El documento analiza los aspectos psicosociales relacionados con el embarazo en estudiantes universitarias en Colombia. Se entrevistó a 68 estudiantes que tuvieron un embarazo adolescente para analizar las implicaciones en su condición personal, familiar y académica. Los resultados mostraron que durante el primer trimestre del embarazo se generan crisis y ajustes familiares que culminan en la aceptación de la maternidad. La pareja suele abandonar después de los primeros meses. A pesar de prejuicios, el apoyo de la universidad
INCIDENCIA DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES Cinthy Beth
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la incidencia de embarazos en adolescentes en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba, Ecuador. El objetivo general es determinar los factores que promueven el embarazo adolescente en este hospital. Los objetivos específicos incluyen establecer tasas de embarazo adolescente, identificar factores de riesgo a través de entrevistas, e informar sobre los resultados para compararlos con estadísticas provinciales. La metodología incluye entrevistas a adolescentes embarazadas en el
El documento describe la adolescencia y el embarazo adolescente. La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la edad adulta que se caracteriza por cambios biológicos, psicológicos y sociales. El embarazo adolescente tiene múltiples causas como falta de educación sexual y factores sociales, y conlleva riesgos para la salud física y mental de la madre adolescente y su hijo. El objetivo de la investigación es conocer los factores de riesgo del embarazo adolescente y los cuidados necesarios
" EMBARAZO EN ADOLESCENTES ¿DECISIÓN PROPIA O CARENCIA DE EDUCACIÓN SEXUAL EN...javierdanilo
Este documento explora las causas y consecuencias del embarazo en adolescentes y la influencia de la educación sexual. Presenta encuestas realizadas a estudiantes sobre los factores que influyen en los embarazos adolescentes, como la familia, la escuela y los amigos. Analiza las posibles causas de los embarazos adolescentes, incluida la falta de educación sexual y de información sobre anticonceptivos. Finalmente, examina si las madres adolescentes están preparadas para la responsabilidad de ser madres y los métodos de planificación familiar que conocen los j
Tesis factores de riesgo que desencadenan el trabajo de parto pretérmino en l...nataly-96
Este documento presenta una investigación sobre los factores de riesgo que desencadenan el trabajo de parto pretérmino en adolescentes embarazadas primigestas en el Hospital Gineco-Obstétrico Enrique C. Sotomayor entre septiembre de 2012 y febrero de 2013. La investigación tuvo como objetivo determinar dichos factores de riesgo y contó con una muestra de 120 pacientes adolescentes entre 14 y 19 años. Los principales hallazgos fueron que el 73% de las pacientes tenían entre 18 y 19 años, el 93% tenía educación secundaria
Monografia. embarazo y complicaciones del embarazorkemer_8
El documento describe varias complicaciones que pueden ocurrir durante el embarazo y parto que ponen en riesgo la salud de la madre y el bebé. Algunas complicaciones comunes son la mala oxigenación de la madre, embarazos múltiples, contracciones uterinas anormales, desproporción entre la pelvis y la cabeza del bebé, y posición incorrecta del feto. Estas complicaciones pueden causar problemas graves en la madre o el feto e incluso la muerte. La falta de atención médica adecuada o recursos puede
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del documento proporcionado:
El documento describe las diferentes etapas de la adolescencia, incluyendo la adolescencia temprana entre los 10-15 años, la cual se caracteriza por cambios físicos rápidos y el inicio de la independencia. También define el embarazo precoz y sus causas y consecuencias, y concluye resumiendo los objetivos de informar a las adolescentes sobre los riesgos de un embarazo a temprana edad.
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia entre los 12-20 años en Santo Domingo. Presenta el marco teórico sobre la adolescencia y el embarazo adolescente, incluyendo sus causas y consecuencias. Realiza una investigación sobre el tema mediante encuestas y entrevistas. Analiza los resultados obtenidos y concluye que el embarazo adolescente se debe principalmente a la falta de educación sexual y de apoyo familiar, y tiene consecuencias negativas para la salud física y mental de la madre y el bebé. Finalmente
En los últimos años han aumentado en Chile las adolescentes embarazadas. Los hijos de madres adolescentes presentan mayor vulnerabilidad física, social y psicológica, por lo que se requiere un programa de apoyo multiprofesional para revertir esta tendencia.
Este trabajo propone un modelo de acompañamiento a la madre adolescente durante el embarazo y en los primeros meses postparto con colaboración de personas voluntarias incorporando el concepto de “doula”.
INCIDENCIA DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES Cinthy Beth
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la incidencia de embarazos en adolescentes en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba, Ecuador. El objetivo general es determinar los factores que promueven el embarazo adolescente en este hospital. Los objetivos específicos incluyen establecer tasas de embarazo adolescente, identificar factores de riesgo a través de entrevistas, e informar sobre los resultados para compararlos con estadísticas provinciales. La metodología incluye entrevistas a adolescentes embarazadas en el
El documento describe la adolescencia y el embarazo adolescente. La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la edad adulta que se caracteriza por cambios biológicos, psicológicos y sociales. El embarazo adolescente tiene múltiples causas como falta de educación sexual y factores sociales, y conlleva riesgos para la salud física y mental de la madre adolescente y su hijo. El objetivo de la investigación es conocer los factores de riesgo del embarazo adolescente y los cuidados necesarios
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Este documento explora las causas y consecuencias del embarazo en adolescentes y la influencia de la educación sexual. Presenta encuestas realizadas a estudiantes sobre los factores que influyen en los embarazos adolescentes, como la familia, la escuela y los amigos. Analiza las posibles causas de los embarazos adolescentes, incluida la falta de educación sexual y de información sobre anticonceptivos. Finalmente, examina si las madres adolescentes están preparadas para la responsabilidad de ser madres y los métodos de planificación familiar que conocen los j
Tesis factores de riesgo que desencadenan el trabajo de parto pretérmino en l...nataly-96
Este documento presenta una investigación sobre los factores de riesgo que desencadenan el trabajo de parto pretérmino en adolescentes embarazadas primigestas en el Hospital Gineco-Obstétrico Enrique C. Sotomayor entre septiembre de 2012 y febrero de 2013. La investigación tuvo como objetivo determinar dichos factores de riesgo y contó con una muestra de 120 pacientes adolescentes entre 14 y 19 años. Los principales hallazgos fueron que el 73% de las pacientes tenían entre 18 y 19 años, el 93% tenía educación secundaria
Monografia. embarazo y complicaciones del embarazorkemer_8
El documento describe varias complicaciones que pueden ocurrir durante el embarazo y parto que ponen en riesgo la salud de la madre y el bebé. Algunas complicaciones comunes son la mala oxigenación de la madre, embarazos múltiples, contracciones uterinas anormales, desproporción entre la pelvis y la cabeza del bebé, y posición incorrecta del feto. Estas complicaciones pueden causar problemas graves en la madre o el feto e incluso la muerte. La falta de atención médica adecuada o recursos puede
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del documento proporcionado:
El documento describe las diferentes etapas de la adolescencia, incluyendo la adolescencia temprana entre los 10-15 años, la cual se caracteriza por cambios físicos rápidos y el inicio de la independencia. También define el embarazo precoz y sus causas y consecuencias, y concluye resumiendo los objetivos de informar a las adolescentes sobre los riesgos de un embarazo a temprana edad.
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia entre los 12-20 años en Santo Domingo. Presenta el marco teórico sobre la adolescencia y el embarazo adolescente, incluyendo sus causas y consecuencias. Realiza una investigación sobre el tema mediante encuestas y entrevistas. Analiza los resultados obtenidos y concluye que el embarazo adolescente se debe principalmente a la falta de educación sexual y de apoyo familiar, y tiene consecuencias negativas para la salud física y mental de la madre y el bebé. Finalmente
En los últimos años han aumentado en Chile las adolescentes embarazadas. Los hijos de madres adolescentes presentan mayor vulnerabilidad física, social y psicológica, por lo que se requiere un programa de apoyo multiprofesional para revertir esta tendencia.
Este trabajo propone un modelo de acompañamiento a la madre adolescente durante el embarazo y en los primeros meses postparto con colaboración de personas voluntarias incorporando el concepto de “doula”.
