprender este lenguaje para desarrollar la capacidad de analizar y usar la fotograf
La fotografía
La fotografía se origina de las palabras griegas "phos" (luz) y "graphos" (dibujar, diseñar, escribir), lo que significa "dibujar, diseñar o escribir con luz". La fotografía puede ser utilizada para recordar momentos del pasado o capturar sucesos del presente, aunque a veces se usa para recrear la realidad de nuevas formas. Existen varios géneros fotográficos como la fotografía periodística, publicitaria, científica y artística.
Saray Guzmán 9-1
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de imágenes. Presenta cuatro categorías principales de imágenes: imágenes directas, indicios, iconos y símbolos. Luego describe imágenes mentales, naturales, creadas y registradas. Finalmente, explica varias funciones de las imágenes como informar, distinguir, comunicar, aprender, entretener y expresarse.
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual. Fotografía.
Factores que intervienen en la lectura de una imagen: Composición, Encuadre, color, puntos de interés, peso visual, etc.
Fotografia Artistica
Este documento explica cómo evaluar una fotografía artística. Detalla los diferentes tipos de técnicas fotográficas como retratos, paisajes, nocturnas y más. También describe los criterios para analizar una fotografía, incluyendo su composición, técnica, significado y otros aspectos. Finalmente, explica que una buena fotografía debe provocar una reacción, contener múltiples capas de experiencia y tener un contexto dentro de la fotografía.
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Este documento describe la fotografía como una técnica y forma de arte que captura imágenes mediante la luz. Explica que la fotografía cumple un rol documental importante al capturar imágenes reales que pueden observarse en otros tiempos y lugares. También describe las características de una buena fotografía y los diferentes tipos de fotografía como la publicitaria, de moda, documental, paisajística y artística. Finalmente, discute los beneficios de usar la fotografía en la educación infantil como
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
El documento habla sobre la lectura de imágenes fijas y propone un esquema para analizarlas de forma objetiva y subjetiva. Explica que la lectura objetiva se refiere a los elementos objetivos de la imagen mientras que la subjetiva se refiere a las reacciones del espectador. También presenta una escala del nivel de iconicidad de una imagen que va desde esquemas arbitrarios hasta la imagen natural.
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Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
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CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
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Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
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PLANTILLA DE PRESENTACION PARA MULTIUSOSS CANVA , ESTO LO HIZE CON EL FIN DE DESCARGAR UN DOCUMENTO GRATIS JAJAJAJAJA , AL FIN ES MUY BUENA LA PLANTILLA , SI QUIEREN USENLA , LA DESCARGUE DESDE CANVA , CANVA LO MEJOR DE LO MEJOR
EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
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-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
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Artes visuales 1 bloque
- 1. Artes Visuales Profesora: Villela Velázquez Angélica.
- 2. BLOQUES 1. Las imágenes de mi entorno. 2. ¿Qué es la imagen figurativa? 3. Composición de la imagen: formatos y encuadres. 4. La naturaleza y el espacio urbano en la imagen. 5. La naturaleza y el espacio urbano en la escultura.
- 3. BLOQUE I Las imágenes de mi entorno.
- 4. 1. Las imágenes de mi entorno. Temas principales: • Imagen. • Entorno. • Fotografía. Temas Específicos: •Significado de la imagen. •Manejo significativo del entorno. •Fotografía de prensa. •Información escrita y visual en foto. •Fotografía documental.
- 5. Imagen ¿Qué es una imagen? Una imagen es una representación visual de un objeto o de un espacio, ya sean reales o imaginarios. Esta representación se hace mediante diferentes técnicas: dibujo, diseño, fotografía, pintura, etcétera.
- 6. Actividad 1
- 7. Entorno Manejo significativo del entorno. La percepción de las imágenes el sentido de la vista, sino también la experiencia personal, los gustos y las motivaciones. Por ejemplo, ante la fotografía de un perro grande, una persona que ha tenido perros como mascotas se fijará en muchos detalles, como la raza, el color o la edad del animal; en cambio, alguien que recibió una mordida de perro, al ver la fotografía tal vez mire únicamente el hocico y los dientes.
- 8. Actividad 2
- 9. Actividad 3
- 10. Fotografia Fotografía de prensa. En los periódicos y en las revistas aparecen muchas fotografías junto a los textos informativos. La fotografía de prensa puede ser política, cultural, social o deportiva. Recuerda que la imagen no sólo “acompaña” al texto, sino que complementa lo que dice la nota, indica al lector en qué debe poner más atención, o sintetiza la información. Algunos fotógrafos hacen grandes reportajes con sus fotografías; México tiene una importante tradición fotográfica, y muchos de sus representantes son reconocidos mundialmente.
- 11. Actividad 4
- 12. Entorno • Información escrita y visual de foto. Actividad 5