El estudio analizó el uso frecuente que hacen los jóvenes universitarios de las redes sociales en la Universidad Católica de El Salvador. Los resultados mostraron que la red más utilizada es Facebook y que los estudiantes pasan más de 3 horas diarias en redes sociales principalmente por entretenimiento más que por fines educativos.

1. USOS FRECUENTES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS JOVENES
UNIVERSITARIOS
Estudio realizado en la Universidad Católica de el Salvador en la facultad de
Ingeniería y Arquitectura.
Kevin Valencia, Maynor Ruíz, Brenda Martínez.
Resume
Se documento el uso frecuente que hacen los jóvenes universitarios a las redes
sociales, en el que ellos mediante las encuestas se les pasó, expresan su
inclinación total no a un avance en la formación de su profesión, sino solo lo toman
como un pasatiempo.
En los resultados que se obtuvieron, se puede ver que una de las redes sociales
más solicitada y visitada es Facebook, según lo expresa en un documental que
hizo LA UNIVERSIDAD BLASS PASCAL DE ESPAÑA, “en una muestra
obtenida de jóvenes que están estudiando, un total de 75% están vinculados
con la red social Facebook, ya sea por minutos, horas o inclusive días”;
según el resultado que obtuvimos, mas de un 50% de jóvenes que están
estudiando en la universidad, permanecen en constante contacto con Facebook,
por lo tanto, concuerda o tiene mucha relación los resultados obtenidos de la
universidad Blass Pascal con los resultados que se obtuvieron.
Palabras Clave: frecuencia de uso en las redes sociales, red social mas utilizada,
uso que se les da a las redes sociales, causas de el uso de las redes sociales.
Introducción
El uso frecuente de las redes sociales trae consigo diferentes factores negativos,
en este rango se consideran el sedentarismo como problemática de la era, así
como el acoso sexual al que se ven expuestos miles de adolescentes
(considerado como una de las actitudes del bulling) y en nuestro país, el
incremento de las diferentes grupos delictivos (pandillas); así también cabe
destacar los positivos en los rangos educativos el internet es una herramienta
básica en el manejo de las diferentes actividadeseducativas dentro del aula así

2. mismo como fuera de la misma, donde fue estudiado con los estudiantes de la
facultad de ingeniería y arquitectura de la Universidad Católica de El Salvador.
Se tuvo como principal factor el internet, pues este es una herramienta básica en
el desempeño de las actividades que a diario realizan los estudiantes de la
institución educativa; el interés de este estudio, fue conocer el uso que se les esta
dando a las redes sociales, si en realidad es con fines educativos o si es que
existen otro fines que no sean educativos.
Una de las cosas que se analizófue el alcance o manipulación que tienen los
jóvenes en las redes sociales, de esta forma se puede observar si es para un uso
de avanzar en los conocimientos de su profesión, o simplemente lo hacen como
cosa en la que desean perder el tiempo.
El propósito de dicha investigación,fue de plantear sitios seguros o medios de
estudio,en que la población se involucre de una manera espontánea y libre sin
inmiscuirse en factores negativos,donde la población hoy en día nos plantea en el
diario vivir; de manera tal poder subsanar necesidades sociales como jóvenes
universitarios, creando cambios positivos desde nuestro entorno.
Las redes sociales en internet, como concepto de investigación, es definida como
una conceptualización mediante la clasificación que se hace hacia las redes
sociales.
Las variables en la que nos enfocamos fueron, identificar las redes sociales,
describir el uso que les están dando los jóvenes a las redes sociales,determinar
las principales causas que están influyendo en los jóvenes para que usen las
redes sociales; de esta forma podemos verificar si los datos buscados,
concuerdan con el resultado ha dichas variables.