Resumen ejecutivo del estudio: Impacto del embarazo, la maternidad y la viole...Invierto En Niñez
Como parte de las iniciativas de esta Mesa para visibilizar la situación que enfrentan las niñas en El Salvador, las instituciones Plan, Intervida-EDUCO, UNICEF y UNFPA, realizaron el estudio titulado: Impacto del embarazo, la maternidad y la violencia sexual en niñas y adolescentes en el contexto educativo salvadoreño, 2014.
El objetivo general del estudio fue identificar las determinantes estructurales, familiares, sociales del embarazo, la maternidad y la violencia sexual y el impacto que tienen en el desarrollo integral de las niñas y las adolescentes con énfasis en la educación.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre la maternidad adolescente. El trabajo incluye una introducción al problema de la maternidad adolescente en el Perú, revisando estadísticas alarmantes sobre las altas tasas de embarazo entre adolescentes. También analiza las causas, consecuencias y estrategias de prevención de la maternidad adolescente. El objetivo principal es informar a otros estudiantes sobre este problema de salud pública y sus efectos, así como comprender mejor el fenómeno de la maternidad adolescente.
1319 texto del artã culo-3117-1-10-20190301VICTORL23
El documento describe los factores de riesgo y consecuencias del aborto en adolescentes tras una revisión de literatura. Entre los factores se encuentran la inmadurez biológica y psicológica, presiones familiares y sociales, falta de educación y valores. Las consecuencias incluyen hemorragias, infecciones, depresión, aislamiento y pérdida del rol previo en las dimensiones biológica, psicológica y social. El aborto en adolescentes es un problema multifactorial que afecta varias dimensiones de la vida
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Discute los cambios biológicos, psicológicos y sociales durante la adolescencia y cómo el embarazo en esta etapa ocurre sin la madurez necesaria. El objetivo general es conocer la frecuencia de embarazos en adolescentes en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados y sus consecuencias, para así ayudar a disminuirlos. Los objetivos específicos incluyen determinar la cantidad de embarazos, buscar medios para orientar la sexualidad, informar
factores determinantes en embarazos de adolescentes de hidalgopedritoads
Este documento presenta una tesis sobre el embarazo en adolescentes en el Hospital Obstétrico de Pachuca, Hidalgo, México. La tesis incluye cinco capítulos que abordan el diseño de la investigación, la adolescencia y el embarazo adolescente, la sexualidad en las adolescentes, teorías sobre la adolescencia y el embarazo adolescente, y los resultados de la investigación. El objetivo es analizar los factores que influyen en el embarazo de las adolescentes que acuden al hospital. Se espera que los resultados ayuden
Este documento presenta el plan monográfico de Dayana Awananch Pitiur sobre el estado nutricional de niños de 5 a 9 años en la Escuela José Ricardo Martínez Codos en la Parroquia San Isidro. El plan describe el tema, planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y específicos, metodología, desarrollo de capítulos y cronograma de actividades. El objetivo general es determinar el estado nutricional de los niños mediante medidas antropométricas y una encuesta alimentaria a los padres,
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo de investigación sobre el embarazo precoz en la adolescencia. El trabajo describe la adolescencia y sus etapas, define el embarazo precoz y explica sus causas y consecuencias. Finalmente, establece objetivos generales y específicos relacionados a informar a las adolescentes sobre los riesgos de un embarazo temprano.
investigacion realizada en el Departamento de Intibuca, Honduras en el municipio de Yamaranguila, recolección de datos de investigacion a lo largo de el II periodo académico del año 2015 de la Universidad Nacional Autonoma de Honduras
Este documento describe un estudio de caso sobre los aspectos éticos del personal de enfermería al brindar servicios de planificación familiar a pacientes adolescentes. Se presentan datos sobre embarazos en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual. También se define la adolescencia y se discuten consideraciones éticas importantes como el consentimiento informado y la privacidad al tratar con pacientes adolescentes. El objetivo es evaluar cómo aborda el personal de enfermería este tema sensible de una manera ética y eficaz.
Este documento trata sobre la planificación familiar, específicamente sobre los métodos anticonceptivos y su uso para lograr una adecuada planificación familiar. Explica brevemente la importancia de la planificación familiar para la salud de la madre, los hijos y la familia en general. Además, detalla los diferentes tipos de métodos anticonceptivos que existen clasificados según sean para el hombre o la mujer, con el objetivo de brindar esta información a los lectores y que les sirva de guía para decidir el método más adecuado.
Este documento trata sobre los métodos de protección sexual para prevenir embarazos en adolescentes. Explica que algunos adolescentes comienzan su vida sexual sin suficiente conocimiento sobre métodos anticonceptivos debido a falta de educación sexual. El objetivo general es informar sobre métodos de protección sexual para prevenir embarazos prematuros mediante el análisis de las consecuencias de la falta de información, la recolección de datos, y dar charlas informativas a los adolescentes.
Este documento presenta los resultados de una tesis de grado sobre el embarazo adolescente entre 12 y 19 años en el departamento de Santa Rosa, Mendoza, Argentina. El estudio analiza los factores que inciden en el aumento del embarazo adolescente en la región durante el segundo semestre de 2010, mediante encuestas a adolescentes y revisión de la educación sexual que reciben. El documento incluye introducción, objetivos, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones.
El documento trata sobre el embarazo precoz en adolescentes en la ciudadela Nueva Esperanza y sus causas y consecuencias. Señala que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales durante la cual surgen nuevos intereses y sentimientos. El proyecto propone crear mecanismos y herramientas para madres adolescentes, padres y la comunidad, incluyendo un proyecto de educación sexual. Las encuestas y entrevistas mostraron que las adolescentes entre 14 y 18 años experimentan el dese
Este documento presenta una investigación sobre el embarazo precoz en adolescentes en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados. El objetivo general es conocer la incidencia de adolescentes embarazadas en el tercer año de bachillerato para contribuir a promover una disminución de embarazos a través de acciones de prevención. El trabajo analiza los factores que determinan el embarazo en las adolescentes y busca promover la reflexión entre adolescentes y padres sobre salud reproductiva responsable. La autora realizará encuest
Liz monografia como afecta el embarazo de microsoft wordLISBETHGUAYARA
Este documento presenta un perfil de proyecto para una monografía que explorará cómo afecta el embarazo en la adolescencia. El proyecto será realizado por una estudiante en el Colegio de Bachillerato "José Cuero y Caicedo" en Morona Santiago, Ecuador. El documento justifica la investigación debido al incremento de embarazos en adolescentes y detalla los objetivos generales y específicos. Además, presenta un marco teórico con siete capítulos que cubrirán temas como la adolescencia, sexualidad,
Salud Reproductiva Responsable Contribución al DesarrolloDaniel
El documento trata sobre la salud reproductiva responsable y su contribución al desarrollo. Explica que la salud reproductiva incluye más que solo planificación familiar, abarcando educación, desarrollo adolescente, embarazo, parto y menopausia. También discute como la salud reproductiva es parte integral del desarrollo sostenible y se basa en derechos humanos individuales y sociales. Finalmente, presenta la definición de salud reproductiva acordada en la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo
Este proyecto tiene como objetivo sensibilizar y capacitar a estudiantes sobre las causas y consecuencias de los embarazos no planificados en adolescentes a través de charlas y talleres. El embarazo en adolescentes representa entre el 15-25% de los embarazos a nivel mundial y en Perú el 13.9% de adolescentes son madres o están embarazadas. El proyecto utilizará dinámicas grupales e individuales durante 10 sesiones en los próximos 18 semanas para abordar temas como autoestima, asertividad
Este documento describe brevemente el contexto social, cultural y económico de los adolescentes en Chile. Señala que actualmente hay aproximadamente 2,8 millones de adolescentes entre 10 y 19 años, y que si bien su número absoluto aumenta, su proporción respecto a la población total ha disminuido. Además, indica que el 15,2% de los nacimientos corresponden a madres entre 15 y 19 años, lo que constituye un problema social. Finalmente, menciona algunos aspectos como la distribución de ingresos, acceso a educación y violencia
Este documento presenta un estudio sobre las causas de la paternidad en adolescentes entre 15 y 18 años en Ecuador. Analiza factores como la educación sexual, la edad de la primera relación sexual y el uso de anticonceptivos. Los métodos de investigación incluyen observación, bibliografía y datos del estudio ENDEMAIN 2004 sobre mujeres de 15 a 24 años. Los resultados muestran que el 8% de mujeres tienen relaciones sexuales antes de los 15 años y el 30% antes de los 18 años. Esto conduce a embarazos no deseados debido a la falta de planificación familiar. Se
Este documento presenta una revisión de literatura sobre las complicaciones del embarazo y parto asociadas a la mortalidad neonatal no traumática. Se mencionan estudios que encontraron que la preeclampsia, infecciones del tracto urinario, edad gestacional menor a 29 semanas y ruptura prematura de membranas se asocian con mayor riesgo de mortalidad neonatal. También señalan que embarazos en mujeres adolescentes o mayores de 35 años, así como menos de 7 consultas prenatales, también están relacionados con un mayor riesgo de mortalidad
El documento propone cambiar el método de enseñanza tradicional por la Metodología Interdisciplinaria Centrada en Equipos de Aprendizaje (MICEA), la cual consiste en cinco estrategias para construir conocimiento de acuerdo a las funciones del cerebro. El documento aplica la MICEA al tema de los derechos fundamentales y la acción de tutela, organizando a los estudiantes en grupos y asignándoles roles para presentar el tema.
