Artistica 8

INSTITUCION EDUCATIVA LA UNION
¨ Formamos desde el agro y para el agro ¨
GESTION ACADEMICA AÑO: 2021
GRADO: 8° AREA: EducaciónArtística DOCENTE: DiegoEduardoOrregoArango
PERIODO: 1 Fecha de entrega: 26 de febrero.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNION
REGISTRO DANENo. 205088000430, NIT 811020045-9.
Dirección: Kilometro 27 via San Pedro. –TEL: 3880087 E-Mail: i.e.la unionbello@gmail.com.
MUNICIPIO DE BELLO
Iniciación al dibujo-la perspectiva.
La perspectiva es el arte que se dedica a la representación de
objetos tridimensionales en una superficie bidimensional
(plana) con la intención de recrear la posición relativa y
profundidad de dichos objetos. La finalidad de la perspectiva
es, por lo tanto, reproducir la forma y disposición con que los
objetos aparecen a la vista.
Se conoce como perspectiva tanto a esta técnica como a la
obra o representación que se ejecuta mediante este arte.
Perspectiva con un punto de fuga: La perspectiva con un solo punto de fuga es utilizada cuando los objetos están de frente al
observador.En este tipo de dibujo,las líneashorizontales y verticales sedibuj arán horizontales y verticales respectivamenteen el
dibujo,las líneas quese alejan del observador tendrán una inclinación hacia lo que se llama "Punto de Fuga", que es el punto en
el cual los objetos se vuelven tan pequeños que ya no pueden verse.
Ejercicio 1
1. Dibuja un punto en el centro de una hoja de papel (ese será tu punto de fuga).
2. Dibuja algunos cuadradosalrededor del punto,todos de diferentes tamaños y en distintas
posiciones (se recomienda hacerlos sin regla, para entrenar la capacidad de hacer
paralelogramos con lados iguales).
3. Una vez terminados, toma una regla y traza líneas de fuga desde cada una de las aristas
de los cuadrados hacia el punto de fuga. Empieza con los cuadros que estén más cercanos
al punto.
4. No pises las líneas si una se cruza con otra. Esto permite lograr una tridimensionalidad
más limpia.

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Ejercicio 2.
1. Dibujaunpuntoenel centrode unahojade papel (ese serátupuntode
fuga).
2. Dibuja algunas letras alrededor del punto, todas con volumen y en
distintas posiciones (se recomienda hacerlos sin regla, para entrenar la
capacidad de hacer paralelogramos con lados iguales).
3. Una vez terminadas, toma una regla y traza líneas de fuga desde cada
unade lasaristasde lasletrashaciaelpuntode fuga.Empiezaconlasletras
que estén más cercanos al punto.
4. No pises las líneas si una se cruza con otra. Esto permite lograr una
tridimensionalidad más limpia.

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Manejodel lápiz (planchas):realizalasiguiente plancha,guíate porlaslíneas,utiliza lápiz para que puedas y borrar.

