Este documento describe el proyecto "Apoyo Tecnológico para la Evolución Educativa" (ATEE), el cual tiene como objetivo enfocar la donación de centros de cómputo funcionales para comunidades rurales de bajos recursos. El proyecto se ejecutó en las comunidades de Tanlahua y Yunguilla, ubicadas al noroccidente de Quito, Ecuador. Se describen los objetivos, equipos, infraestructura y procesos implementados para establecer laboratorios de cómputo en cada comunidad.

1. Tecnológico Superior “Cordillera”ESCUELA DE SISTEMASAPOYO TECNOLÓGICO PARA LA EVOLUCIÓN EDUCATIVA “ATEE”Tutor: Ing. Rodrigo CobosOctubre 2009Quito - Ecuador

2. ObjetivoEnfocar la donación de centros de cómputo funcionales para comunidades rurales de bajos recursos económicos y tecnológicos, usando equipos de cómputo reciclados y mayormente donados, facilitando a la comunidad los conocimientos básicos necesarios para mantener la funcionalidad de la misma, contribuyendo con el desarrollo profesional de sus habitantes.El proyecto se ejecutó en las comunidades de Tanlahua y Yunguilla las mismas que se encuentran ubicadas al noroccidente de Quito.

3. Comunidad de Tanlahua Tanlahua es una de las localidades más antiguas del noroccidente de la ciudad de Quito, en el año de 1992 fue reconocida jurídicamente gracias a la gestión de sus representantes; lo que se realizó debido a la necesidad que de implementar los servicios básicos para sus habitantes, los cuales fueron satisfechos parcialmente; con un censo realizado en el año 2008 se determino que existen al rededor de 1444 habitantes. Está representada por:Presidente: José MontaVicepresidente: Luís FloresSecretario: Segundo Aneloa

4. Comunidad de Yunguilla Yunguilla se encuentra ubicada al noroccidente de la provincia de pichincha; antiguamente este era el paso entre la Sierra y la Costa de los indígenas, luego de la reforma agraria se formó la comunidad Yunguilla hace más de 80 años; Yunguilla hoy en día está habitada con 54 familias y más de 300 personas; ésta comunidad se dedica a la producción de queso, mermeladas y a la horticultura orgánica. En busca de progreso la comunidad ha buscado convenios con el colegio San Francisco, colegio SEK, y otros. Para aumentar y fomentar el turismo. La Comunidad esta representada por:Presidentede la Corporación: Gerardo MoralesPresidente de la Comunidad: Víctor CollaguazoTesorero: Klever Moral

5. Planta InformáticaLos Equipos Informáticos fueron obtenidos a través de un proceso de Autogestión Empresarial desarrollado por los promotores del proyecto. Parte de los equipos fueron donados por empresas privadas como: Pofasa S.A., Tatoo Uriel, Insumos Industriales Pichincha, Flotrans S. A., InterJuegos, ElectroMuebles, Cabinas Tifanny y el resto de recursos se obtuvieron por el aporte de personas particulares.Para la implementación de los laboratorios en las comunidades se realizó el respectivo mantenimiento correctivo (sustitución de partes y piezas defectuosas) y preventivo (limpieza interna y externa) de todas la máquinas; dejándoles en perfecto funcionamiento para su instalación.El material para los mobiliarios fue donado por TecniMetal Pichincha; con lo que se construyó las mesas para los laboratorios y las sillas fueron proporcionadas por las comunidades.

6. EQUIPO DE TRABAJOLos representantes de las comunidades, quienes son fundamentales para el desarrollo del proyecto ya que proporcionan la información necesaria y apoyan la ejecución del mismo. En la comunidad de Tanlahua la persona encargada es el Sr. José Monta presidente de la población. En la comunidad de Yunguilla la persona designada es el Sr. Gerardo Morales presidente de la corporación. Por parte del Instituto Tecnológico Superior Cordillera está el Ing. Fabián Flores como Director del Proyecto; quien a su vez designó como Tutor al Ing. Rodrigo Cobos que fue la persona encargada de verificar de forma continua y de sugerir cambios que permitieron culminar con éxito el presente proyecto.