El documento presenta la misión, visión, perfil profesional de ingenieros y reglamento estudiantil de la Universidad UNIMINUTO. Su misión es ofrecer educación superior de calidad con acceso flexible para formar profesionales éticos y líderes de transformación social. Su visión para 2012 es ser reconocida por su espiritualidad, contribución al desarrollo a través de la educación y calidad académica. El reglamento detalla políticas de asistencia, subsidios y becas.
Resumen ejecutivo del estudio: Impacto del embarazo, la maternidad y la viole...Invierto En Niñez
Como parte de las iniciativas de esta Mesa para visibilizar la situación que enfrentan las niñas en El Salvador, las instituciones Plan, Intervida-EDUCO, UNICEF y UNFPA, realizaron el estudio titulado: Impacto del embarazo, la maternidad y la violencia sexual en niñas y adolescentes en el contexto educativo salvadoreño, 2014.
El objetivo general del estudio fue identificar las determinantes estructurales, familiares, sociales del embarazo, la maternidad y la violencia sexual y el impacto que tienen en el desarrollo integral de las niñas y las adolescentes con énfasis en la educación.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre la maternidad adolescente. El trabajo incluye una introducción al problema de la maternidad adolescente en el Perú, revisando estadísticas alarmantes sobre las altas tasas de embarazo entre adolescentes. También analiza las causas, consecuencias y estrategias de prevención de la maternidad adolescente. El objetivo principal es informar a otros estudiantes sobre este problema de salud pública y sus efectos, así como comprender mejor el fenómeno de la maternidad adolescente.
1319 texto del artã culo-3117-1-10-20190301VICTORL23
El documento describe los factores de riesgo y consecuencias del aborto en adolescentes tras una revisión de literatura. Entre los factores se encuentran la inmadurez biológica y psicológica, presiones familiares y sociales, falta de educación y valores. Las consecuencias incluyen hemorragias, infecciones, depresión, aislamiento y pérdida del rol previo en las dimensiones biológica, psicológica y social. El aborto en adolescentes es un problema multifactorial que afecta varias dimensiones de la vida
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Discute los cambios biológicos, psicológicos y sociales durante la adolescencia y cómo el embarazo en esta etapa ocurre sin la madurez necesaria. El objetivo general es conocer la frecuencia de embarazos en adolescentes en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados y sus consecuencias, para así ayudar a disminuirlos. Los objetivos específicos incluyen determinar la cantidad de embarazos, buscar medios para orientar la sexualidad, informar
factores determinantes en embarazos de adolescentes de hidalgopedritoads
Este documento presenta una tesis sobre el embarazo en adolescentes en el Hospital Obstétrico de Pachuca, Hidalgo, México. La tesis incluye cinco capítulos que abordan el diseño de la investigación, la adolescencia y el embarazo adolescente, la sexualidad en las adolescentes, teorías sobre la adolescencia y el embarazo adolescente, y los resultados de la investigación. El objetivo es analizar los factores que influyen en el embarazo de las adolescentes que acuden al hospital. Se espera que los resultados ayuden
Este documento presenta el plan monográfico de Dayana Awananch Pitiur sobre el estado nutricional de niños de 5 a 9 años en la Escuela José Ricardo Martínez Codos en la Parroquia San Isidro. El plan describe el tema, planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y específicos, metodología, desarrollo de capítulos y cronograma de actividades. El objetivo general es determinar el estado nutricional de los niños mediante medidas antropométricas y una encuesta alimentaria a los padres,
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un trabajo de investigación sobre el embarazo precoz en la adolescencia. El trabajo describe la adolescencia y sus etapas, define el embarazo precoz y explica sus causas y consecuencias. Finalmente, establece objetivos generales y específicos relacionados a informar a las adolescentes sobre los riesgos de un embarazo temprano.
investigacion realizada en el Departamento de Intibuca, Honduras en el municipio de Yamaranguila, recolección de datos de investigacion a lo largo de el II periodo académico del año 2015 de la Universidad Nacional Autonoma de Honduras
Este documento describe un estudio de caso sobre los aspectos éticos del personal de enfermería al brindar servicios de planificación familiar a pacientes adolescentes. Se presentan datos sobre embarazos en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual. También se define la adolescencia y se discuten consideraciones éticas importantes como el consentimiento informado y la privacidad al tratar con pacientes adolescentes. El objetivo es evaluar cómo aborda el personal de enfermería este tema sensible de una manera ética y eficaz.
Este documento trata sobre la planificación familiar, específicamente sobre los métodos anticonceptivos y su uso para lograr una adecuada planificación familiar. Explica brevemente la importancia de la planificación familiar para la salud de la madre, los hijos y la familia en general. Además, detalla los diferentes tipos de métodos anticonceptivos que existen clasificados según sean para el hombre o la mujer, con el objetivo de brindar esta información a los lectores y que les sirva de guía para decidir el método más adecuado.
Este documento trata sobre los métodos de protección sexual para prevenir embarazos en adolescentes. Explica que algunos adolescentes comienzan su vida sexual sin suficiente conocimiento sobre métodos anticonceptivos debido a falta de educación sexual. El objetivo general es informar sobre métodos de protección sexual para prevenir embarazos prematuros mediante el análisis de las consecuencias de la falta de información, la recolección de datos, y dar charlas informativas a los adolescentes.
Este documento presenta los resultados de una tesis de grado sobre el embarazo adolescente entre 12 y 19 años en el departamento de Santa Rosa, Mendoza, Argentina. El estudio analiza los factores que inciden en el aumento del embarazo adolescente en la región durante el segundo semestre de 2010, mediante encuestas a adolescentes y revisión de la educación sexual que reciben. El documento incluye introducción, objetivos, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones.