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Historia del arte- Arte y Cultura Griegos
Los griegoseranconocidosporsu gran literatura,aprendizaje yarquitectura.Algunasde lasrepresentaciones
teatralesgriegasse encuentranentralasobrasmaestrasde la literatura,algunasde lasóperasypelículasactuales
estánbasadasen estasrepresentaciones.
La AntiguaGreciacontabacon diversospensadoresimportantesdenominadosfilósofos.Sócratesesunode los más
importantesde aquellaépoca,suspensamientosse repartíanentre el conocimiento,laamistadylajusticia.Unode
losestudiantesodiscípulosde SócrateseraPlatón,que escribiósobre el gobierno,lasmatemáticasylaastronomía
ademásdel comportamientode laspersonasysobre teoríasdel conocimiento.
Característicasdel arte griego:
Realismo,Arte estudiable porlosartistas,tantoen
arquitecturacomoenescultura,Mitologíay leyendase
encuentranrepresentadaseneste arte,Importanciadel
desarrollode lapolis,Lafilosofíainfluye enormemente enel
arte,Politeísmoampliamente representado.
Pintura Griega
La pintura griega se encuentra dentro del contexto del arte
griego que se considera da comienzo en el año 2800 a.C. y
concluye el 31a.C.y tiene unaelevadaimportanciae influencia
en la civilización occidental.En este artículo presentamos las
principales obras pictóricas del arte griego.
Arte Minoano
Las primeras pinturas griegas que se han encontrado proceden de la cultura Minoana en la isla de Creta. Las obras
principales son pinturas en los recipientes, murales y panelesempleando la técnica del fresco para estos últimos.El
arte minoano es extraordinario en cuanto al sentido del movimiento y el énfasis en el mundo viviente.
Temáticas marítimas eran usadas frecuentemente en las obras de arte minoanas. Después del año 1600 a.C. la
temática marina era la más usada y todas las obras estaban pintadas en colores de tonalidades acuáticas.
La pintura griega se realiza principalmente en dos tipos de superficies:
En jarrones y otros recipientes cerámicos
Murales
Enla épocamicénica(1500a.C.),el desarrolloalcanzadoporlacerámicaconlaconstrucciónde vasijas,platosyánforas
propicióque se comenzarana realizardibujose inscripciones enestoselementos.Lasprimeraspinturaseranbásicas
geometrías y poco a poco se comenzó a incluir la figura humana y a representar diversas situaciones.
Periodo Arcaico
Las rudimentarias y simples imágenes y geometrías introducidas durante los primeros años de la pintura griega
evolucionaron enormemente entre los siglos VII y VI a.C., pues se incluyó la figura humana y comenzaron a surgir
corrientes naturalistas y mitológicas en las representaciones.
Durante este periodo la cerámica griega se desarrolló enormemente sobre todo en el siglo VI a.C. y los artesanos
sobre todo de Atenasimpusieronunestilopropiocaracterizadopordibujosofigurasnegrassobre unfondorojoque
solían tener siempre una funcionalidad narrativa de toda clase de temas.
Hacia final de este siglohay un cambiosignificativoenlacromática de losjarrones,el fondodejade serrojo y pasa a
ser negroy las figurascobran un mayor cromatismocon coloresrojizos,blancosyamarillos.Losdibujoscomenzaron
a hacerse cada vezmás comunesy a ocupar mayor superficie del jarróny de esa manera se comenzarona dividiren
franjas para facilitar su lectura dándole la vuelta al jarrón.

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Tras estaépoca de gran esplendorde lacerámicayla pinturagriega,durante el sigloIV yV a.C.se produjounperiodo
de decadenciaartística.Sin embargo, enel periodohelenístico,laspinturassobre cerámicasresurgieronconunagran
fuerza, más ricas en color y decoración.
Examen: señala con un círculo la letra a la que corresponde la respuesta correcta. Utiliza lapicero para realizar tus
respuestas.
1. De las siguientes afirmaciones una NO pertenece a las características del arte griego.
A. Realismo.
B. Arte estudiable porlosartistas.
C. Representaciónde laMitología.
D. Limitadaa lossabiosy filósofos.
2. Segúnel textoanterior las rudimentariasy simplesimágenesygeometríasintroducidasdurante los
primerosaños de la pintura griega evolucionaronenormemente entre lossiglos:
A. XX y XXId.C.
B. XVIIy XVIId.C.
C. VIIy VIa.C.
D. IIIy IV a.C.
3. La pintura griega se encuentradentro del contexto del arte griego y se considera que inicia en:
A. El año 345 a.C y terminaenel 213 d.C.
B. El año 2800 a.C.y concluye el 31 a.C.
C. En el año 1997 d.C y terminaenel año2000 d.C.
D. Iniciaenel paleolíticoyalcanzaa llegara nuestraera.
COEVALUACIÓN (la llena el profesor).
Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente Deficiente
Entrega puntualmente sus trabajos. 1 0,8 0,6 0,4 0,2
Su trabajo es claro ymaneja bienlas reglas ortográficas. 1 0,8 0,6 0,4 0,2
Entrega su taller cumpliendotodas las condiciones. 1 0,8 0,6 0,4 0,2
Sus prácticas cumplen con los elementos de mejora y
superación.
1 0,8 0,6 0,4 0,2
La técnica aplicada muestra esfuerzo y progreso. 1 0,8 0,6 0,4 0,2
Nota
CRITERIOS DE EVALUACION.
Mejorar latécnicade dibujo,atravésde losdiferentesmétodosymediosenlaaplicacióndelmismo.
Trabaja autónomamente cumpliendoacabalidadconsutrabajo.
Manejael lápizadecuadamente enlostrazosamano alzada.
Mantiene laproporciónenlosdibujosrealizados.
Entregapuntualmente sustrabajos.

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