3. Metodología
Tipo de estudio
Analítico descriptivo, el cual es un análisis de estudio establecido por relaciones
entre las variables. Desde el momento que se plantea este tipo de estudio, se tuvo
en cuenta le poder tomar o no en cuenta la hipótesis especifica; en nuestro trabajo
no fue necesario establecer hipótesis, por el problema no lo meritaba, pero si
sacamos lo que son variables, las cuales ya antes fueron mencionadas. En la
parte de descriptiva, porque se aplicó la metodología para deducir un bien o
circunstancia en la que se estuvo enfocando.
Población y muestra
Como parte de la población que consto en más de trecientas personas, tomamos
una muestra de ciento cincuenta y siete personas, a los cuales se les paso la
entrevista. Se entrevistaron 78 personas del sexo femenino y 79 de sexo
masculino de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de La Universidad Católica
del Salvador. De los siguientes años: 1 año 24, 2 año 30, 3 año 37, 4 años 27, 5
año 38.
Las redes sociales más utilizadas:
Facebook 78
Moodle 6
MySpace 15
Otros 10
twitter 48
Un total de: 157
Técnicas e instrumentos
Como técnica e instrumento que se utilizó, fue una encuesta que consto de diez
preguntas, cada una de ellas fueron elaboradas lo cercano o más bien dicho lo
más apegado a las variables de los objetivos que planteamos, redes sociales, lo
que infunde a los jóvenes a usarlo y de qué forma las usan, esas son nuestras
variables de los objetivos.

4. Procedimiento
Esta investigación se realizo en un lapso de seis meses, los cuales se dividen en
tres fases: en la primera fase se buscó y recopilo toda la información relevante que
fundamento el estudio. En la segunda fase se realizo una investigación de campo,
donde se buscó y recopilo los datos a través de los instrumentos. Finalmente en la
tercera fase se procedió a organizar, tabular y analizar los datos obtenidos en la
anterior fase.
Primera fase:
• Se consulto bibliografía idónea o adecuada al tipo de investigación.
• Se selecciono la muestra de docentes de informática.
• Elaboración de instrumentos de recolección de datos.
Segunda fase:
• Se hiso una convocatoria para que los jóvenes puedan contestar las preguntas
de las encuesta, el material ya preparado para ellos.
• Se administro los instrumentos previamente elaborados para obtener la
información.
Tercera fase:
• Se clasificaron la información recopilada
• Se tabulo los datos obtenidos

5. • Se analizo los datos recolectados
• Se elaboro un informe de resultados obtenidos en la investigación
Análisis de datos
Con la información vaciada en las matrices seprocedió a analizar estadísticamente
cada una de las preguntas de los instrumentos, se elaboro tablas de frecuencia y
gráficos por medio de la aplicación de Microsoft Excel y Statgraphics.
RESULTADOS
FRECUENCIA DE USO DE LAS REDES SOCIALES
Una de las redes visitadas con mayor frecuencia es Facebook, esto es con
respecto a lo investigado mediante las encuestas que hemos pasado y según lo
expresa LA UNIVERSIDAD BLASS PASCAL DE ESPAÑA; y la red que le sigue
los pasos es Twitter, comprobado según lo expresado por el Observatorio
Nacional de las Telecomunicaciones de la Sociedad, concuerda bastante los datos
que hemos encontrado con la teoría que ellos han plasmado.
Red social
mas
utilizada totales
Facebook 78
Moodle 6
MySpace 15
otros 10
twitter 48
Total
general 157

6. USO QUE SE LES DAN A LAS REDES SOCIALES
Los resultados obtenidos manifiestan que siempre están utilizando las redes, esta
forma de entrar a ellas ya sea por celular, pc o cualquier otro aparato en el que
puedan ingresar a un rooter y red inalámbrica. Según estudios de la Universidad
de Blass Pascal, expresan que hay un gran porcentaje de personas que siempre
está usando las redes sociales, el porcentaje mayor de personas de la facultad de
ingeniería y arquitectura a manifestado que el uso de redes sociales es mayor o
igual a tres horas (diarias), el resto está dividido en una o dos horas de uso.
Según lo expresa ONTSI, un gran porcentaje de jóvenes universitarios están en
las redes sociales por más de tres horas.
En los datos recopilados se demuestra que el visitar una red social hoy en día, se
ha convertido en una adicción, debido a este fenómeno, han ocurrido muchos
fracasos en los estudios de cada joven universitario.
Tiempo que Frecuencia
se dedica a la con la que
red social totales se utiliza la
1 hora 24 red social totales
2 horas 45 Casi nunca 37
3 horas 35 Casi siempre 32
mas de tres Siempre 88
horas 53 Total
Total general 157 general 157
Considera que
se ha vuelto una
adicción el
visitar las redes
sociales totales
no 84
si 73
Total general 157