7. Diagrama de responsabilidadesPROPUESTAAUTOGESTIÓN EMPRESARIALTrabajo IndividualTrabajoGrupalESTUDIO DE ASPECTOS SOCIO CULTURALESIMPLEMENTACIÓN DEL LABORATORIOYUNGUILLACadena HenriIMPLEMENTACIÓN DEL LABORATORIOTANLAHUAGuamán JacquelineCAPACITACIÓNCajamarca PatriciaRED Y COMUNICACIONESOrtiz ChristianBLOG INFORMATIVO Asanza Gustavo

8. Módulo I. Implementación del Laboratorio para la Comunidad de TanlahuaC. Jacqueline Guamán Note

9. ObjetivosAsignar el espacio físico necesario para cada una de las máquinas.Verificar la distribución eléctrica para proporcionar la correcta alimentación de energía.Incorporar el mobiliario adecuado en el laboratorio.Revisar el funcionamiento de los equipos donados, para detectar daños existentes.Realizar pruebas del funcionamiento de las equipos.Realizar el mantenimiento correctivo y preventivo de todos los recursos informáticos.

10. DISEÑO DEL CENTRO DE CÓMPUTO

11. Ubicación de la InfraestructuraLa Comunidad de Tanlahua designó en la casa comunal un espacio de 5.00m x 4.00 m. para el Centro de Cómputo.Se verificó e instaló las tomas eléctricas e iluminación para el buen funcionamiento de los equipos y mantener un ambiente favorable para los alumnos.La Seguridad del centro de cómputo establece las medidas necesarias tanto para docentes, alumnos y equipos de computo.

12. ImplementaciónEn la instalación de los equipos se consideró lo siguiente: La configuración de los sistemas, impresoras, computadoras, y demás periféricos.

13. Se estableció la secuencia de conexión de los equipos para los direccionamientos de los mismos.

14. Se tomó en cuenta el espacio a ocupar del equipo adicional como son: impresoras, escritorio, switch; además del espacio para un futuro crecimiento. Componentes EléctricosPara determinar la ubicación y distribución de las iluminarias y tomacorrientes, a continuación se presenta en detalle todos los requerimientos y especificaciones de los materiales necesarios.Boquillas: Se instaló dos luminarias en la parte designada para el centro de cómputo. Tomacorriente Doble.Fueron ubicadas de acuerdo a la distribución de las máquinas y los diferentes equipos a utilizar en el centro de cómputo.

16. MobiliariosEl material utilizado para la construcción del mobiliario fue donado por parte de TecniMetal Pichincha con el que fue construida la mesa para el laboratorio. Las medidas son de 153 cm de largo, 123 cm de ancho, está compuesto de madera y ánguloLa comunidad decidido aportar con dos bancas de madera, para proveer de mayor comodidad al momento de la utilización del laboratorio.

19. RECURSOS INFORMATICOSHardwarePara elegir el Hardware se realizó un análisis de los equipos donados por parte de las empresas, el que ayudo a determinar las características y la marca de los equipos, ya que es muy importante conocer las propiedades y los beneficios que poseen cada uno de ellos

20. SoftwareSistemaOperativo:Tomando en cuenta las características técnicas de las maquinas se determino que el sistema operativo más adecuado para este tipo de tecnología es el Windows Me., ya que sus requerimientos mínimos son los siguientes:CD-ROM Tarjeta de sonido, y parlantes. Mouse Monitor de resolución VGA. Procesador Pentium de 150 MHz (mayor velocidad, mejor se desarrollarán las tareas). 32 MB de Ram. 320 MB libre de espacio en el disco duró.

21. OfimáticaBásicaSegún el Plan de Estudios que se diseñó para ejecutar el proyecto es necesario la instalación del paquete de Office y de acuerdo a las maquinas que disponemos se determino que el Office Xp es el mas adecuado, ya que sus requerimientos mínimos son:PC con procesador Pentium 133 o superior, se recomienda Pentium III.Microsoft Windows® 98, Windows 98 Segunda edición, Windows Millennium Edition, Windows NT® 4.0 con Service Pack 6 o posterior (necesita Microsoft Internet Explorer 4.01 con Service Pack o posterior), o Windows 2000 Professional o un sistema operativo posterior. 32 MB de memoria para el sistema operativo, más 8 MB de memoria adicionales por cada aplicación que se ejecute simultáneamente. 270 MB de espacio libre en el disco duro con 125 MB en el disco duro en el que esté instalado el sistema operativo; Unidad de CD-ROM. Monitor SVGA (800 x 600) o de resolución superior con 256 colores.