El documento trata sobre el embarazo precoz en adolescentes en la ciudadela Nueva Esperanza y sus causas y consecuencias. Señala que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales durante la cual surgen nuevos intereses y sentimientos. El proyecto propone crear mecanismos y herramientas para madres adolescentes, padres y la comunidad, incluyendo un proyecto de educación sexual. Las encuestas y entrevistas mostraron que las adolescentes entre 14 y 18 años experimentan el dese
Este documento presenta una investigación sobre el embarazo precoz en adolescentes en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados. El objetivo general es conocer la incidencia de adolescentes embarazadas en el tercer año de bachillerato para contribuir a promover una disminución de embarazos a través de acciones de prevención. El trabajo analiza los factores que determinan el embarazo en las adolescentes y busca promover la reflexión entre adolescentes y padres sobre salud reproductiva responsable. La autora realizará encuest
Liz monografia como afecta el embarazo de microsoft wordLISBETHGUAYARA
Este documento presenta un perfil de proyecto para una monografía que explorará cómo afecta el embarazo en la adolescencia. El proyecto será realizado por una estudiante en el Colegio de Bachillerato "José Cuero y Caicedo" en Morona Santiago, Ecuador. El documento justifica la investigación debido al incremento de embarazos en adolescentes y detalla los objetivos generales y específicos. Además, presenta un marco teórico con siete capítulos que cubrirán temas como la adolescencia, sexualidad,
Salud Reproductiva Responsable Contribución al DesarrolloDaniel
El documento trata sobre la salud reproductiva responsable y su contribución al desarrollo. Explica que la salud reproductiva incluye más que solo planificación familiar, abarcando educación, desarrollo adolescente, embarazo, parto y menopausia. También discute como la salud reproductiva es parte integral del desarrollo sostenible y se basa en derechos humanos individuales y sociales. Finalmente, presenta la definición de salud reproductiva acordada en la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo
Este proyecto tiene como objetivo sensibilizar y capacitar a estudiantes sobre las causas y consecuencias de los embarazos no planificados en adolescentes a través de charlas y talleres. El embarazo en adolescentes representa entre el 15-25% de los embarazos a nivel mundial y en Perú el 13.9% de adolescentes son madres o están embarazadas. El proyecto utilizará dinámicas grupales e individuales durante 10 sesiones en los próximos 18 semanas para abordar temas como autoestima, asertividad
Este documento describe brevemente el contexto social, cultural y económico de los adolescentes en Chile. Señala que actualmente hay aproximadamente 2,8 millones de adolescentes entre 10 y 19 años, y que si bien su número absoluto aumenta, su proporción respecto a la población total ha disminuido. Además, indica que el 15,2% de los nacimientos corresponden a madres entre 15 y 19 años, lo que constituye un problema social. Finalmente, menciona algunos aspectos como la distribución de ingresos, acceso a educación y violencia
Este documento presenta un estudio sobre las causas de la paternidad en adolescentes entre 15 y 18 años en Ecuador. Analiza factores como la educación sexual, la edad de la primera relación sexual y el uso de anticonceptivos. Los métodos de investigación incluyen observación, bibliografía y datos del estudio ENDEMAIN 2004 sobre mujeres de 15 a 24 años. Los resultados muestran que el 8% de mujeres tienen relaciones sexuales antes de los 15 años y el 30% antes de los 18 años. Esto conduce a embarazos no deseados debido a la falta de planificación familiar. Se
Este documento presenta una revisión de literatura sobre las complicaciones del embarazo y parto asociadas a la mortalidad neonatal no traumática. Se mencionan estudios que encontraron que la preeclampsia, infecciones del tracto urinario, edad gestacional menor a 29 semanas y ruptura prematura de membranas se asocian con mayor riesgo de mortalidad neonatal. También señalan que embarazos en mujeres adolescentes o mayores de 35 años, así como menos de 7 consultas prenatales, también están relacionados con un mayor riesgo de mortalidad
El documento propone cambiar el método de enseñanza tradicional por la Metodología Interdisciplinaria Centrada en Equipos de Aprendizaje (MICEA), la cual consiste en cinco estrategias para construir conocimiento de acuerdo a las funciones del cerebro. El documento aplica la MICEA al tema de los derechos fundamentales y la acción de tutela, organizando a los estudiantes en grupos y asignándoles roles para presentar el tema.
El documento presenta la misión, visión, perfil profesional de ingenieros y reglamento estudiantil de la Universidad UNIMINUTO. Su misión es ofrecer educación superior de calidad con acceso flexible para formar profesionales éticos y líderes de transformación social. Su visión para 2012 es ser reconocida por su espiritualidad, contribución al desarrollo a través de la educación y calidad académica. El reglamento detalla políticas de asistencia, subsidios y becas.
Mayra invita a un amigo a celebrar su cumpleaños número 50 el 16 de febrero de 2013 a la 1:30 pm en el Café Aurelia ubicado en Francisco Sosa 202, Barrio Santa Catarina Coyoacán. Ella pide que su amigo confirme su asistencia a mayra.gud@hotmail.com o al celular 55-3009-1566.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para aplicar formatos condicionales, bordes, cambiar nombres de hojas y realizar cálculos entre hojas en Excel. Explica cómo agregar bordes a celdas, cambiar el nombre de una hoja, configurar fuentes, validar datos de entrada, aplicar formatos condicionales basados en valores numéricos y contar cuántas celdas cumplen ciertas condiciones. También muestra cómo usar fórmulas para sumar valores entre varias hojas de trabajo.
La civilización helénica se originó en las culturas minoica y micénica en Grecia, la península balcánica y las costas de Turquía. Los griegos antiguos escribieron usando varios sistemas de escritura como el lineal A, el lineal B y luego el alfabeto fenicio. Crearon importantes obras literarias como la Ilíada, la Odisea y la Teogonía de Hesíodo. También floreció la poesía lírica y los géneros teatrales de la tragedia y la comedia
Wenn HTML5 für die Webseitengestaltung genutzt wird, so ist die Unterstützung für Screenreader durch die Browser noch nicht optimal. Wenn also HTML5 genutzt wird, sollte WAI-ARIA ergänzend eingesetzt werden. WAI-ARIA sollte aber nicht nach dem Gießkannenprinzip auf Webseiten verteilt werden, sondern nur dann zum Einsatz kommen, wenn die Zugänglichkeitsunterstützung in HTML5 fehlt oder wenn die Aufgabe mit HTML5 nicht abgebildet werden kann.
Este documento propone 41 medidas para hacer frente a los posibles daños de la LOMCE en el sistema educativo español. Algunas de las medidas clave son: (1) defender una educación pública, gratuita, inclusiva y de calidad; (2) reorganizar la educación primaria y secundaria, incluyendo los contenidos y la evaluación; (3) aumentar los recursos para el aprendizaje y apoyar a los estudiantes con necesidades educativas especiales. El objetivo general es evitar los perjuicios de la ley y mejorar las con
El documento describe los elementos que componen el ambiente natural y social, incluyendo la flora, fauna y seres humanos. Explica la importancia de proteger el ambiente a través de la educación ambiental y medidas como el uso racional de recursos, la reducción de contaminación y el mantenimiento de áreas verdes. También señala la responsabilidad compartida de cuidar el ambiente para garantizar la supervivencia de generaciones futuras.
El narcocorrido es un subgénero musical que se ha adaptado para exaltar a figuras relacionadas con el narcotráfico. Aunque está prohibido en la radio mexicana, es popular en estados del norte de México afectados por el tráfico de drogas. Algunos intérpretes han sido asesinados. El narcocorrido también se ha extendido a Sudamérica y es usado para anunciar productos.
El documento define los términos blog y weblog, explicando que provienen de las palabras web y log. Indica que un weblog es una publicación en línea de historias en orden cronológico inverso, que frecuentemente incluye enlaces a otros blogs y comentarios de lectores. Además, discute las dificultades en fechar el primer blog y ofrece una definición de blogs como espacios gratuitos en la web para escritura personal con opciones de impresión y comentarios.
Trabajo aisa moodle y web 2.0 en la eduaccaiónaisa2013
Moodle es una herramienta educativa que aprovecha las ventajas de la tecnología y la web 2.0 para permitir a los docentes compartir contenidos y trabajos con estudiantes y otros docentes. La web influye en la educación al facilitar el intercambio e investigación de conocimientos entre estudiantes. Aunque la tecnología está en aumento, todavía no se ha implementado ampliamente en sectores aislados, por lo que sería beneficioso llevarla al aula lo antes posible.
Este documento describe las ventajas de las herramientas colaborativas y Web 2.0 para los estudiantes. Estas ventajas incluyen permitir que los estudiantes interactúen con varios docentes simultáneamente para despejar dudas, dar control sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo, usar materiales dinámicos y multimedia para impactar a los estudiantes, y usar tiempos de aprendizaje distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del estudiante.
Este documento describe la energía interna de la Tierra y cómo causa cambios en la superficie a través del vulcanismo y la tectónica de placas. Explica que la litosfera está dividida en placas que se mueven, causando terremotos en los límites de placas. También describe cómo las ondas sísmicas se transmiten durante los terremotos y los riesgos asociados con la actividad sísmica y volcánica.
1) Una red WAN es un tipo de red que cubre distancias entre 100 y 1,000 km, lo que le permite brindar conectividad entre varias ciudades o un país. 2) Las redes WAN funcionan punto a punto y utilizan sistemas de comunicación como radio o satelital. 3) Entre sus componentes se incluyen hosts, enrutadores y subredes formadas por la interconexión de varios hosts.
Este documento presenta un resumen de las principales corrientes de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, gestalt, psicoanálisis, conductismo y humanismo. Describe los orígenes, conceptos clave y representantes más importantes de cada corriente.
