Este documento presenta las instrucciones para una tarea sobre lenguajes artísticos para el curso de Danza III en la Escuela Secundaria Técnica No. 75 en San Luis Río Colorado, Sonora, México. La tarea incluye actividades sobre música, artes plásticas, danza y teatro. Los estudiantes deben investigar diferentes tipos de mensajes musicales, ritmos y instrumentos. También deben investigar la vida y obras de famosos pintores como Picasso, Da Vinci, Dalí, Monet y Van Gogh.

1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 75
CLAVE: 26DST0075G
TEL. 51 7 1891
SAN LUIS RIO COLORADO SONORA
CICLO ESCOLAR: 2019 - 2020
ARTES III ( DANZA )
GRADO: TERCERO GRUPOS: A-B-C-D-E
VESPERTINO
PROFESORA: EZRRE VELAZQUEZ DANISA
LENGUAJES ARTISTICOS
FECHA DE INICIO 20 DE ABRIL 2020
FECHA LIMITE DE ENTREGA 4 DE MAYO 2020

2. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 75
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CICLO ESCOLAR: 2019 - 2020
1ra. PARTE LENGUAJES ARTÍSTICOS
Los lenguajes artísticos son una clave para el desarrollo de las personas, una herramienta
de crecimiento personal y de comunicación que, en el actual marco social, resultan una muy
buena oportunidad para la intervención educativa y una clara alternativa a los métodos más
tradicionales.
 LAS ARTES PLÁSTICAS (Pintura)
 LA MÚSICA
 EL TEATRO
 LA DANZA
Estos son algunos de los lenguajes que podemos utilizar, que están a nuestro alcance y
que nos ofrecen la oportunidad de adquirir capacidades relacionadas con la expresión
artística y el desarrollo de la creatividad.
Mediante la enseñanza de los diferentes lenguajes artísticos, los alumnos y las alumnas
tendrán la oportunidad de expresarse, comunicarse y construir nuevos significados y
acercarse a obras artísticas de la cultura regional, nacional y de otros países.
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Nota: Todo lo escrito en las 5 páginas favor de anotarlo en tu cuaderno, con pluma, tratando
de conservar la limpieza y buen entendimiento en tu escritura.

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MÚSICA
Conocida muchas veces como el lenguaje universal y como una de las primeras maneras
de comunicarsedela historia, la música es capaz deprovocarungranimpacto enel receptor,
tanto sentimental como estético.
Además de los instrumentos musicales, las herramientas son el ritmo, los tonos, las
armonías, las repeticiones, el silencio y otros.
Todo esto acaba formando un todo que llega hasta el receptor, quien lo decodifica para
recibir el mensaje. Hay que tener en cuenta que ese entendimiento es personal.
ACTIVIDAD 1: INVESTIGA Y RESPONDE LO SIGUIENTE:
 Menciona 3 tipos de mensajes que mediante la música podemos recibir.
1.-____________________________________________________
2.-____________________________________________________
3.-____________________________________________________
 Anota 5 diferentes ritmos de música.
1.-___________________________________________________
2.-___________________________________________________
3.____________________________________________________
4.-___________________________________________________
5.-___________________________________________________
 Menciona los 4 instrumentos musicales que utilizan las siguientes agrupaciones.
MARIACHI GRUPO NORTEÑO BANDA
SINALOENSE
ORQUESTA
1.- 1.- 1.- 1.-
2.- 2.- 2.- 2.-
3.- 3.- 3.- 3.-
4.- 4.- 4.- 4.-
Evita repetir el nombre de los instrumentos.
(Total: 20 instrumentos musicales diferentes en la tabla)
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ARTES PLASTICAS (Pintura)
Las artes plásticas son aquellas artes que utilizan materiales capaces de ser modificados
o moldeados por el artista mediante distintas técnicas para crear una obra. Son aquellas
manifestaciones del ser humano que reflejan, con recursos plásticos, algún producto de su
imaginación o su visión de la realidad.
Una de las artes plásticas más reconocidas es la pintura. Este arte consiste en el uso de
pigmentos y otras sustancias para lograr una representación gráfica sobre un lienzo o
material similar.
Dentro de ese campo a lo largo de la Historia han existido grandes genios como sería el
caso de:
ACTIVIDAD 2 : REALIZA UNA INVESTIGACION DE LO QUE SE PIDE EN LA SIGUIENTE TABLA.
NOMBRE DONDE Y
CUANDO NACIÓ
DONDE Y
CUANDO MURIÓ
NACIONALIDAD OBRAS MAS CONOCIDAS
Pablo
Picasso
1.-
2.-
Leonardo
da Vinci
1.-
2.-
Salvador
Dalí
1.-
2.-
Claude
Monet
1.-
2.-
Rembrandt 1.-
2.-
Van Gogh 1.-
2.-

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ACTIVIDAD III: COLOCA EL NUMERO EN LA COLUMNA, SEGÚN CORRESPONDA A LA
OBRA DE CADA PINTOR.
PABLO PICASSO……………. 1
LEONARDO DA VINCI …..2 EJEMPLO: 3 CRISTODE SANJUAN DE LA CRUZ
SALVADOR DALI ………….3
CLAUDE MONET…………...4
REMBRANDT………………..5
VAN GOGH ……………….6
NUMERO OBRA DEL PINTOR
LA RONDA DE LA NOCHE
MONA LISA
LA NOCHE ESTRELLADA
LOS TRES MUSICOS
PINTURAS DE NENUFARES
LA PERSISTENCIA DE LA
MEMORIA
LA TORMENTA EN EL MAR
DE GALILEA
RETRATO DE DORA MAAR
TERRAZA CAFÉ POR LA
NOCHE
3
CRISTO DE SAN JUAN DE LA
CRUZ.
LA ULTIMA CENA

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2da. PARTE LENGUAJES ARTÍSTICOS
DANZA Y TEATRO
PROXIMAMENTE OBTENDRAS LAS INDICACIONES …………..GRACIAS!!!