7. CAUSAS DE EL USO DE LAS REDES SOCIALES
La mayoría de los jóvenes encuestados, nos respondieron que usan las R.S.
principalmente, para una comunicación entre la familia y amigos y además las
ocupan con mucha frecuencia, pero con fines de educación
Es que la mayor parte de jóvenes que están utilizando las redes sociales, lo hacen
para un bien estar personal, ya sea para estar conectado con sus amigos, familia y
otro que puedan existir aunque en los resultados de la encuesta el “simple
pasatiempo” fue la opción de respuesta que más se obtuvo, pues hay muchos
que no le ponen el interés debido a sus estudios y mucho menos a algún trabajo;
por lo tanto, dedican todo el tiempo posible en algo en el que puedan despejar su
mente.
Por estudios realizados por la Universidad de Bless Pascal, y los datos que
nosotros encontramos en la encuesta que pasamos, pudimos comprobar que la
mayoría de personas entran y pasan en las redes sociales solo por un
pasatiempo.
Beneficios
Beneficios familiares totales
educativos totales
mucho 69
mucho 77
nada 49
nada 54
poco 39
poco 26
Total general 157
Total general 157
Considera Beneficios
que se ha personales totales
vuelto una mucho 72
adicción el nada 61
visitar las poco 24
redes
sociales totales Total general 157
aburrimiento 33
estar a la
vanguardia 49
simple
pasatiempo 75
Total general 157

8. Discusión
Como resultado que se tuvo con el tema de uso frecuente de las redes sociales,
nos podemos dar cuenta, que las variables ya antes mencionadas, por ejemplo: el
identificar la diversidad de redes sociales existente, y no solo existentes, sino a su
vez, expresarlas cuales fueron, Facebook, Twitter, MySpace, entre otras muchas
redes más, otra de las variables fue, el uso que se les da a estas redes y como
una tercera y última variable fue la causas o influencia que existe en los jóvenes
para q se les de malos usos, ¿Cómo cuáles serían estos malos usos?, La
publicación de fotografías familiares o intimas lleva a perder inmediatamente el
control de privacidad y estas pueden ser transformadas e incluidas en páginas
pornográficas de echo miles de personas se descubren en estas páginas o a sus
pequeños hijos en pornografía infantil.
Muchos jóvenes, según estudios, han estado perdiendo mucho tiempo en estas
diversidades de redes que hoy en día existen, esta juventud no solo está
perdiendo el tiempo, sino a su vez es víctima de cosas que suceden o
probablemente cómplices de algunos actos, como: tener certeza de estar
conversando en red social con una persona cuyo perfil se corresponde la
suplantación de identidad está a la orden del día y se usa para estafas a todo
nivel. Esta fuente de información personal da lugar a cientos de rupturas de
pareja, robos y despidos y no existe forma de proceder como “delito informático”
porque el usuario aceptó las condiciones; por lo tanto, se sabe que ha llegado a
perder hasta cierto punto la mentalidad de los jóvenes, pero aquella mentalidad de
estudiar, mucho tiempo atrás los jóvenes no tenían esa mala influencia, tenían dos
puntos de vista, o se dedicaban a trabajar, o su mayor empeño era estudiar hasta
sacar un estudio superior, claro antes no pedían mucho, al contrario lo esencial
era tener primaria o por lo mucho la secundaria.

9. REFERENCIAS
Observatorio nacional de las telecomunicaciones (Diciembre 2011) ONTSI
Informaciones de redes y recursos, Estudio de redes sociales en España
“Conceptos generales de las redes sociales”
http://www.ontsi.red.es/ontsi/es/informacion-y-
recursos/estudio-de-redes-sociales-en-espa%C3%B1
Estudios e informes (Octubre 2012) ONTSI Estudios e informes, Estudios B2C
2011 Comercio Electrónico, “Despilfarro de sus bienes, por medio de las
redes”http://www.ontsi.red.es/ontsi/es/estudios-informes/estudio-b2c-2011-
edici%C3%B3n-2012
Redes sociales en Centro América (Marzo 2012), ILIFIBELT “Las redes sociales
llegaron para quedarse y han cambiado la forma de relacionarse entre los
individuos”.
http://ilifebelt.com/redes-sociales-centroamerica/
Human TechnologyInteraction (Junio 2008) Jóvenes y redes sociales, las
experiencias de los jóvenes en
internet.http://happyuser.xperienceconsulting.com/wp-
content/uploads/2008/09/xperience_estudio_jovenes_y_redes_sociales_jun08.pdf
Universidad Blas Pascal, TIC y Cultura actual, Las TIC´s en los niños. La
Tecnología de la información y comunicación “Los niños y los jóvenes son los
contemporáneos en el área de la
tecnología”http://www.blaspascal.net/uca/edsuperior.pdf