El documento clasifica y describe tres tipos principales de riesgos laborales: físicos, químicos y biológicos. Define el riesgo físico como factores ambientales como ruido, radiación e iluminación que pueden afectar el cuerpo. Describe los riesgos químicos como agentes químicos tóxicos que pueden causar enfermedades y clasifica varios productos químicos peligrosos. Finalmente, explica el riesgo biológico como la exposición a agentes biológicos como virus,
Este documento contiene instrucciones sobre cómo navegar entre pestañas y opciones en una interfaz. Indica hacer clic en una pestaña específica y luego hacer clic derecho en otra pestaña para acceder a una sección de evaluación. También menciona un cronograma de actividades.
Este documento describe los pasos para crear un diagrama de flujo. Primero se identifican las entidades y atributos del problema. Luego se crea una tabla para cada entidad con ejemplos de atributos. Se identifica la llave principal en cada tabla. Finalmente, se relacionan las tablas según sus cardinalidades, pasando la llave principal como llave foránea donde corresponda.
Este documento proporciona una guía de uso para la cámara Sony Cyber-shot DSC-W320/W330. Incluye una tabla de contenidos e índice para buscar información rápidamente, así como notas sobre el uso de tarjetas de memoria compatibles, la batería, la pantalla LCD, el objetivo y la condensación de humedad.
Proyecto de aula C.E Milagros sede Bocas del guabalMauricio Lopez
Este documento describe un proyecto para disminuir las tasas de embarazo en adolescentes en una comunidad en Tumaco, Colombia. El proyecto se enfocará en educar a los estudiantes sobre los riesgos de las relaciones sexuales a temprana edad y los métodos de planificación familiar a través de charlas. El cronograma incluye charlas sobre los riesgos de salud para las madres adolescentes y sus bebés, así como las consecuencias psicosociales y de desarrollo personal.
INFORME: FACTORES PSICOSOCIALES QUE INFLUYEN EN EL DESTETE ANTES DE LOS DOS A...Cielo Monroy
Este documento presenta una investigación sobre los factores psicosociales que influyen en el destete precoz antes de los dos años. El estudio analizó artículos, entrevistó profesionales y aplicó encuestas a 200 madres. Los principales hallazgos fueron que los mitos sobre la lactancia, la falta de conocimiento sobre su fisiología, las recomendaciones médicas erróneas y la falta de apoyo social y laboral obstaculizan una lactancia exitosa hasta los dos años según la OMS. Promover información correcta sobre los benefic
El documento delimita el espacio, tiempo y sujetos de estudio de un proyecto de investigación sobre el embarazo a temprana edad y deserción escolar en adolescentes de una escuela en Ecatepec, México. El objetivo general es analizar cómo la falta de orientación sexual influye en los embarazos a temprana edad de adolescentes de 14 a 17 años. Los objetivos específicos son investigar el perfil de los adolescentes para el embarazo, conocer si el embarazo se debe al mal uso de anticonceptivos e identificar cómo el embaraz
El documento describe la adolescencia como un período de transición entre la niñez y la edad adulta caracterizado por cambios biológicos, psicológicos y sociales. Se define el embarazo adolescente como aquel que ocurre antes de los 19 años y representa un problema de alto riesgo. Múltiples factores como falta de educación sexual, uso de drogas y alcohol desde temprana edad, y libertinaje contribuyen al embarazo adolescente, el cual tiene implicaciones psicológicas, familiares y sociales como pérdida de oport
El documento describe un estudio sobre la relación entre la desnutrición y el embarazo precoz en hijos de madres adolescentes nacidos en el Hospital Tomas Uribe Uribe de Tulua entre junio y diciembre de 2007. El estudio tuvo como objetivo principal determinar la incidencia y principales complicaciones en los hijos menores de un año de madres adolescentes de bajo nivel socioeconómico. El marco teórico analiza factores como la adolescencia, el primer año de vida del recién nacido, las peculiaridades de los problemas en rec
estratejias de un aprendizaje significativohninabvanda
Este documento propone estrategias didácticas innovadoras para enseñar sobre sexualidad y prevenir embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual en estudiantes de secundaria. Plantea aplicar materiales didácticos participativos como fichas y maquetas anatómicas para mejorar el aprendizaje significativo. El objetivo es informar adecuadamente a los estudiantes sobre su cuerpo, sexualidad y métodos anticonceptivos para promover una toma de decisiones responsable.
Rol del Peronal de Enfermería en la Prevención del Embarazo en la AdolescenciaGriceldaAracellySilv
Documento que describe la participación importante del personal sanitario, especificamente de enfermería en los procesos y acciones de prevención de embarazos en adolescentes.
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la intervención de la enfermera en la clínica prenatal y el conocimiento de la adolescente embarazada sobre los riesgos fisiológicos. Se realizó en clínicas urbanas en San Juan de los Morros, Venezuela y contó con la participación de 16 enfermeras y 41 adolescentes embarazadas. Los resultados mostraron que no existe una relación estadísticamente significativa entre la intervención de la enfermera y el conocimiento de la adolescente, excepto en la función docente de la en
Este documento analiza el fenómeno del embarazo en adolescentes entre 15 y 18 años. Busca identificar las causas comunes como la falta de comunicación en la familia, problemas socioeconómicos y conocimiento insuficiente sobre sexualidad. La investigación incluye entrevistas con adolescentes embarazadas o que han estado embarazadas y sus familias, así como expertos. El objetivo es comprender mejor cómo la dinámica familiar influye en los embarazos adolescentes y sus consecuencias psicosociales.
ENSAYO :LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA EN PERUJOHVANA1
Este documento presenta un resumen de un ensayo sobre la importancia de la lactancia materna en el Perú. Explica que la leche materna proporciona beneficios nutricionales, inmunológicos y de desarrollo para los bebés. También crea un vínculo de apego entre la madre y el bebé. El documento revisa estudios previos sobre los conocimientos y factores asociados con la lactancia materna en el Perú. Concluye que la lactancia materna exclusiva es una práctica esencial para la
El documento trata sobre la maternidad en la adolescencia. Resume que una proporción considerable de jóvenes carece de información sobre sexualidad y anticoncepción, lo que los expone a embarazos no deseados y enfermedades. Aunque la maternidad temprana trastorna la vida de las jóvenes, la respuesta cultural a problemas como la pobreza tiene más impacto que los embarazos adolescentes en sí mismos. El documento analiza los riesgos médicos y el impacto psicológico y social de la maternidad adolescente.
Este documento describe una investigación sobre los embarazos en las preparatorias de Acayucan, Veracruz. El objetivo general es determinar las causas de los embarazos adolescentes y dar posibles soluciones. Los objetivos específicos incluyen analizar la incidencia de abortos en adolescentes, contribuir a la prevención a través de educación sobre salud sexual, y promover la reflexión sobre factores como la pobreza y falta de información que influyen en los embarazos adolescentes. El documento justifica la investigación citando las altas tasas
Este documento trata sobre los embarazos sucesivos en adolescentes de 14 a 16 años. Expone que la adolescencia es un período de cambios biológicos, emocionales y sociales que involucra el inicio de la sexualidad. Los embarazos en esta edad temprana traen consecuencias negativas como la pérdida de oportunidades educativas. El objetivo es determinar las causas de los embarazos sucesivos, como la falta de educación sexual y comunicación con los padres. Se revisan conceptos como adolescencia, anticoncept
El documento analiza el problema del embarazo en la adolescencia en el sector El Corozo del Municipio Valmore Rodríguez del estado Zulia. Se aplicó un cuestionario a 25 adolescentes embarazadas del Centro Clínico Ambulatorio El Corozo para determinar la influencia de la formación familiar en los embarazos adolescentes. Los resultados mostraron que la mayoría cree que la formación familiar influye en los embarazos y que estos afectan psicológicamente. Muchas conocen los daños a la salud que pueden causar los embarazos adolescentes
Grupo 496 trabajo final_diseño de proyectos_junio 8 2013_MarisolGrupo496
Este documento presenta un proyecto para prevenir el embarazo adolescente en Bogotá mediante la educación sexual. El proyecto tiene como objetivo principal proporcionar educación sexual y estrategias para disminuir los embarazos en adolescentes, fomentando una sexualidad responsable. Los objetivos específicos incluyen promover el uso de anticonceptivos, investigar los factores que influyen en los embarazos adolescentes, e implementar una campaña de prevención. El proyecto se llevará a cabo en colegios y comunidades en
Grupo 496 trabajo final_diseño de proyectos_junio 8 2013_MarisolGrupo496
Examen final Diseño de Proyectos UNAD
Presentado al Tutor Frank Feiber Erazo
Trabajo elaborado por el Grupo: 496
Junio 8 de 2013
Subido por: Marisol Jiménez
Trabajo final diseño de proyectos grupo_496_junio 8 2013_MarisolGrupo496
Este documento presenta un proyecto para prevenir el embarazo adolescente en Bogotá a través de la educación sexual. El proyecto proporcionará capacitación a adolescentes, familias y la comunidad en general sobre temas como sexualidad, prevención de enfermedades de transmisión sexual y promoción del uso de anticonceptivos. El objetivo es disminuir los embarazos no planeados en edades tempranas y promover una sexualidad responsable entre los jóvenes. El proyecto se llevará a cabo en colegios y salones com
El documento discute el tema del embarazo adolescente, identificando un aumento en la actividad sexual juvenil y la incidencia de embarazos adolescentes. Examina factores de riesgo como la menarquia precoz y disfunción familiar, así como consecuencias somáticas como anemia y parto prematuro para la madre y recién nacido de bajo peso. También analiza consecuencias psicosociales como deserción escolar. Finalmente, revisa programas de educación sexual implementados para abordar este problema de salud pública.