22. Módulo II. Implementación del Laboratorio para la Comunidad de YunguillaHenri F. Cadena Romero

23. Estudiar el espacio físico del Área destinada para el Centro de Cómputo.Revisar el funcionamiento de los equipos disponibles, lo que permitirá encontrar posibles daños.Adquirir los dispositivos necesarios para el correcto funcionamiento de los Equipos que no hayan sido donados.Realizar el respectivo mantenimiento correctivo de cada uno de los Equipos donados para verificar que se encuentren habilitados para su uso.Precautelar la seguridad física y lógica de los equipos informáticos.Establecer los mobiliarios adecuados para cada uno de los computadores.Objetivos

24. HARDWAREPara cumplir con el proyecto se hacen necesarios los siguientes requerimientos:Capacidad de procesamiento del computador para manejar programas de utilería avanzados.

25. Soporte de plataformas estándar utilizadas actualmente para la enseñanza.

26. El espacio de almacenamiento está considerado para guardar programas utilitarios y de enseñanza así como también cantidad de información que puedan guardar los capacitadores.INFRAESTRUCTURA El espacio físico proporcionado por los habitantes de la comunidad es reducido, tiene las siguientes medidas: 3.98metros de largo, 3.37 metros de ancho y 3.50 metros de alto. En cuanto a iluminación existe una ventana por medio de la cual ingresa la iluminación solar, pero no se refleja en las pantallas de los Equipos debido a que no se encuentran en dirección a la ventana, además el local cuenta con un foco como sistema de iluminación, debido a que este es ideal para la iluminación del reducido espacio físico.

27. ESPACIO FÍSICO

28. DISTRIBUCIÓNELÉCTRICA

29. DISTRIBUCIÓNDE EQUIPOS

30. IMPLEMENTACIÓN

31. RESULTADO

32. Módulo III. Redes y ComunicacionesC. Paúl Ortiz Paredes

33. ObjetivosAnalizar el espacio físico para la implementación de la Red

34. Utilizar normas y estándares de Cableado estructurado

35. Diseñar y determinar el diagrama de Red.

36. Determinar la Topología más adecuada para la comunicación entre las terminales.

37. Verificar el correcto funcionamiento de hardware y software para que exista conectividad.

38. Realizar el cálculo de materiales (ductería, anclaje, conectores, cableado, etc.) necesarios para la conexión.

39. Establecer la Configuración de los equipos (Grupo de Trabajo, IP, DNS, etc.)

40. Ejecutar pruebas de conectividad, para detectar posibles fallos de comunicación.

41. Compartir recursos (archivos, lectores, impresoras, internet, etc) a las terminales para así aprovechar al máximo los mismos. Creación y Configuración del Cable UTPCódigo de ColoresC. DirectoPAR 1: Azul / Azul BlancoPAR 2: Tomate Blanco / TomatePAR 3: Verde Blanco / VerdePAR 4: Café Blanco / CaféConectamos dispositivos Diferentes PC a SwitchSwitch a HubConstrucción Cable UTP Para la creación del C. Directo Aplicamos La Norma 568B en los dos Extremos del Cable

42. estándares y NormasLos Estándares nos ayudaron en la construcción de la red para los laboratorios de computo para las comunidades.Estándares y Normas Cable UTP El cable se debe crear en múltiplos de 3 hasta 100 m. Utilizar la Norma 568B Pasar los Cables por Canaletas, Canastas La curvatura del Cable menor de 90´ No estirar los Cables No pelar los Cables Conector RJ-45 colocar sobre el Revestimiento

43. TOPOLOGÍARepresentan la estructura de cómo está formada una RED.Top. de EstrellaHemos visto conveniente utilizar esta Topología por sus ventajas entre ellas esta las siguientes:Ventajas Permite que todos los Pc´s se comuniquen entre sí.

44. Si una maquina se daña no se desconecta de la redDesventaja Si se daña el concentrador toda la red se desconecta.

45. Módulo IV. Creación del Blog Informativo para las Comunidades de Tanlahua y YunguillaM. Gustavo Asanza Cadena

46. ObjetivosInvestigar el desarrollo de un Blog Informativo.Buscar el servicio de Blogs más adecuado para alojar la información de las comunidades.Recopilar la información necesaria de las comunidades para exponerlas en el mundo del Internet.Dar a conocer la situación actual de las comunidades para que exista apoyo de organizaciones públicas y privadas.Colocar la información de manera entendible y precisa. Diseñar la presentación del Blog.Mostrar a las comunidades el beneficio que representa la creación de un Blog.Promocionar las actividades que se desempeñan en cada una de las comunidades.Actualizar periódicamente la información situada en el blog.Permitir que el blog sirva de enlace para ampliar información de actualidad, que sea de interés para las comunidades y visitantes.