Este documento trata sobre el embarazo adolescente. Explica que el embarazo en adolescentes conlleva riesgos para la salud física y mental tanto de la madre como del bebé. Físicamente, los embarazos adolescentes tienen mayores tasas de mortalidad y enfermedades. Psicológicamente, pueden causar trastornos, ansiedad y depresión en las madres. Además, los embarazos adolescentes a menudo resultan en hogares con inestabilidad e ingresos bajos. El documento también proporcion
1. Rev. salud pública. 11 (6): 988-998, 2009
988 REVISTA DE SALUD PÚBLICA · Volumen 11(6), Diciembre 2009
Aspectos psicosociales en universitarias
embarazadas
Psychosocial aspects regarding pregnant university students
María R. Estupiñán-Aponte1 y Lucía Rodríguez-Barreto2
1 Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC).
Tunja, Colombia. maria.estupinan@uptc.edu.co
2 Unidad de Política Social, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. UPTC. Tunja,
Colombia. lucia.rodriguezb@uptc.edu.co
Recibido 20 Abril 2009/Enviado para Modificación 11 Octubre 2009/Aceptado 17 Noviembre 2009
RESUMEN
Objetivo Determinar los aspectos psicosociales relacionados con el embarazo en
estudiantes universitarias.
Metodología A partir de la revisión de archivos y el muestreo intencional, se
seleccionaron 68 estudiantes que tuvieron un embarazo adolescente. Mediante
relatos de vida y entrevistas en profundidad se analizan las implicaciones del embarazo
en la condición personal, familiar y académica.
Resultados Durante el primer trimestre de embarazo, se generan crisis y ajustes en
la estructura familiar y afectiva que culminan en la aceptación de la maternidad como
proyecto de vida reproduciendo el estereotipo de madresolterismo. El
acompañamiento de la pareja se da durante los primeros meses, seguido por
abandono. Aunque prejuiciado, el apoyo de la comunidad universitaria incide en el
interés por el desarrollo personal, académico y del bebé. Los servicios ofertados por
la universidad, son poco utilizados aunque reconocen su importancia. Se consultan
referentes especializados que asustan por su énfasis patológico, lo que conduce a
informarse con fuentes familiares. La madre de la gestante es quién apoya
permanentemente a su hija; no así el padre con quien, se presentan conflictos
permanentes.
Discusión Formar estudiantes integrales requiere programas que preparen
responsablemente para la maternidad y paternidad. La prevención se traduce como
promoción de vínculos afectivos saludables y el fortalecimiento en la comunicación
familiar y social.
Palabras Clave: Embarazo en adolescencia, servicios de salud para estudiantes
educación sexual (fuente: DeCS, BIREME).
ABSTRACT
Objective Determining the subjective construction of psychosocial factors affecting
pregnancy in adolescents in a sample of students.
Methodology 68 students who had become pregnant during their adolescence were
selected after reviewing their files and sampling by logical criteria. The implications of
pregnancy on personal, family and academic conditions were analysed by means of
life stories and in-depth interviews.
988
2. Estupiñan - -Universitarias embarazadas
Gallego Excreción urinaria yodo 989
Results Crises and adjustments appeared in family and affective structure during the
first trimester of pregnancy which culminated in them accepting motherhood as part of
their life project, thereby reproducing the single-mother stereotype. Accompaniment of
the pair occurred mainly during the first months, followed by abandonment. Although
prejudiced, the university community's support had a bearing on interest in personal
and academic development and in the baby. Specialised referents were consulted
which scared the girls due to their pathological emphasis, thereby leading to them
consulting family sources. The pregnant girls' mothers provided ongoing support for
their daughters; this was not true of the fathers with whom constant conflict was
presented. The services offered by the university were little used even though their
importance was recognised.
Conclusions Forming integral students require programmes preparing students to
be responsible for motherhood and fatherhood. Prevention was conveyed as promot-
ing healthy affective links and strengthening family and social communication.
Key Words: Pregnancy in adolescents, psychosocial aspect, university students' health
(source: MeSH, NLM).
a Organización Mundial de la Salud (OMS) define la adolescencia, como
L el lapso de vida transcurrido entre los 10 y 19 años de edad; y embarazo
adolescente, el que ocurre durante la adolescencia, también llamado em-
barazo precoz, en atención a que se presenta antes de que la mujer haya alcanzado
la suficiente madurez emocional para asumir la compleja función de la maternidad
(1). La misma organización, considera como embarazo de riesgo el que ocurre
en mujeres menores de 20 años (1) ya que es la causa principal de mortalidad en
jóvenes de 15 a 19 años de edad debido a complicaciones relacionadas con el
parto y los abortos practicados en condiciones de riesgo. En el mundo, cada año,
15 millones de jóvenes se convierten en padres y madres antes de cumplir los 19
años (2), lo que genera altos niveles de deserción estudiantil o la minimización de
las posibilidades para acceder a estudios universitarios.
En Colombia, la Academia Nacional de Medicina, consideró el embarazo en
adolescentes como una grave problemática en salud pública y un marcador de
subdesarrollo; además como una catástrofe biológica, antropológica, social, fa-
miliar e individual (3). La encuesta nacional de demografía y salud afirma que el
19 % de las adolescentes colombianas, con edades de entre 15 y 19 años, ya son
madres de familia o están embarazadas de su primer hijo (4). La misma entidad
informa que entre el 2000 y el 2005 el porcentaje de jóvenes con educación
superior que ya son madres pasó del 2,3 %, al 7,4 %, lo que indica que esta tasa
se multiplicó por 3.2 durante este periodo (5). Por otra parte, embarazo y
maternidad generan cambios que afectan el proyecto de vida de la adolescente
3. 990 REVISTA DE SALUD PÚBLICA · Volumen 11(6), Diciembre 2009
(6), ya que el papel de madre y estudiante se deben compatibilizar; por un lado,
se encuentra el deseo personal de estudiar una carrera, que al igual que al hombre,
le permita insertarse en el mundo laboral y responder a sus exigencias; por otro,
el rol de madre que debe cumplir de acuerdo al estereotipo cultural y las
expectativas sociales que en muchos de los casos llega a sobrepasar la salud
física y psicológica tanto de las madres como de sus hijos, deteriorando su calidad
de vida (7). En ocasiones esta condición, crea importantes rupturas con el grupo
de iguales y con la trayectoria de vida propia, afectando su desarrollo y el de su
bebé, que incluso puede generar el abandono de su formación profesional.
El embarazo adolescente se convierte en una crisis que se sobreimpone a la
crisis de la adolescencia por los cambios somáticos y psicosociales con incre-
mento de la emotividad y acentuación de conflictos no resueltos anteriormente
(8). Al no ser planificado, en la mayoría de los casos, la adolescente puede adoptar
diferentes actitudes que dependerán de su historia personal, del contexto familiar
y social. Teniendo en cuenta que en general, las parejas no se casan y que deben
convivir con su familia de origen, la maternidad puede ser considerada como una
crisis de desarrollo que presenta aspectos difíciles, pero también alegrías y ventajas
que pueden generar un crecimiento psíquico y social. En la mayoría de los
embarazos adolescentes, se ocasiona deserción estudiantil debido a diversas
causas, siendo frecuente la dificultad económica, seguida de la pérdida del apoyo
familiar y de la pareja, así como la presión social.