47. TIPO DE WEBDe acuerdo a las necesidades emitidas por parte de las comunidades se ha llegado a la conclusión que el sitio web adecuado es un BLOG ya que permite que el usuario pueda hacer publicaciones diarias, con un orden cronológico de archivos, sobre cualquier tema: un diario personal, un espacio de colaboración, una fuente de noticias impactantes, una colección de vínculos, etc.Además de tener la posibilidad de insertar un sistema de comentarios para que los lectores puedan participar.

48. LA TEMÁTICASe creó el Blog informativo con la finalidad de mostrar la situación actual de las comunidades de Tanlahua y Yunguilla como son la:Falta de servicios básicos (agua, luz, teléfono).Falta de pavimentación para llegar a estas comunidades.Falta de transporte. Por otro lado tenemos el trabajo comunitario de los habitantes como son:Agricultura, ganadería.Elaboración de quesos, mermeladasImplementación de huertos orgánicos yExplotación de flora y fauna turística.

49. aplicacionesDada la importancia y la funcionalidad del Blog se ha visto importante crear una web amigable, interactiva y llamativa para el usuario; e incorporar ciertos servicios que ayudaran a los visitantes a disfrutar del blog, darle así mayor importancia y publicidad logrando despertar en otros usuarios el interés por conocerlo.Cabe aclara que cada aplicación que se agregara son de páginas que permiten el uso de sus servicios de modo gratuito; como son los siguientes servicios:Panel de MensajesContador de VisitasReloj, Contactos.Buscador, Mapas, y más.

50. blogsTanlahua:www.tanlahua-atee.blogspot.com/Yunguilla:www.yunguilla-atee.blogspot.com/Administrar los correos electrónicos, comentarios y mensajería:Tanlahua:tanlahua_atee@hotmail.com – Mensajería en GeneralCuenta de mensajería instantánea en Cbox (tanlahua_atee) – Comentarios, sugerencias del BlogYunguillayunguilla_atee@hotmail.com – Mensajería en GeneralCuenta de mensajería instantánea en Cbox (yunguilla) – Comentarios, sugerencias del Blog

51. Módulo V. Capacitación para las Comunidades de Tanlahua y YunguillaPatricia E. Cajamarca Díaz

52. ObjetivosDar capacitación de informática básica a habitantes de comunidades rurales.

53. Realizar un plan de estudios adecuado que abarque todos los temas necesarios para forjar buenas bases informáticas.

54. Investigar alternativas de enseñanza que permitan capacitar de forma sencilla y práctica.

55. Organizar los horarios y a las personas que serán parte de la capacitación.

56. Evaluar los conocimientos adquiridos por parte de la comunidad.ANÁLISIS DE PRE-CAPACITACIÓNPara esto se utilizó técnicas como la entrevista, cuestionarios y la estadística como medio de obtener, organizar, analizar e interpretar la información necesaria.Este diagnóstico permitió conocer las condiciones en que viven los habitantes de las comunidades, así como también los conocimientos en computación que poseen.

57. RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNEntrevistaCuestionarioTécnica estructurada para recopilar datos, que consiste en una serie de preguntas, que debe responder un entrevistado.Diálogo entablado entre dos o más personas, el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan. Esta técnica se utilizó debido a que en las comunidades existen personas que no saben leer y escribir.

58. COMUNIDAD TANLAHUAExisten 1444 habitantes con lo que se obtiene la muestra necesaria para la encuesta:Esto permite determinar que la encuesta se aplicará a 313 habitantes de la comunidad.Por lo que se concluye que las encuestas representan el 21.67% de la comunidad.

59. COMUNIDADYUNGUILLAExisten 300 habitantes, con lo que se obtiene la muestra necesaria para la encuesta:Esto permite determinar que la encuesta se aplicará a 172 habitantes de la comunidad.Por lo que se concluye que las encuestas representan el 57.33% de la comunidad.

60. ANÁLISIS DE INFORMACIÓNLas dos comunidades necesitan de un laboratorio de computación y de la respectiva capacitación, ya que en ellas la mayoría de personas no cuentan con un computador en su hogar, el afán por aprender es muy notorio y las encuestas permiten justificar lo expuesto.

61. COMUNIDAD TANLAHUAEs importante considerar que la mayor parte de la población no está estudiando en la actualidad, únicamente el 12 % asiste a una institución educativa.En cuanto al aspecto de la capacitación se obtuvo lo siguiente: El 94% no tiene conocimientos de computación.

62. El 94% está de acuerdo en capacitarse.