De acuerdo con la oficina de registro de la Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Tunja-UPTC, en el primer semestre de 2008, el 51,5 %, de la
población era adolescente, de ellos, el 57 % son mujeres y el 43 % hombres y el
93,9 %, soltera (9). Con respecto al embarazo, la Unidad de política social de la
UPTC, señala que de las 676 gestaciones reportadas durante los últimos cinco
años, el 43,3 %, culminó en aborto y el 56,6 %, en embarazos llevados a término,
Tabla 1. De estos, el 65,7 %, corresponde a estudiantes menores de 20 años y/
o dependientes de sus padres. Es por ello que promueve programas para la
promoción de la salud sexual y reproductiva y la prevención del embarazo, mediante
asesorías en inicio y control de planificación, examen de seno, toma de citologías,
control de cáncer de cuello uterino, control prenatal, curso psicoprofilácticos
4. Estupiñan -- Universitarias embarazadas
Gallego Excreción urinaria yodo 991
Tabla 1. Salud reproductiva
Fuente: Registros Unidad de Política Social. 2008
Con el apoyo del Centro de Atención Psicológica (CEAPSY), ofrece el
programa de estimulación temprana que orienta en torno al embarazo. La
universidad cubre hasta el 80 % de tres salarios mínimos, en costos de parto.
Cuando se presentan situaciones especiales con las gestantes, se remiten al
servicio de Psicología. También se han desarrollado campañas de prevención
del embarazo no deseado, denominadas paternidad y maternidad responsable.
No obstante, existen factores psicosociales que afectan la vivencia de la
maternidad y que requieren ser estudiados para consolidar propuestas más
integrales, articuladas a las actividades de apoyo a las madres. Es por ello que la
investigación, pretende determinar los aspectos psicosociales relacionados con
el embarazo en estudiantes universitarias.
MÉTODOS
Se realizó una evaluación cualitativa (10,11), basada en el modelo interpretativista
de la evaluación (12), y el método etnográfico (13), asumido como el que permite
comprender la perspectiva del actor, como sujeto capaz de reflexionar y por
tanto como generador de significados, si se tiene en cuenta que la experiencia es
social y que constituye la forma de ser del ser humano en el mundo. Con base en
la información registrada por la Unidad de Política Social de la UPTC se
seleccionaron los casos de estudiantes que fueron madres adolescentes. La
muestra fue por conveniencia (14), incluyéndose en el estudio a las 68 estudiantes
que aceptaron participar voluntariamente del proceso.
Se contactó a las estudiantes y con quienes aceptaron participar, los
investigadores realizaron en forma individual, los relatos de vida y las entrevistas
a profundidad (15), en dos o tres sesiones, cuando fue necesario. La información
fue registrada en medio magnético y posteriormente transcrita siguiendo reglas
comunes a las técnicas de elaboración de historias de vida: presentación
mecanografiada, numeración e identificación de cada sesión, identificación de
los hablantes y sus circunstancias, puntuación, acentuación y separación en
párrafos, señalamiento de observaciones hechas simultáneamente y la trascripción
de lo que se oye sin cambiar las frases ni expresiones de las informantes.
5. 992 REVISTA DE SALUD PÚBLICA · Volumen 11(6), Diciembre 2009
El procedimiento de análisis se realizó mediante categorización y análisis de
contenido siguiendo los criterios planteado por Delgado y Gutiérrez (16) y Bonilla
y Rodríguez (17). Se utilizó la saturación de datos (18) como criterio para la
culminación del proceso de recolección de información. Finalmente se socializó
la interpretación preliminar de los datos con algunas madres adolescentes, para
obtener un panorama más fiel en torno a los aspectos psicosociales de su
embarazo.
La investigación siguió los referentes éticos del código que rige el ejercicio
de la psicología, reiterando el anonimato y confidencialidad de la información.
RESULTADOS
Características de la población
Edad. El 71 %, de las adolescentes entrevistadas reportan tener o haber tenido
un embarazo adolescente entre los 17 y los 20 años.
Nivel académico. El 74,5 %, de ellas, cursan o cursaban en el momento del
embarazo, entre segundo y cuarto semestre.
Convivencia. El 45,7 %, reporta vivir solamente con la madre, el 22,9 %, con su
compañero, el 14,3 %, con ambos padres, el 5,7 %, con su mamá y abuelos
maternos, el 8,6 %, con otro familiar.
Aspectos relacionados con la condición personal
La atmósfera emocional que acompaña el primer trimestre es compartida por el
compañero, quien de acuerdo con los reportes, abandona posteriormente la
relación, las adolescentes atribuyen el abandono, a rupturas que casi siempre
obedecen a los cambios en su estado de ánimo. Al respecto, Hoyos (19) señala
que cuando la relación de pareja es adecuada y armónica, el embarazo es
afectado positivamente por la vibración emocional de lazos afectivos en el marco
de actitudes instintivas y emotivas lo que hace necesaria y gratificante, la presencia
del compañero, siendo también una condición necesaria para el normal desarrollo
del bebé, al garantizar una situación placentera en el nacimiento. También
Garzón (20), insiste en la importancia del acompañamiento del padre durante la
gestación y nacimiento para el fortalecimiento de los vínculos familiares. Cuando
se está sola, la melancolía y la tristeza son emociones presentes que generan
mayor susceptibilidad, exacerban temores y sentimientos de vulnerabilidad,
ocasionando el aislamiento.
Por otra parte y en concordancia con Pérez y Márquez (21) es característica
común a las madres adolescentes, una pobre autoestima y autoimagen negativa,
6. Estupiñan - -Universitarias embarazadas
Gallego Excreción urinaria yodo 993
generada en sentimientos de rechazo, abandono y soledad, aún cuando se convive
con otros; la búsqueda de atención y ayuda que de alguna forma compensarían
esta necesidad, lo cual se manifiesta en incomodidad frecuente, dolores no
definidos, incremento del cansancio y del apetito, que a la vez genera inquietud
por la apariencia.
Teniendo en cuenta que en su mayoría, los embarazos no han sido planeados,
durante el primer mes se mantienen los hábitos comunes a la población
universitaria; solo la confirmación del embarazo y su aceptación, producen cambios
en la alimentación y el manejo del tiempo libre. Una de las transformaciones
más difíciles, hace relación a la vida social y recreativa, la cual gira en torno al
consumo de alcohol y cigarrillo en ambientes de taberna y bebederos que se
encuentran en inmediaciones de la universidad; baile, trago, trasnochar, fumar e
incluso trabajar en estos contextos, demandan ser reemplazados por otras
actividades centradas en la preparación para la maternidad. Aunque se reconocen
alternativas como la lectura, los grupos culturales y de estudio, es poca la disposición
a participar de ellos.
Con pocas excepciones, se mantienen hábitos alimentarios propios del
estudiante universitario que no corresponden a las demandas nutricionales del
embarazo, aumentando las posibilidades de bajo peso en el recién nacido. En los
primeros meses de gestación, las madres expresan confusión en torno al curso
de su vida, casi siempre relacionado con el impulso a abandonar la carrera, lo que
es más frecuente en quienes apenas están iniciando su estudio. En cambio
quienes ya han transcurrido algunos semestres, mantienen la tendencia a culminar
aún en condiciones perjudiciales, reafirmándose en su profesión como estrategia
para garantizar su futuro y el de su bebé. El trabajo es visto solo como una opción
temporal para asumir al bebé como responsabilidad propia. Son pocas quienes
consideran su condición de embarazo como una forma de consolidar su relación
de pareja, optando por el madresolterismo.
Aspectos relacionados con la familia
Los padres y madres adolescentes no constituyen una familia, en el sentido de
mantener una relación de pareja estable que proporcione las condiciones afectivas
y económicas necesarias para garantizar el desarrollo físico y emocional del
bebé. El artículo 44 de nuestra Constitución Nacional afirma que la familia, la
sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño(a) para
garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos,
y aunque la adolescente sigue considerándose dependiente de sus padres, no son
claros los criterios para evaluar sus derechos en relación a la familia.
7. 994 REVISTA DE SALUD PÚBLICA · Volumen 11(6), Diciembre 2009
La mayoría de madres adolescentes siguen viviendo en casa de sus padres,
lo que obliga a todos los miembros a redefinir su papel dentro del sistema familiar.
De ellas, el 45% convive solamente con la madre, fortaleciendo modelos
relacionados con el madresolterismo. Las estudiantes refieren en sus madres
circunstancias similares en su propia maternidad, lo que refuerza su identificación
y por tanto, su comprensión y apoyo, aún en contra de la familia extensa como
tíos, abuelos, etc. La condición de ser madre de estudiante universitaria responde
a las expectativas de realización personal a través de su hija, lo que genera en
principio respuestas relacionadas con sentimientos de decepción y frustración,
manifiestas en el silencio, pero que una vez apropiada, dan lugar a una especie de
maternidad substituta para garantizar la terminación de los estudios de su hija.
Una vez nacido el bebé, este rol genera permanentes conflictos entre la madre y
la abuela, que desencadenarían en el abandono del hogar materno.
Núñez (22), quien afirma que una de las causas del embarazo temprano son
los problemas emocionales que sufren las adolescentes, producto principalmente
de una relación inadecuada con sus padres, la imagen paterna que predomina en
las entrevistadas, es negativa resaltándose la ausencia total o parcial y reacciones
de rechazo abierto o de permanente tensión. El embarazo a la vez, se constituye
en el motivo de conflicto permanente entre los padres. No obstante, en algunos
casos, el recién nacido refuerza la cohesión de la familia, reafirmando lo expuesto
por Lutte (23) quien señala que a menudo la relación entre la adolescente y sus
padres mejora a costa del proceso de autonomía de la joven madre.
Aspectos relacionados con el contexto académico
Las madres adolescentes refieren presiones en el contexto académico que creen
solucionar mediante el abandono de sus estudios. Así las cosas, es inevitable el que
la comunidad académica tenga injerencia en su estado psicológico, en ocasiones de
forma negativa, lo que incide en que el bebé sea percibido como algo extraño e
inoportuno en la vida del padre y la madre adolescente (24). Las actitudes de
indiferencia e incomodidad, además de la emisión de críticas fundamentadas en
prejuicios dada su condición de adolescente, son aspectos que las entrevistadas
señalan como negativos por parte de sus compañeros y docentes, aunque hay
quienes reconocen que esta reacción la experimentaron ellas mismas frente a sus
compañeras. Por el contrario, cuando la comunidad académica asume una actitud
positiva, fundamentada en acciones de apoyo dirigidos a la joven madre, como:
acompañamiento al estudio, cuidados físicos, alimentarios e incluso en
recomendaciones frente al embarazo y al bebé, la preocupación por su bienestar y
las expresiones afectivas, hacen mucho más llevadero el embarazo e incluso
hacen que sea asumido como una motivación para la culminación del estudio.
8. Estupiñan - -Universitarias embarazadas
Gallego Excreción urinaria yodo 995
Algunas madres expresaron una percepción negativa respecto a los cursos
psicoprofilácticos, por lo que reportan su poco interés en participar de ellos; y
refirieron sus propias estrategias relacionadas con el contacto afectivo, físico y
verbal expresado en la estimulación a través de sonidos, caricias y objetos en
contextos relajantes. Otra particularidad del contexto universitario, se manifiesta
en la consulta de fuentes especializadas para aproximarse al conocimiento del
desarrollo del bebé ya que existen pocos textos enfocados a orientar la vivencia
de la maternidad. En las consultas bibliográficas, se presenta un énfasis patológico
de la gestación, lo que conlleva a la búsqueda de información para el conocimiento
de las necesidades del bebé, en fuentes familiares tradicionales.
DISCUSIÓN
Aunque el embarazo en la adolescencia no es esperado, planeado o constituido
con la conciencia de las implicaciones que conlleva, poco a poco, y pasado el
impacto inicial, es acogido en la vida de la mayoría de las madres adolescentes,
generando las transformaciones necesarias en su contexto vital para alcanzar su
pleno desarrollo. La nueva madre ya nunca será la misma; no solo experimenta
transformaciones del orden físico y psicológico, sino también, en la forma de
asumir el mundo, la vivencia de las emociones y su autoimagen, sino también, en
el reconocimiento de las implicaciones de un hijo(a) en su vida (25). A mayor
tiempo de gestación, mayor conciencia de la presencia del niño y por tanto de la
participación en su proceso de desarrollo. Los roles que emergen ante esta
situación y la necesidad de asumir compromisos y responsabilidades, generan
cambios en sus hábitos, asumiendo nuevas funciones y reestructurando su proyecto
de vida, lo que obliga el salto a la madurez. La humanización del feto se inicia en
el embarazo cuando "comienza a ser deseado por su madre a partir de sus
sentimientos y reflexiones" (26). A la adolescente embarazada se le debe
proporcionar en los servicios de salud, un espacio específico, con una asistencia
que la haga reflexionar sobre su vida, su relación amorosa y su gestación, para
que, a partir de ella, establezca con claridad una dimensión nueva de su proceso
vital (27).
Los conocimientos, saberes y prácticas con relación al proceso de gestación
que tienen las madres adolescentes, están permeados por la cultura y son
transmitidos a través de los actores que constituyen su contexto social. La
condición de estudiantes universitarios no parece afectar esta percepción, ya
que solo en muy pocos casos se presenta una auténtica preocupación por
profundizar en los aspectos que afectan el desarrollo físico, cognitivo y afectivo
del bebé. Muchas de las fuentes "especializadas" que se consultan centran su
9. 996 REVISTA DE SALUD PÚBLICA · Volumen 11(6), Diciembre 2009
atención en el control médico, dejando de lado aspectos, relacionados con papel
del padre durante el embarazo.
La historia personal de las madres adolescentes es afectada fuertemente por
la gestación; las decisiones que toman al respecto parecen reproducir las
características que presenta el problema social del madresolterismo. La relación
de pareja estable no es una opción en su proyecto de vida, ya que la gran mayoría
de madres señalaron como propósito culminar sus estudios y conseguir trabajo
para lograr el sostenimiento del bebé, sin que hubiese participación del padre. El
diseño de programas para el acompañamiento a la gestación debe ser dirigido a
ambos padres, abordando las necesidades del bebé en formación y las
implicaciones que tiene en él, la participación activa de ambos miembros de la
pareja.
Es necesario reflexionar sobre las implicaciones de asumir un bebé como
remedio a la soledad de algunas madres universitarias y los programas de
educación sexual en lo atinente a la relación de pareja, buscando reconocer las
representaciones que se tienen al respecto, de tal forma que sea posible determinar
los niveles de compromiso y la vivencia de una sexualidad responsable como
estrategia de prevención de un embarazo no deseado. Se podría considerar incluir,
en los programas de atención, asesoría de pareja para que asuman la paternidad
y maternidad en forma equitativa y pensando en el bienestar emocional del bebé
y de ellos mismos.
Los programas que abordan el embarazo adolescente, deben pasar de una
concepción de desarrollo sujeto a la lógica del crecimiento físico, a una enfocada
a la relación intrínseca entre las dimensiones que se involucran en la formación
integral del nuevo ser y la vivencia gozosa de la paternidad y la maternidad,
donde las y los adolescentes se reconozcan a sí mismos como protagonistas y
potenciadores del crecimiento integral de su hijo (a).
La habilitación de espacios de escucha y apoyo para que las madres
adolescentes puedan compartir sus experiencias, necesidades, deseos, miedos y
angustias constituye un mecanismo para romper el círculo de incomunicación o
desamor y para evitar que sus hijos e hijas reproduzcan el esquema de embarazo
precoz. Estas acciones, dirigidas a promover la salud mental de las adolescentes
embarazadas, son claves para sentar las bases de su crecimiento y fortalecimiento
como seres humanos, lo cual les permitirá afontar de mejor manera los diversos
problemas que se presentan en la vida
10. Estupiñan - -Universitarias embarazadas
Gallego Excreción urinaria yodo 997
Agradecimientos. El estudio fue realizado con el apoyo de la Unidad de Política Social en
la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), en Tunja, desde febrero de
2007 a mayo de 2008.
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